Liczby wymierne - Zespół Szkół Licealno
Transkrypt
Liczby wymierne - Zespół Szkół Licealno
Zespół Szkół Licealno – Gimnazjalnych w Głownie LICZBY WYMIERNE Definicja Liczby wymierne są to liczby , które , można zapisać jako iloraz , gdzie m i n są liczbami całkowitymi (n≠0) nazywamy liczbami wymiernymi . Zbiór liczb wymiernych oznaczamy literą W. Przykłady różnych zapisów liczb wymiernych: a) b) - liczby zapisane w postaci ułamków zwykłych są liczbami wymiernymi, - każdy z tych ułamków po skróceniu to ta sama liczba wymierna c) d) - każda liczba całkowita, w tym też naturalna, jest liczbą wymierną, - każdy ułamek dziesiętny jest liczbą wymierną e) - każda liczba o rozwinięciu dziesiętnym nieskończonym okresowym jest liczbą wymierną, są reguły zamiany takich liczb na liczby wymierne Bartłomiej Gorący Mateusz Giżewski Damian Plewka Zespół Szkół Licealno – Gimnazjalnych w Głownie Zadania 1.Skróć ułamek : A) B) C) 2.Oblicz : a) b) c) d) 3.Rozszerz ułamek , wpisując zamiast x odpowiednią liczbę . a) = b) = Bartłomiej Gorący Mateusz Giżewski Damian Plewka Zespół Szkół Licealno – Gimnazjalnych w Głownie Procenty Definicja Jeden procent (1%) to setna część całości (znak % po łacinie czyta się pro centum i oznacza na sto). 1%=0,01, 100% = 1 Jeden procent pewnej liczby a, to setna część tej liczby, oznaczamy 1%a 1%a=1100·a Dziesiąta część procenta to promil (‰) albo jeden procent to 10 promili. 1% = 10‰ Zamiana procentu na ułamek Procent to inny zapis ułamka, można zatem procenty zamieniać na ułamki zwykłe lub dziesiętne. Należy w tym celu liczbę procentową pomnożyć przez 1100 lub podzielić przez 100. Zamieniając procent na ułamek, przedstawiamy ten procent jako ułamek o mianowniku 100. 3%=3100=0,03 67%=67100=0,67 150%=150100=1,50 Warto zapamiętać: 10%=110, 20%=15, 12,5%=18, 25%=14, 3313%=13, 6623%=23, 50%=12, 75%=34 Zamiana ułamka na procent Ułamki zwykłe Ułamek można zamienić na procent, rozszerzając lub redukując do mianownika 100, o ile to możliwe. 25=2·205·20=40100=40%, 14=1·254·25=25100=25%. Ułamek można także zamienić na procent mnożąc go przez 100%. 14=14·100%=100%4=25%, 37=37·100%=300%7=4267% Ułamki dziesiętne Aby zamienić ułamek dziesiętny na procent należy pomnożyć ułamek przez 100%. 0,43 · 100% = 43% 0,125 · 100% = 12,5% 1,3 · 100% = 130% Bartłomiej Gorący Mateusz Giżewski Damian Plewka Zespół Szkół Licealno – Gimnazjalnych w Głownie Zadania 1.Oblicz 25% liczby 300. 2.Oblicz 20% liczby 8. 3. Działka budowlana ma powierzchnię 1400 m2. Ogród zajmuje 24% jej powierzchni. Jaka jest powierzchnia ogrodu? 4. Tlen stanowi 21% objętości powietrza. Ile metrów sześciennych tlenu znajduje się w 40 m3 powietrza? 5.W klasie jest 30 uczniów. Języka niemieckiego uczy się 12 uczniów, a języka angielskiego uczą się pozostali uczniowie. Jaki procent wszystkich uczniów uczy się się języka angielskiego? 6. Pan Grosiński zarobił 2200 zł. Od tej kwoty musi zapłacić 20% podatku. Ile złotych mu zostanie? 7. Cenę książki wynoszącą 30 zł obniżono o 15%. Jaka jest cena książki po obniżce? Bartłomiej Gorący Mateusz Giżewski Damian Plewka