RATOWNICTWO MED - Niepubliczna Wyższa Szkoła Medyczna

Niepubliczna Wyższa Szkoła Medyczna we Wrocławiu
Wydział Profilaktyki i Zdrowia
Profil praktyczny
Kierunek: _RATOWNICTWO MEDYCZNE
Kierunek studiów, rok i kod
obszaru efektów kształcenia
Kod przedmiotu
Nazwa przedmiotu, jego
statut i powiązanie
obszarowymi efektami
kształcenia
Jednostka prowadząca
Rok, semestr, formy zajęć i
liczba godzin
Kierownik i realizatorzy
Szacowane nakłady pracy w
ECTS
Założenia i cele przedmiotu
Efekty kształcenia
K_W40
K_U45
K_K04
Program przedmiotu
Forma i warunki zaliczenia:
Metody dydaktyczne
Literatura podstawowa i
uzupełniająca
Ratownictwo medyczne, rok akademicki 2013/2014, studia I stopnia, OM1
K -kierunkowy /P -podstawowy / H- humanistyczny /
O-ogólny
obowiązkowy/do wyboru
Rodzaj
studiów:
Stacjonarne/niestacjonarne
JĘZYK ANGIELSKI
OM1_W10; OM1_U14; OM1_KO4
Wydział Profilaktyki i Zdrowia
Rok
Semestr
I-III
I-V
wykład
-
Formy zajęć
ćwiczenia seminarium
150
-
samokształcenie
30
Punkty
ECTS
5
- uzupełnianie notatek z ćwiczeń – 10%
- przygotowanie do ćwiczeń – 20%
- przygotowanie do testu – 20%
- ilość godz. pracy studenta z nauczycielem – 50%
Celem jest zdobycie przez słuchaczy sprawności komunikacyjnej w języku angielskim, która
umożliwiłaby porozumienie się w mowie i piśmie w podstawowych sytuacjach związanych z życiem
codziennym oraz życiem zawodowym; założeniem jest doskonalenie umiejętności językowych tj.
czytania, pisania, mówienia, słuchania oraz integracja tych sprawności do poziomu B2 Europejskiego
Systemu Opisu Kształcenia Językowego.
W zakresie wiedzy:
Rozumie zagadnienia gramatyczne i ma zasób leksykalny na poziomie B2;
Posiada wiedzę w zakresie słownictwa fachowego w celu korzystania z publikacji w języku
angielskim.
W zakresie umiejętności
1,Posiada umiejętność słuchania dłuższych wypowiedzi, wywiadów, wykładów oraz dość złożonych
dyskusji związanymi z zawodem ratownika medycznego i swobodnego wypowiadania się na dowolne
tematy, w tym szczególnie fachowe (rozmowa z poszkodowanym), oraz wygłaszania prezentacji;
2.Posiada umiejętność wypowiadania się pisemnego (CV, list motywacyjny); czytania literatury
związanej z zawodem;
3.Ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych właściwych dla
kierunku ratownictwa medycznego, zgodnie z wymaganiami określonymi dla poziomu B2
Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego.
W zakresie kompetencji interpersonalnych i społecznych:
Potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując różne w niej role.
W załączeniu
Prezentacja przygotowana przez każdego słuchacza na temat związany z zajęciami, obecność na
zajęciach, sprawdziany cząstkowe (około 3 w semestrze).
Ćwiczenia, prezentacje.
Literatura podstawowa:
Chaber D. E., (2004). The Language of Medicine. 7th edition. W. B. Saunders, Elsevier,
Philadelphia.
Ciecierska J., Jenie B., (2007). English for Medicine. Wydawnictwo Lekarskie PZWL,
Warszawa.
Hammill W. W., (2007). Heartsaver First Aid. American Heart Association. Texas.
Literatura uzupełniająca:
Kerr P., Kay S., Vaughan J., (2003). Inside Out. MACMILLAN, Oxford.
Fisiak J., (2003). Nowy Słownik Fundacji Kościuszkowskiej, POL-ANG, ANG-POL.
Universitas, New York/ Kraków.
Dictionary of Medicine. 3rd edition, ISBN 1-901659-45-3
Dorland’s Illustrated Medical Dictionary. 27th edition, (1994). W. B. Saunders company,
Philadelphia.
OBSZAR W ZAKRESIE NAUK MEDYCZNYCH, NAUK O ZDROWIU
ORAZ NAUK O KULTURZE FIZYCZNEJ