WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII KLASA V

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII KLASA V
Ocena
dopuszczająca
uczeń:
– wie, czym powinien
charakteryzować się
sługa Boga;
– opowiada
o chrzcie Jezusa;
– wie, kto i w jakich
okolicznościach
wypowiedział się
o Jezusie, że jest
Barankiem Bożym;
– wyjaśnia, kim jest
Jezus;
– wyznaje wiarę;
– tłumaczy, jak
zachowuje się Jezus
wobec podszeptów
szatana;
– wyjaśnia, dlaczego
Bóg poszukuje ludzi;
– wie, co to jest
Królestwo Boże
– zna cel przyjścia
Mesjasza;
– opowiada tekst
biblijny o Mędrcach ze
Wschodu;
– wyjaśnia, czym jest
nawrócenie;
– opowiada treść
perykopy biblijnej o
zwiastowaniu;
–opowiada tekst o
nawiedzeniu św.
Elżbiety, narodzeniu
Jezusa
– wie, do czego
Kościół wzywa ludzi
wierzących podczas
oczekiwań na
spotkanie
z Jezusem
-tłumaczy w jaki
sposób możemy
oddawać hołd
Jezusowi
-wymienia postawy
ludzi wobec Jezusa
-potrafi opowiedzieć o
uzdrowieniach Jezusa
-zna katechizm
Ocena dostateczna
Ocena dobra
Ocena bardzo
dobra
uczeń spełnia
uczeń spełnia
uczeń spełnia
wymagania na ocenę
wymagania na ocenę wymagania na ocenę
dopuszczającą, oraz:
dostateczną, oraz:
dobrą, oraz:
– wyjaśnia znaczenie
– wymienia, jakie
– zna mesjański
terminu Mesjasz;
wydarzenia
program Jezusa
– wie co wydarzyło się
przygotowywały ludzi – okazuje
podczas chrztu Jezusa
na przyjście
wdzięczność Jezusowi
– pamięta, że jest
Mesjasza;
za Jego przyjście i
umiłowanym dzieckiem – potrafi wskazać,
ofiarę;
w jaki sposób Bóg
Boga;
– uzasadnia związek
– modli się;
potwierdza, że Jezus
wyznania wiary
– opowiada, co czynił
jest Jego Synem;
z przyjęciem chrztu;
– wyjaśnia, co
Jan Chrzciciel
– wie, na czym
– jest świadomy,
zapowiadał Jan
polega
Chrzciciel;
w jaki sposób może
odpowiedzialność za
rozwijać królestwo
-tłumaczy termin Syn dar wiary;
Boże;
Człowieczy;
– jest świadomy
– wie, na czym
-wyjaśnia pojęcie:
oddziaływania pokus
polega Jezusowe
przypowieść
w swoim życiu;
– opowiada przypowieść zadośćuczynienie;
– wyjaśnia, w czym
– wymienia, czym
o siewcy;
możemy rozpoznawać
– słucha słowa Bożego, Jezus pragnie
obecność królestwa
– opowiada przypowieść obdarować ludzi;
Bożego.
– tłumaczy sens
o robotnikach
-rozumie treść i
przypowieści o
w winnicy;
znaczenie
skarbie i perle;
–zna przypowieści o
protoewangelii
– wyjaśnia
zaczynie i ziarnku
– jest świadomy, że
przypowieść o siewcy do przyjęcia Mesjasza
gorczycy.
jest konieczna wiara
– zna przypowieść o
-wyjaśnia termin
robotnikach w winnicy w Niego;
– wie, dlaczego
protoewangelia
- zna treść
Maryję nazywamy
– wie, z jakiego rodu
protoewangelii
„nową Ewą”;
pochodzi Mesjasz;
-podaje przykłady
– wie na czym polega
prorockich zapowiedzi -opisuje o czym była
nawrócenie
mesjańskich
niedzielna Ewangelia
–wie, jakie są
– wyjaśnia, na czym
oczekiwania Kościoła
polega wypełnienie
wobec wierzących
proroctw Izajasza;
w Adwencie;
– tłumaczy, dlaczego
-wie co to jest
mówimy „Bóg
przypowieść
obietnic”;
– wymienia uczynki
miłosierne względem
ciała i duszy;
– wyjaśnia, na czym
polega związek Maryi
z dziełem zbawienia;
– wyjaśnia terminy:
adwent, paruzja;
Ocena celująca
uczeń:
-spełnia wymagania
jak na ocenę bardzo
dobrą, oraz:
-opowiada dodatkowe
przypowieści
-interpretuje teksty
biblijne
-podejmuje
dodatkowe
zadania(np.
rozwiązanie
krzyżówek z Małego
Gościa, bierze udział
w konkursach itp.)
-świadczy o
Chrystusie słowem i
czynem
-aktywnie uczestniczy
w życiu parafii
Należy do
ministrantów, Dzieci
Marii, chórku