„Nasze okno na świat”

Placówka opiekuńczo – wychowawcza wsparcia dziennego świetlica opiekuńczo - socjoterapeutyczna
„Nasze okno na świat”
działa dla dzieci i młodzieży ZSS nr 40, ich rodzeństwa,
a w dalszej kolejności dla pozostałych dzieci z dzielnicy
Zabrze - Biskupice.
Placówka w tym roku szkolnym, ze względów organizacyjnych
funkcjonuje
w godzinach 15.00 – 17.00
W ramach świetlicy będą organizowane zajęcia o charakterze opiekuńczo
- wychowawczym i socjoterapeutycznym.
Dla uczestników przewiduje się ciekawe formy zajęć:
1. arteterapię,
2. trening społeczny z elementami socjoterapii,
3. zajęcia artystyczne w „Kuźni talentów” w formie warsztatów
z zakresu garncarstwa i ceramiki, papierowikliniarstwa, haftu
matematycznego, quillingu, filcowania,
4. gry i zabawy sportowe,
5. zajęcia sensomotoryczne.
Na terenie świetlicy organizowane są również zajęcia o charakterze
korekcyjno - kompensacyjnym, pomoc w nauce, zabawy psychologiczne,
konkursy, wyjścia do kina, bowling i na basen.
W „Oknie na świat” zostaną dzieciom zaproponowane spotkania
z ciekawymi ludźmi.
Uczestnicy świetlicy będą włączani w życie
kulturalne i społeczne środowiska lokalnego poprzez uczestnictwo w
różnorodnych konkursach i festynach. Ponadto w ramach treningu
społecznego zostaną zorganizowane wyjścia do schroniska dla psów.
Uczestnicy świetlicy będą również organizatorami imprez i uroczystości
okolicznościowych, m.in. Andrzejki, Mikołaj, Wigilia, urodziny.
Głównym celem Świetlicy Terapeutycznej jest opieka nad dziećmi
i młodzieżą, a w szczególności:












organizacja czasu wolnego dzieci i młodzieży poprzez
organizację zajęć opiekuńczo- wychowawczych, ruchowych,
rozwijających zainteresowania i socjoterapeutycznych;
promowanie aktywnego i zdrowego stylu życia poprzez
umożliwienie uczestnictwa w różnych formach aktywności;
zapoznanie uczestników z różnymi formami spędzania czasu
wolnego takimi jak: wyjścia na basen, bowling, do kina, gry
i zabawy ruchowe, gry dydaktyczne i multimedialne, prace
artystyczne;
wspieranie i stymulowanie rozwoju poprzez organizację zajęć
specjalistycznych o charakterze terapeutycznym: socjoterapię,
arteterapię i sensomotorykę
rozwijanie talentów, zainteresowań i aktywności;
udzielanie wsparcia
i pomocy w
doskonaleniu technik
i umiejętności szkolnych;
kształtowania i doskonalenie
umiejętności współistnienia
i współdziałania w grupie rówieśniczej i społecznej poprzez
trening społeczny;
niwelowanie zaburzeń w rozwoju emocjonalnym;
budowanie pozytywnej samooceny i wiary we własne możliwości;
stwarzanie szansy na odnoszenie sukcesów;
kształtowanie postaw akceptowanych społecznie;
kształtowanie prawidłowych wzorców zachowań.