PIERWSZE SPRAWDZIANY – WYMAGANIA OGÓLNE: Co

PIERWSZE SPRAWDZIANY – WYMAGANIA OGÓLNE:
Co koniecznie muszę umieć do sprawdzianu z działu: Pojęcia wstępne,
pomiary?
1. Znać i umieć praktycznie stosować działania matematyczne: dodawanie,
odejmowanie, mnożenie i dzielenie - ĆWICZ RACHUNKI.
2. Rozróżniać pojęcia: wielkości mierzonej od nazwy jednostki miary, wzoru
fizycznego od jednostki miary.
3. Znać jednostki układu SI i przedrostki używane do zapisu jednostek innych
rzędów. Umieć zamieniać je.
4. Znać sposoby pomiaru, jednostki miary i przyrządy do pomiaru: długości, pola
powierzchni, objętości, temperatury, masy, czasu, szybkości, ciężaru, gęstości
(ciał o regularnym lub nieregularnym kształcie) i ciśnienia.
5. Znać odpowiednie wzory i umieć obliczać z nich: ciężar, gęstość, ciśnienie.
6. Umieć oszacować dokładność przyrządu pomiarowego, rozpoznać podstawowe
przyczyny błędów pomiaru.
7. Rysować proste wykresy i odczytywać dane z wykresów.
8. MYŚLEĆ.
Co koniecznie muszę umieć do sprawdzianu z właściwości fizycznych ciał?
1. Znać i rozróżniać stany skupienia ciał z przykładami, wiedzieć na czym
polegają różnice w ich własnościach.
2. Znać podstawowe własności i różnice w budowie: gazów, cieczy, ciał
stałych.
3. Znać i rozumieć pojęcia: kruchość, plastyczność, sprężystość, ściśliwość
i rozprężliwość - umieć podać przykłady wykorzystania tych cech.,
4. Znać i rozumieć pojęcia: topnienie, krzepnięcie, skraplanie, parowanie,
sublimacja, resublimacja - umieć podać przykłady z życia codziennego,
ich wykorzystanie praktyczne, rozumieć przyczyny tych procesów.
5. Znać i rozumieć pojęcie rozszerzalności temperaturowej ciał, umieć
podać przykłady zjawiska w otoczeniu, radzenia sobie z jego
szkodliwością i wykorzystania praktycznego, wykonywać proste
obliczenia związane z rozszerzaniem ciał.
6. Znać zasadę działania termometru cieczowego i umieć go wykonać.
7. Odczytywać informacje z wykresów i stosować je do obliczeń.
8. MYŚLEĆ.
Co koniecznie muszę umieć do sprawdzianu z cząsteczkowej budowy ciał?
1. Znać i rozumieć pojęcia: dyfuzja, skala bezwzględna temperatur, siły
międzycząsteczkowe spójności i przylegania, włoskowatość, budowa
krystaliczna.
2. Znać: hipotezę o cząsteczkowej budowie ciał, związek między średnią energią
kinetyczną cząsteczek, a temperaturą.
3. Umieć przeliczać jednostki temperatur ze skali Kelvina na skalę Celsjusza i
odwrotnie.
4. Znać związek między temperaturą, a ruchem cząsteczek ciała.
5. Rozumieć cząsteczkową budowę ciał i umieć wytłumaczyć różnicę w budowie
ciał stałych, cieczy i gazów.
6. Wiedzieć skąd się bierze ciśnienie gazu w zbiorniku i od czego ono zależy podać przykłady zmiany.
7. MYŚLEĆ.
Co koniecznie muszę umieć do sprawdzianu z działu: Kinematyka - opisu
ruchu?
1. Podstawowe jednostki miary (z Układu SI): drogi, czasu, szybkości,
przyspieszenia, znać ich nazwy, skróty, umieć je zamieniać na jednostki
wielokrotne np. 1,24 (m) = ? (cm), (m/s) na (km/h) itp.
2. Znać i rozumieć pojęcia: układ odniesienia, droga, tor ruchu,
względność ruchu, wektor, szybkość, prędkość (to nie to samo!),
szybkość średnia, szybkość chwilowa, przyspieszenie, ruch jednostajny,
ruch jednostajnie przyspieszony, ruch jednostajnie opóźniony.
3. Umieć rozróżniać te rodzaje ruchu, podać przykłady każdego z nich w
życiu codziennym, naszkicować wykresy drogi i szybkości w czasie dla
każdego z nich.
4. Umieć doświadczalnie zbadać ruch jednostajny - zmierzyć drogę, czas
ruchu, wyznaczyć szybkość, narysować wykresy.
5. Znać i umieć rozróżniać wzory na drogę, szybkość i przyspieszenie w
tych ruchach.
6. Umieć obliczać: przebytą drogę - z wzoru i z wykresu, szybkość,
przyspieszenie.
7. Odczytywać dane z wykresów i stosować je do obliczeń.
8. MYŚLEĆ