Emisja głosu - Krakowska Akademia im Andrzeja Frycza

Krakowska Akademia
im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Karta przedmiotu
obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013
WydziałNauk o Bezpieczeństwie
Kierunek studiów: Bezpieczeństwo narodowe
Profil: Ogólnoakademicki
Forma studiów: Niestacjonarne
Kod kierunku: BN
Stopień studiów: I
Specjalności:
1
2
Edukacja dla bezpieczeństwa (nadająca kwalifikacje nauczycielskie)
Przedmiot
Nazwa przedmiotu
Emisja głosu
Kod przedmiotu
WNOB BNA1N PK7 12/13
Kategoria przedmiotu
Moduł Przedmiotów nadających kwalifikacje pedagogiczne
Liczba punktów ECTS
2
Język wykładowy
polski
Forma zajęć, liczba godzin w planie studiów
Semestr
4
W
0
C
25
K
0
S
0
L
0
Legenda: W — WykładC — Ćwiczenia, Lektorat K — KonwersatoriumS — SeminariumL — Labolatorium, WarsztatyI — Inne
I
0
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
3
Cele przedmiotu
Cel 1 W oparciu o efekty kształcenia,student zdobywa wiedzę i uczy się poprawnego wydobywania głosu, polegającego na skoordynowanej pracy aparatu głosowego i mięśni oddechowych, prawidłowej impostacji głosu, której
celem jest zwiększenie siły głosu oraz poprawnej dykcji i artykulacji języka polskiego.
4
Wymagania wstępne
1 Nie ma.
5
Modułowe efekty kształcenia
MW1 WIEDZA: student, który zaliczył przedmiot: potafi wskazać nieprawidłowy oddech, zweryfikować pracę ruchomego aparatu głosowego, wskazać poprawną artykulację poszczególnych słów.
MU2 student, który zaliczył przedmiot: potrafi praktycznie zastosować zasady ortofonii w mowie potocznej i tekstach
literackich.
MK3 student, który zaliczył przedmiot: jest świadomy konieczności stałego uaktualniania wiedzy, jest otwarty na
wszelkie nowości tak z zakresu ortofonii jak i medycyny w związku z leczeniem chorób zawodowych nauczycieli
oraz zmian w Karcie Nauczyciela odnośnie chorób zawodowych.
MK4 student jest otwarty na wszelkie nowości tak z zakresu ortofonii jak i medycyny w związku z leczeniem
chorób zawodowych nauczycieli oraz zmian w Karcie Nauczyciela odnośnie chorób zawodowych.
6
Treści programowe
Lp
C1
7
Ćwiczenia, Lektorat
Tematyka zajęć
Opis szczegółowy bloków tematycznych
-Informacje dotyczące zaliczenia. Definicja emisji głosu. Dlaczego
należy kształcić głos. - Głos ludzki instrumentem muzycznym. Nauka
oddychania przeponą. - Rodzaje oddychania - ćwiczenia. - Ćwiczenia emisyjne. Samogłoski, spółgłoski, dykcja ćwiczenia - Dźwięk jako zjawisko akustyczne
ćwiczenia na otwarcie krtani. - Układ oddechowy generatorem dźwięku,. Funkcja krtani ćwiczenia. - Rezonatory i ich rola. Timbre głosu. - Ćwiczenia
emisyjne na miękkie podniebienie. - Ćwiczenia emisyjne barwa głosu. Systematyka głosów rodzaje, zakres (skala) - Patologia głosu choroby
zawodowe, - Ćwiczenia dykcji. - Ćwiczenia głosek zwartych. - Ćwiczenia głosek
szczelinowych i zwartoszczelinowych.
Razem
Liczba godzin
25
25
Metody dydaktyczne
M3. Ćwiczenia projektowe
MI1. Omawianie zagadnień teoretycznych, ćwiczenia praktyczne emisyjne, ćwiczenia dykcji na bazie wypisów z
poezji i literatury polskiej.
Strona 2/4
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
8
Obciążenie pracą studenta
Średnia liczba
godzin na
zrealizowanie
aktywności
Forma aktywności
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym:
Godziny wynikające z planu studiów
25
Konsultacje przedmiotowe
0
Egzaminy i zaliczenia w sesji
0
Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym:
Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury
10
Opracowanie wyników
10
Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji
5
Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikająca z
50
całego nakładu pracy studenta
2
Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu
9
Metody oceny
Obecność na zajęciach, aktywny udział w zajęciach.
Ocena podsumowująca
P9. Zaliczenie ustne
Warunki zaliczenia przedmiotu
1 3 nieobecności powodują konieczność zaliczenia materiału.
Kryteria oceny
Na ocenę 3
Na ocenę 3.5
Na ocenę 4
Na ocenę 4.5
Na ocenę 5
10
Opanowanie podstawowych wiadomości z zajęć.
Opanowanie wiadomości teoretycznych i ćwiczeń.
Opanowanie podstawowych wiadomości z zajęć i przygotowanie zadań
domowych. Aktywność na zajęciach.
Opanowanie podstawowych wiadomości z zajęć i przygotowanie zadań
domowych, obecność na wszystkich zajęciach. Aktywność na zajęciach.
Umiejętność wykorzystania zdobytych wiadomości w praktycznych ćwiczeniach,
obecność na wszystkich zajęciach. Aktywność na zajęciach.
Macierz realizacji przedmiotu
Modułowe
efekty
kształcenia dla
przedmiotu
MW1
MU1
MK1
MK2
Odniesienie do
efektów
kierunkowych
K_W11
K_U14
K_K01
K_K09
Treści programowe
Metody
dydaktyczne
Sposoby oceny
C1
C1
C1
C1
M3
M3
M3
M3
P9
P9
P9
P9
Strona 3/4
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
11
Wykaz literatury
Literatura podstawowa:
[1] Bogumiła Tarasiewicz — Mówię i Śpiewam Świadomie, Kraków, 2003, Universitas
[2] Bogumiła Toczyska — Łamańce z dedykacją, Gdańsk, 2006, Podkowa
Literatura uzupełniająca:
[1] I.Polak — naczenie emisji głosu w kształceniu nauczycieli, Wrocław, 1990, Akademia Muzyczna [Wrocław]
12
Informacje o nauczycielach akademickich
Oboba odpowiedzialna za kartę
dr Ewa Frydel-Jasińska (kontakt: [email protected])
Oboby prowadzące przedmiot
dr Ewa Frydel-Jasińska (kontakt: [email protected])
Strona 4/4