Chemia ogólna

KARTA PRZEDMIOTU
PP-CHO
Kod przedmiotu
w języku polskim
w języku angielskim
Nazwa przedmiotu
Chemia ogólna
General Chemistry
USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW
Kierunek studiów
Kosmetologia
Forma studiów
stacjonarne
Poziom studiów
studia I stopnia licencjackie
Profil studiów
praktyczny
Specjalność
-
Jednostka prowadząca
Instytut Nauk o Zdrowiu PWSZ Płock
przedmiot
Imię i nazwisko
Kontakt
Osoba odpowiedzialna
za przedmiotkoordynator
Dr n chem. Andrzej Warszawski
przedmiotu
Forma zajęć
Miejsce realizacji
Termin realizacji
zajęcia w
wykład,
wykład
pomieszczeniach
Termin i miejsce
monograficzny, ćwiczenia
semestr zimowy,
dydaktycznych
odbywania zajęć
Instytutu Nauk o
laboratoryjne, zbun
rok I
Zdrowiu PWSZ w
Płocku
OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU
Status
przedmiotu/przynależność do
modułu
moduł: przedmioty podstawowe, przedmiot obowiązkowy,
Język wykładowy
polski
Semestry, na których
realizowany jest przedmiot
I
Wiedza z chemii na poziomie szkoły ponadgimnazjalnej
Wymagania wstępne
FORMY, SPOSOBY I METODY PROWADZENIA ZAJĘĆ
Wykład
Formy
zajęć
rok
Liczba
godzin
30
Seme
str
30
Sposób realizacji
zajęć
ćwiczenia
r
s
30
30
lektorat
r
s
konwersatori
seminarium
um
r
s
r
s
ZP
r
Samokszta
łcenieZBUN
PZ
S
r
s
r
s
15
15
wykłady dla wszystkich studentów, ćwiczenia w grupach ok. 20 osób,
wielkość jednostki zajęć 2h/w, sem. i 5h/ćw tygodniowo
Zaliczenie z oceną – test
Kolokwium zaliczające ćwiczenia
Sposób zaliczenia
Przygotowanie prezentacji multimedialnych na wybrane tematy
zajęć
Obecność na minimum 60% zajęć ( w tym max.10% bez konieczności
usprawiedliwiania)
• prezentacja wyników doświadczeń i ćwiczeń wykonywanych przez
studentów
• wykład z prezentacją multimedialną
• wykład informacyjny z elementami pogadanki
• ćwiczenia z prezentacją multimedialną
Metody dydaktyczne • ćwiczenia z wykorzystaniem preparatów, plansz genetycznych i
programów komputerowych
• ćwiczenia oparte o ocenę i interpretację studentów
• seminaria
• praca własna studenta- studiowanie literatury, przygotowanie do zajęć,
przygotowanie prezentacji multimedialnej na wybrane tematy
Chemia kosmetyczna, Biochemia, Toksykologia , Podstawy receptury
Przedmioty
powiązane/moduł kosmetycznej.
1. M. J. Sieńko, R. A. Piane, „Chemia podstawy i zastosowania", WNT, 1992.
2. A. Bielański, „Podstawy chemii nieorganicznej", PWN, Warszawa 1994.
3. L. Pauling, P. Pauling, „Chemia", PWN, Warszawa 1997.
4. J. Cipera, „Podstawy chemii ogólnej", WSiP, Warszawa 1992.
Podstawowa 5. J. Minczewski, Z. Marczenko, „Chemia analityczna", PWN, Warszawa
1997.
Wykaz
6. A. Śliwa, „Obliczenia chemiczne", PWN, Warszawa 1982.
literatury
H. Całus, „Podstawy obliczeń chemicznych", WNT, Warszawa 1987
1. Jones, P. Atkins, „Chemia ogólna", PWN, Warszawa 2004
Uzupełni 2. H. Marzec „Chemia ogólna i analityczna", AT-R, Bydgoszcz 2004
I. Jackowska, J.Piotrowski „Chemia ogólna z elementami chemii
ająca
nieorganicznej”, AR, Lublin 2002..
CELE, TREŚCI I EFEKTY KSZTAŁCENIA
Cele przedmiotu (ogólne, szczegółowe)
C1. Poznanie podstawowych pojęć i praw chemicznych, reakcji chemicznych, stechiometrii,
nomenklatury związków chemicznych, elektronowej struktury atomu i układ okresowy, wiązań
chemicznych, budowy i właściwości związków chemicznych, reakcji kwasowo-zasadowych w
roztworach.
