Opis szkoleń - Region Kultury

OPIS SZKOLEŃ, SYLWETKI TRENERÓW
NAZWA SZKOLENIA
Lifelong Learning Programme
Młodzież w działaniu
OPIS SZKOLENIA
Szkolenie będzie obejmowało prezentację kursów
doskonalenia zawodowego w programie Grundtvig oraz
Comenius. Przedstawiony zostanie wzór aplikacji
konkursowej. Planowane są także warsztaty wypełniania
aplikacji konkursowej.
Celem szkolenia jest wprowadzenie w podstawowe
zasady obowiązujące w Programie "Młodzież w
Działaniu". Ma za zadanie prezentację niezbędnego
minimum aby zrozumieć założenia Programu i poczynić
pierwsze kroki. Chcemy zachęcić uczestników do
podejmowania działań oraz poszerzania swojej wiedzy
na jego temat.
TRENER PROWADZĄCY
Joanna Szczecińska - koordynator międzynarodowych
projektów edukacyjnych finansowanych przez Unię Europejską.
Od roku 1999 zarządzała około 80 projektami w ramach bardzo
różnych programach: Sokrates, Lifelong Learning, Culture, VI
European Framework. Do jej obowiązków należy zarówno
tworzenie aplikacji do nowych projektów, jak i zarządzanie
projektami wygranymi. Od 2002 r. pracuje na kierowniczych
stanowiskach związanych z pozyskiwaniem funduszy unijnych na
łódzkich uczelniach.
Joanna Jędrzejczak - absolwentka pedagogiki UAM w
Poznaniu; trenerka (specjalizacja: zarządzanie projektem i
organizacją, wolontariat w organizacji – łącznie ponad 500 godzin
szkoleniowych). Od 2007 roku koordynuje działania regionalnego
ośrodka szkoleniowego i konsultacyjnego programu „Młodzież w
Działaniu” (szkolenia i konsultacje dla organizacji z woj.
łódzkiego); stworzyła Ośrodek Wspierania Wolontariatu
Europejskiego w łódzkim oraz łódzką sieć informacji młodzieżowej
Eurodesk. Od sześciu lat współpracuje z Narodową Agencją
Programu „Młodzież w Działaniu” jako trener polskich i
międzynarodowych szkoleń jakościowych związanych z
zarządzaniem projektem. Sama zrealizowała ponad 30 projektów
dofinansowanych z wielu źródeł lokalnych i krajowych.
Monitoring i ewaluacja
Warsztat mówcy: Kultura słowa
– czyli promocja w dobrym stylu
Warsztat mówcy: Świadoma
autoprezentacja
Warsztat mówcy: Mów tak, żeby
słuchali – o wystąpieniach
publicznych
Szkolenie zakłada pracę wokół czterech zagadnień:
monitoring, ewaluacja - od celu do wskaźników, metody
badań ewaluacyjnych, raportowanie i wykorzystanie
wyników ewaluacji. Szkolenie zakłada przejście od
omówienia zagadnień teoretycznych, przez poznanie
metod badawczych, do umiejętności stworzenia raportu.
Po zapoznaniu teorii uczestnicy szkolenia będą mieli
możliwość przećwiczenia w praktyce poznanych metod.
Karolina Messyasz - doktor nauk humanistycznych z zakresu
Cykl szkoleń „Warsztat mówcy” ma na celu
przygotowanie uczestników do autoprezentacji oraz
wystąpień publicznych.
Paulina Kierzek-Trzeciak - dr nauk humanistycznych, trenerka
Szkolenie „Kultura słowa, czyli promocja w dobrym
stylu” poświęcone jest świadomości i poprawności
językowej. Wiedza z zakresu kultury słowa pomoże
uczestnikom kształtować swój własny styl wypowiedzi, a
jednocześnie posłuży do zbudowania narzędzi
autoprezentacyjnych i autopromocyjnych.
Szkolenie „Świadoma autoprezentacja” ma na celu
zwiększenie świadomości swoich mocnych i słabych
stron oraz umiejętności wykorzystania ich w celu kreacji
własnego wizerunku. Uczestnicy przećwiczą różne
metody autoprezentacyjne po to, by wybrać
najodpowiedniejsze dla siebie.
Szkolenie „Mów tak, żeby słuchali – o wystąpieniach
publicznych” da uczestnikom możliwość przekonania
socjologii, adiunkt w Instytucie Socjologii Uniwersytetu Łódzkiego,
dydaktyk. Do 2011 roku inspektor w Wydziale Kultury, następnie
Wydziale ds. Monitorowania Instytucji Kultury Urzędu
Marszałkowskiego w Łodzi. Posiada doświadczenie w obszarze
monitoringu, budżetu zadaniowego, strategii i programów
zarządzania instytucji kultury, tworzenia i opiniowania uchwał z
zakresu kultury, opiniowania i kontrolowania sprawozdań,
programów kontroli zarządczej oraz innych dokumentów.
