PRZEDMIOTOWE OCENIANIE Z MUZYKI
Transkrypt
PRZEDMIOTOWE OCENIANIE Z MUZYKI
PRZEDMIOTOWE OCENIANIE Z MUZYKI Przedmiotowe ocenianie z muzyki zostało opracowany na podstawie: - Statutu Gimnazjum, - Wewnątrzszkolnego Oceniania, - Podstawy programowej dla gimnazjum. Program dopuszczony do użytku szkolnego przez ministra edukacji narodowej i wpisany do wykazu programów nauczania przeznaczonych do kształcenia ogólnego w zakresie muzyki w gimnazjum. Przedmiot muzyka realizowany jest w klasie II i III w wymiarze jednej godziny tygodniowo. Uczniowie korzystają z podręcznika Świat Muzyki Wacława Panka. 1. Skala ocen obejmuje stopnie od 1 do 6. 2. Oceny cząstkowe uczeń uzyskuje za: • śpiew pieśni, piosenki • grę na flecie, • rozpoznanie utworu muzycznego, • sprawdzian wiadomości ogłoszony z tygodniowym wyprzedzeniem, • odpowiedź ustną, przygotowanie referatu, • aktywność na lekcji (pięć plusów uczeń otrzymuje ocenę bardzo dobrą), • udział w konkursach muzycznych lub występ publiczny (np. apel, akademia), • prowadzenie zeszytu przedmiotowego. 3. Uczeń ma prawo dwa razy w semestrze zgłosić brak przygotowania do lekcji. 4. Uczeń ma prawo do poprawy oceny w terminie dwóch tygodni. 5. Kryteria ocen: Ocenę celującą otrzymuje uczeń, który: • wyróżnia się wiedzą muzyczną wybiegającą poza program nauczania, • reprezentuje wysoki poziom artystyczny umiejętności wokalnych i instrumentalnych, • doskonale zna terminologię muzyczną i swobodnie się nią posługuje, • bierze czynny udział w życiu muzycznym szkoły, • uczestniczy w konkursach i przeglądach muzycznych, • rozpoznaje, analizuje i interpretuje dzieła muzyczne. Ocenę bardzo dobrą otrzymuje uczeń, który: • opanował wiadomości i umiejętności przewidziane programem nauczania, • rozpoznaje dzieła muzyczne, • posiada umiejętności wokalne i instrumentalne, • zna i poprawnie stosuje terminologię muzyczną, • opanował pamięciowo teksty piosenek i melodie instrumentalne, • bierze czynny udział w lekcji. Ocenę dobrą otrzymuje uczeń który: • aktywnie pracuje w grupie i zespole, • opanował w znacznym stopniu wiadomości i umiejętności przewidziane programem nauczania, • zna terminologię muzyczną, • śpiewa piosenki podpierając się tekstem i gra na flecie przy pomocy nut, Ocenę dostateczna otrzymuje uczeń, który: • pracuje w grupie i zespole, • wybiórczo opanował wiadomości i umiejętności przewidziane programem nauczania, • słabo opanował terminologię muzyczną, • podczas śpiewu piosenek i gry na instrumencie popełnia błędy, Ocenę dopuszczająca otrzymuje uczeń, który: • ma braki w podstawowych wiadomościach i umiejętnościach muzycznych, lecz z pomocą nauczyciela potrafi je nadrobić, • w pracy zespołowej oczekuje pomocy nauczyciela, • niewystarczająco opanował terminologię muzyczną, • podczas śpiewu i gry na flecie oczekuje pomocy nauczyciela, Ocenę niedostateczną otrzymuje uczeń , który: • nie opanował podstawowych wiadomości i umiejętności muzycznych, • nie pracuje w grupie, zespole, • nie zna terminologii muzycznej i nie wyraża chęci do jej poznania, • nie prowadzi zeszytu przedmiotowego, • mimo pomocy nauczyciela nie potrafi zaśpiewać poznanej piosenki czy zagrać na flecie poznanej melodii.