C2. Celem wykładu jest przekazanie podstawowych wiadomosci i pojec z dziedziny chemii
nieorganicznej, organicznej oraz analitycznej, w zakresie niezbednym do nauki chemii surowców
kosmetycznych.
C3. Celem jest wskazanie pozytywnych oraz negatywnych oddziaływan pierwiastków oraz zwiazków
chemicznych na zdrowie i życie ludzkie
Treści programowe
Efekty
kształcenia
(kody)
PP-CHO_W01
Forma zajęć
W, zbun
Liczba
Temat
godzin
Budowa materii, pierwiastki
chemiczne,
kwantowanie
stanów energetycznych w
atomie, liczby kwantowe.
Układ
okresowy
pierwiastków. Cząsteczki,
wiązania
chemiczne i 10
Suma liczby godzin
10
PP-CHO_W02
W, ćw, zbun
PP-CHO_W03
Ćw, zbun
PP-CHO_U01
Ćw, zbun
PP-CHO_U02
Ćw, zbun
PP-CHO_K01
Ćw, zbun
PP-CHO_K02
W, ćw, zbun
oddziaływania
międzycząsteczkowe.
Struktura cząsteczek.
Reakcje chemiczne. Typy
reakcji. Opis ilościowy
reakcji – bilans masy i
ładunku. Kwasy, zasady,
sole. Energetyka reakcji i
podstawy kinetyki. Ciecze i
roztwory.
Elektrolity.
Przewodnictwo roztworów.
Zjawiska powierzchniowe –
spc.
Podstawy
chemii
organicznej
Zapoznanie studentów ze
specyfiką pracy w
laboratorium z
uwzględnieniem
obowiązujących przepisów
BHP,
Samodzielne wykonywanie
obliczeń koniecznych do
prawidłowego sporządzania
roztworów w praktyce
kosmetologicznej.
Zapoznanie studentów z
właściwościami
fizykochemicznymi
wybranych związków
organicznych oraz
nieorganicznych, a także
samodzielne wykonywanie
podstawowych operacji
związanych z preparatyka,
oczyszczaniem oraz analiza
substancji chemicznych
wykorzystywanych w
kosmetologii. Zapoznanie
się ze sprzętem
laboratoryjnym.
Zapoznanie studentów ze
specyfiką pracy w
laboratorium z
uwzględnieniem
obowiązujących przepisów
BHP,
Rola i zastosowanie chemii
ogólnej w kosmetologii i
przemyśle kosmetycznym
20
20
10
10
5
5
15
15
10
10
5
5
Efekty kształcenia
kod
Student, który zaliczył przedmiot
Odniesienie do
efektów kształcenia
dla
kierunku
w zakresie WIEDZY
PP-ChO
_W01
PP-ChO
_W02
Zna i rozumie podstawowe pojęcia, prawa i zjawiska
chemiczne
Posiada wiedze na temat struktury, nomenklatury oraz
reaktywności chemicznej prostych związków
nieorganicznych, w tym kwasów, zasad, i soli oraz
wybranych substancji organicznych.
PP-ChO
Zna i stosuje zasady BHP obowiązujące w pracowni
_W03
chemicznej oraz zasady segregowania odpadów
chemicznych.
w zakresie UMIEJĘTNOŚCI
PP-ChO_U01 Potrafi wykonywać obliczenia konieczne do prawidłowego
sporządzania roztworów o zadanym
stężeniu procentowym oraz molowym, a także do
rozcieńczania i mieszania roztworów.
PP-ChO
Potrafi samodzielnie wykonać podstawowe operacje
_U02
jednostkowe w laboratorium, bezpiecznie posługując sie
sprzętem laboratoryjnym oraz odczynnikami chemicznymi
oraz wyciągać wnioski z przeprowadzonych
eksperymentów.
PP-ChO
_K01
PP-ChO
_K02
dla obszaru
K_W08
M1_W01
K_W08
M1_W01
K_W08
K_W10
M1_W06
M1_W05
K_U15
M1_ U12
K_U15
K_U16
M1_ U12
M1_U02
w zakresie KOMPETENCJI
Potrafi dbać o bezpieczeństwo własne, otoczenia i
K_K04
współpracowników.
Jest świadomy potrzeby ustawicznego doskonalenia
K_K05
zawodowego.
