teoria komunikacji

Transkrypt

teoria komunikacji
Zarządzanie zespołem w projekcie
TEORIA KOMUNIKACJI
• Komunikowanie się to wzajemne przekazywanie informacji, umiejętności,
pojęć, idei, uczuć itp. za pomocą symboli tworzonych przez słowa, dźwięki,
obrazy czy dotyk
• Komunikowanie jest to proces , w którym ludzie dążą do dzielenia się
znaczeniami za pośrednictwem przekazywania symbolicznych komunikatów
• Komunikowanie jest to proces tworzenia znaczeń między dwojgiem lub
większą ilością osób
• Komunikowanie się jest wzajemnym oddziaływaniem społecznym za pomocą
komunikatów
• Komunikowanie się to doprowadzenie do wspólnego rozumienia określonych
treści
RODZAJE KOMUNIKACJI
1. Komunikacja jednostronna – nadawca przesyła komunikat odbiorcy
komunikat
NADAWCA
ODBIORCA
2. Komunikacja
dwustronna – wymiana ról pomiędzy nadawcą
i odbiorcą, wymiana komunikatów
komunikat
NADAWCA
ODBIORCA
informacja zwrotna
KANAŁY KOMUNIKACJI
 Werbalny – komunikacja za pomocą słów, dźwięków stanowi 35 %
 Niewerbalny – komunikacja za pomocą sygnałów pozawerbalnych: języka
ciała, dotykowych, wizualnych, zapachowych stanowi 65 %
„Nie można się nie komunikować.
Wszystko co robimy – sposób siadania, zakładania rąk, zmiana tonu głosu –
jest formą komunikacji i podlega jej regułom”
Wszelkie prawa zastrzeżone
Copyright ©Magdalena Korczyk – Waszak
Zarządzanie zespołem w projekcie
NAJWAŻNIEJSZE ELEMENTY DOBREJ KOMUNIKACJI
UMIEJĘTNOŚĆ SŁUCHANIA
-
słuchanie aktywne nie bierne
koncentracja uwagi, zapisywanie danych, liczb, nazw
inne zachowania ułatwiające przekaz informacji
okazywanie zainteresowania i akceptacji mówiącemu
zachowanie kontaktu wzrokowego z mówiącym
UMIEJĘTNOŚĆ MÓWIENIA
-
jasność, precyzja wypowiedzi, jasno sformułowane myśli
jasna struktura wypowiedzi (nie chaotycznie)
język dostosowany do możliwości rozmówcy
odpowiednie tempo mówienia i długość wypowiedzi
wrażliwość na informacje zwrotne płynące od odbiorcy (mimika i gesty
pokazujące znudzenie, napięcie, rozumienie, zainteresowanie)
obrazowy, barwny sposób mówienia, właściwe operowanie gestem, mimiką,
modulacja głosu, zmiana intonacji
rozumienie emocji (własnych i partnera)
TECHNIKI AKTYWNEGO SŁUCHANIA
Techniki aktywnego słuchania służą lepszemu zrozumieniu przekazywanych treści i poznaniu
intencji nadawcy, bądź wytworzeniu dobrej atmosfery podczas rozmowy, co ma też duży wpływ na
dojście do porozumienia
•
•
•
•
•
PARAFRAZA – powtórzenie usłyszanych treści własnymi słowami w celu
potwierdzenia, czy dobrze odebraliśmy sens wypowiedzi; stosujemy ją zazwyczaj, gdy
komunikat jest dłuższy i skomplikowany
WYJAŚNIENIE - czyli zadawanie pytań w celu uporządkowania o konkretyzacji
ważnych szczegółów
WSPÓŁODCZUWANIE – przekazywanie rozmówcy poprzez gesty, mimikę czy
słowa, że rozumiemy jego uczucia i nastrój i sami doświadczamy sytuacje podobnie
DOWARTOŚCIOWANIE – wypowiedzenie lub podkreślenie w rozmowie dobrych
stron naszego rozmówcy, odwołanie się do pozytywnych doświadczeń w przeszłości w celu
wytworzenia dobrej atmosfery rozmowy
KOMUNIKAT „JA” – to sposób przekazania innej osobie o przeszkadzających nam
zachowaniach tej osoby, nie zagrażający jej, nie budzący lęku ani agresji
Wszelkie prawa zastrzeżone
Copyright ©Magdalena Korczyk – Waszak
Zarządzanie zespołem w projekcie
KOMUNIKACJA W ZESPOŁACH
 LUDZIE SĄ RÓŻNI
Istnieje kilka stylów komunikacji i mało prawdopodobnym jest, żeby wszyscy członkowie
zespołu reprezentowali jeden styl. Różnice mogą dotyczyć preferowanych tematów, sposobów
myślenia, sposobów podejmowania decyzji. W tej różnorodności powinniśmy postrzegać
źródło naszej siły, a nie słabości. Dzięki temu możemy liczyć na większą kreatywnośc,
wielość pomysłów i spojrzeń na daną sytuację
 SZANUJ INNYCH I TO, CO MÓWIĄ
Szacunek dla odmiennych, indywidualnych poglądów jest jednym z podstawowych warunków
porozumienia w zespole. Szacunek dla innych to autentyczna chęć wysłuchania ich, a nie
wymuszona umiejętność uśmiechania się, potakiwania i mechanicznego przyjmowania tego, co
do nas mówią
 WYSŁUCHAJ INNYCH
Wrogiem otwartego porozumiewania jest niesłuchanie innych. Nie dając innym się
wypowiedzieć, pozbawiamy się różnorodności punktów widzenia, odmiennych opinii,
doświadczeń i argumentów, nowych pomysłów rozwiązań czy nowatorskich idei
 STWÓRZ ATMOSFERĘ ZAUFANIA I OTWARTOŚCI
Do otwartej komunikacji w zespole potrzebna jest atmosfera wzajemnego zaufania,
życzliwości, gdzie wszyscy mają poczucie bezpieczeństwa, czują się akceptowani. Podstawą
jest przestrzeganie ustalonych norm i wzajemna lojalność. W przypadku ich braku zabija się
kreatywność zespołu i motywację grupy
 OCZEKUJ, ŻE INNI BĘDĄ MIELI COŚ DO POWIEDZENIA
Z początku zadaniem lidera jest dbałość o to, aby nie pomijać w dyskusjach poszczególnych
członków zespołu. Zaangażowanie w dyskusję członków grupy może być różne, nie wolno
jednak z góry zakładać, że zwyczajowy „milczek” rzeczywiście nie ma nic do powiedzenia
 NIE ZAKŁADAJ, ŻE WSZYSTKO JEST OCZYWISTE
Nic nie jest oczywiste – ta zasada pozwala grupie uniknąć nieporozumień, które z czasem
doprowadzić mogą do poważnego konfliktu. Jeśli czegoś nie rozumiesz, masz wątpliwości –
pytaj. Wymiana informacji, doprecyzowanie, podział zadań i ról pozwala na wyjaśnienie
bardziej i mniej oczywistych kwestii wszystkim członkom zespołu.
Na podstawie B. Kowalczyk, P. Jordan „Budowanie zespołu”
Wszelkie prawa zastrzeżone
Copyright ©Magdalena Korczyk – Waszak