Członkini zespołów badawczych w projektach ewaluacyjnych
współfinansowanych z EFS. Posiada kompetencje i doświadczenie
w opracowaniu badania, przygotowaniu narzędzi, analizie
statystyczna i jakościowej oraz przygotowaniu raportów i
publikacji. Prowadzi szkolenia z zakresu negocjacji, mowy ciała.
rozwoju osobistego, redaktorka, konsultantka literacka i doradca
językowy. Wykładowca w Łódzkim Uniwersytecie Trzeciego
Wieku im. H. Kretz. Redaktorka publikacji naukowych, tekstów
użytkowych i literatury pięknej. Współpracuje z Uniwersytetem
Łódzkim, Instytutem Badań Literackich Polskiej Akademii Nauk,
firmami szkoleniowymi oraz organizacjami pozarządowymi. W
ramach własnej działalności prowadzi warsztaty i szkolenia z
zakresu m.in. świadomości językowej, komunikacji,
autoprezentacji, kreacji wizerunku, zarządzania zmianą oraz
odkrywania potencjału.
się, że odpowiednie przygotowanie, świadomość oraz
pozytywne nastawienie pomogą każdemu stawać się
doskonałym mówcą. Podczas tego spotkania uczestnicy
połączą i wykorzystają wiedzę z wszystkich trzech
szkoleń realizowanych w ramach projektu.
Budowanie strategii w
instytucjach kultury cz I i II
Celem szkolenia jest zapoznanie słuchaczy z teorią i
praktyką zarządzania działalnością marketingową
instytucji kultury oraz pisania strategii marketingowej
dla tego typu organizacji. Szkolenie ma umożliwić
zrozumienie otoczenia, w którym funkcjonują instytucje
kultury i jego wpływu na działania marketingowe.
Słuchacze będą mieli możliwość zrozumienia istoty
strategii marketingowej: czym ona jest, po co
organizacja powinna ją mieć oraz w jaki sposób ją
efektywnie przygotować i wdrożyć. Uczestnicy zapoznają
się z wachlarzem skutecznych narzędzi marketingowych
służących docieraniu do odbiorców i osiąganiu
założonych celów.
Agnieszka Łuczak - absolwentka Wydziału Zarządzania
Badania marketingowe w
instytucjach kultury
Dzięki szkoleniu słuchacze uzyskają możliwości
zastosowania badań w różnych sytuacjach i problemach
marketingowych jak m.in.: ocena wizerunku instytucji
kultury, badanie elementów marketingu mix (np.
promocji, sprzedaży itp.), badanie jakości świadczonych
usług, badanie przyczyn spadku zainteresowania się
usługami przez odbiorców, preferencje odbiorców usług
Agnieszka Łuczak – jw.
Uniwersytetu Łódzkiego (studia magisterskie i doktoranckie). Pracowała
jako adiunkt w katedrze marketingu AHE w Łodzi i Społecznej Wyższej
Szkoły Przedsiębiorczości i Zarządzania w Łodzi a także w Wyższej Szkole
Zarządzania i Prawa im. H. Chodkowskiej w Warszawie. Pełniła m.in.
funkcję Dziekana na kierunku stosunki międzynarodowe w Wyższej
Szkole Cła i Logistyki w Warszawie oraz Prodziekana ds. Ogólnych
kierunku Zarządzanie AHE. W latach 2007-2009 pełniła funkcję
Prorektora ds. Kształcenia w Akademii Humanistyczno- Ekonomicznej w
Łodzi. Pracowała jako wykładowca w Wyższej Szkole Kupieckiej w Łodzi
oraz Kolegium Pracowników Służb Społecznych w Łodzi. Przez kilka lat
współpracowała z Wydziałem Zarządzania Szkoły Wyższej im. Pawła
Włodkowica w Płocku. Jest autorką wielu artykułów z problematyki
marketingowej. W latach 2005-2009 była współautorką i
współrealizatorką projektów badawczych dla władz samorządowych
miast regionu łódzkiego oraz Powiatowego Urzędu Pracy w
Skierniewicach. Zajmowała się koordynacją merytoryczną kilku
projektów międzynarodowych w ramach programu Life Long Learning.
Prowadzi zajęcia na studiach podyplomowych, współpracuje jako trener
w kształceniu kadr z regionu łódzkiego. Obecnie jest adiunktem na
Wydziale Nauk Społecznych w Akademii im. Jana Długosza w
Częstochowie.
kulturalnych itp.
Celem szkolenia jest dostarczenie wiedzy słuchaczom o
metodach i technikach badań marketingowych oraz
możliwościach ich wykorzystania w instytucjach kultury.
Po zakończeniu szkoleń słuchacze będą w stanie
zaprojektować, zorganizować i koordynować badania
oraz wykorzystać ich wyniki do podejmowania decyzji w
kierowaniu działaniami instytucji kultury. Dzięki
szkoleniu słuchacze zdobędą wiedzę dotyczącą
obszarów, które można zbadać samodzielnie oraz
nauczą się jak dobierać odpowiednie narzędzia i jak
przeprowadzać badania.
Zarządzanie instytucjami kultury
Szkolenie ma charakter doskonalący i jest adresowane
zarówno do osób pracujących w instytucjach kultury
(każdego z trzech sektorów), jak również
zainteresowanych szeroko pojętym zarządzaniem w
kulturze. Zajęcia poruszają istotne kwestie związane z
zarządzaniem instytucjami kultury, takie jak: planowanie
działalności organizacji, metody zarządzania zasobami
ludzkimi, rola i znaczenie kultury organizacyjnej w
zarządzaniu oraz istota wizerunku instytucji kultury i
czynniki determinujące go. Szkolenie ma pokazać, że
implementacja narzędzi zarządczych z sektora
biznesowego przez instytucje kultury jest działaniem
koniecznym, warunkującym rozwój tych organizacji w
warunkach współczesnej gospodarki i zmieniających się
szybko oczekiwań odbiorców.
Agnieszka Łuczak – jw.