Realizacja efektów kształcenia w poszczególnych formach
M1_K05
M1_K06
M1_K05
M1_K06
Student, który zaliczył przedmiot
kod
w zakresie WIEDZY
PPCHO_W01
PPCHO_W02
PPCHO_W03
w
+
Lek
konwers
sem
ZP
PZ
ZBUN
+
+
+
+
+
w
ćw
+
+
w
cw
+
+
PP-CHO_U01
PP-CHO_U02
PP-CHO_K01
PP-CHO_K02 +
na ocenę 3
ćw
w zakresie UMIEJĘTNOŚCI
Lek
konwer
sem
ZP
PZ
ZBUN
+
+
w zakresie KOMPETENCJI
Lek
konwer
sem
ZP
PZ
ZBUN
+
+
Kryteria oceny osiągniętych efektów
na ocenę 3,5
na ocenę 4
na ocenę 4,5
na ocenę 5
60-70%
pozytywnych
odpowiedzi w
teście końcowym.
Student opanował
efekty kształcenia
w stopniu
dostatecznym
71-75%
pozytywnych
odpowiedzi w teście
końcowym.
Student opanował
efekty kształcenia w
stopniu
zadowalającym, ale
nie używa
stosownego
słownictwa
76-85% pozytywnych
odpowiedzi w teście
końcowym.
Student opanował
efekty kształcenia w
stopniu dobrym,
potrafi sie prawidłowo
wypowiadać
86-90%
pozytywnych
odpowiedzi w
teście końcowym.
Student ma dużą
wiedze i
umiejętności, ale
efekty kształcenia
nie wykraczają
poza zakres
omawianego
materiału
91-100%
pozytywnych
odpowiedzi w teście
końcowym.
Student ma dużą
wiedze i
umiejętności,
samodzielnie myśli i
konstruuje problemy
badawcze
Metody oceny (F- formułująca, P- podsumowująca)
Ocena formułująca F
F1.Wypowiedzi studenta świadczące o zrozumieniu lub brakach w zrozumieniu treści omawianych
F2. Pytania zadawane przez studenta świadczące o poziomie wiedzy i zainteresowania problematyką
F3. Aktywność poznawcza studenta- znajomość literatury przedmiotu, samodzielne wyciąganie
wniosków
F4. Analiza wyników badań i doświadczeń
F5. Przygotowanie wcześniejsze materiału i zaprezentowanie go przez studenta na zajęciach
F6.Bieżąca ocena postępów uczenia się – sprawdziany wiedzy, kolokwia
Ocena podsumowująca P
P1. Ocena z kolokwium zaliczającego ćwiczenia
P2. Ocena z przygotowanych prezentacji
P3.Ocena z kolokwium zaliczającego seminaria
P4. Ocena z testu końcowego
Egzamin
ustny
Egzamin
pisemny
Projekt
Kolokwium
F
Zadania
domowe
Referat/
prezentacja
Sprawozdanie
90%
P
Dyskusje
10%
100%
Metody weryfikacji efektów kształcenia
Egzamin
ustny
Efekty
kształce
nia
(kody)
Egzamin
pisemny
PPCHO_W02
PPCHO_W03
PPCHO_W04
PPCHO_U01
PPCHO_U02
PPCHO_K01
PPCHO_K02
Projekt
Kolokwium
PPCHO_W0
2
PPCHO_W0
3
PPCHO_W0
4
PPCHO_U0
1
PPCHO_U0
2
PPCHO_K0
Sprawozdanie
Referat/
prezentacja
Inne
PPCHO_W0
2
PPCHO_W0
3
PPCHO_W0
4
PPCHO_U0
1
PPCHO_U0
2
PPCHO_K0
1
PPCHO_K0
2
1
PPCHO_K0
2
Punkty ECTS
Forma aktywności
Obciążenie studenta
Studia
stacjonarne
Punkty ECTS
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym:
Forma zajęć
W
Ćw
Seminaria
30h
15h
15h
1,2
0,6
0,6
Razem
60h
2,4
Konsultacje przedmiotowe
Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym:
5h
0,2
5h
0,2
Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej
literatury
3h
0,12
Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji
Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikająca z
całego nakładu pracy studenta
2h
15h
0,08
0,6
75 h
3
Przygotowanie się do egzaminu/zdawanie egzaminu
Przygotowanie się do kolokwium zaliczeniowego
PUNKTY ECTS ZA PRZEDMIOT