Nowosci w Bibliotece Szkolnej

1. Zbisławska Dorota
Tablica interaktywna w edukacji wczesnoszkolnej. Zbiór ćwiczeń + CD-ROM
Wszystko, co potrzebne na lekcje z tablicą interaktywną: płyta z ćwiczeniami + książka z
instrukcją i wskazówkami.
146 gotowych ćwiczeń interaktywnych: Język polski, matematyka, przyroda i muzyka. Bez
problemu wybierzesz te ćwiczenia, które pasują do tematu zajęć i poziomu klasy. Wskazówki
metodyczne: W książce znajdują się polecenia do ćwiczeń oraz wskazówki, jak poprawnie wykonać
zadanie i na co zwrócić szczególną uwagę uczniów. Podstawy obsługi tablicy: Jak uruchomić tablicę? Do
czego przydają się poszczególne narzędzia? Wszystko to w instrukcji przygotowanej dla początkujących i
średniozaawansowanych.
2. Maslach Christina, Leiter Michael
Prawda o wypaleniu zawodowym. Co zrobić ze stresem w organizacji
Wypalenie zawodowe zaczyna dziś osiągać rozmiary epidemii. Pracownicy wszystkich szczebli,
zarówno wykonujący pracę fizyczną, jak i umysłową, czują się w swoim miejscu pracy zestresowani,
niepewni, niezrozumiani, niedoceniani i coraz bardziej wyobcowani. Co można zrobić, by zatrzymać
niszczące skutki redukcji, coraz częstszego korzystania z usług zewnętrznych (outsourcing) i
restrukturyzacji? Ta oryginalna i ważna książka obala powszechny mit, że to wyłącznie osoby, u których
pojawia się wypalenie zawodowe są odpowiedzialne za swoje zmęczenie, gniew i postawę „mam to
gdzieś”. Prawda o wypaleniu zawodowym wyraźnie pokazuje, że źródła problemu... leżą bezpośrednio na
barkach organizacji. Wypalenie jest tu traktowane jako oznaka poważnej dysfunkcji wewnątrz organizacji
i mówi więcej o samej organizacji niż o jej pracownikach. Autorzy - autorytety w dziedzinie badań nad
wypaleniem - kwestionują powszechne myślenie o wypaleniu i skupiają się na opisie, przewidywaniu
oraz łagodzeniu problemu. Dają pracownikom, menedżerom i osobom kierującym organizacjami
wytyczne, jak .wyeliminować problemy organizacyjne leżące u podstaw wypalenia. Proponują nowy
model zdrowia organizacji i dają konkretną receptę (obejmującą pomiar, ustalanie celów i techniki
interwencji kryzysowej, a także zapobieganie wypaleniu w przyszłości), co wymaga jednak zarówno
inicjatywy ze strony pracowników, jak i solidnej współpracy ze strony kadry zarządzającej. Gruntowna
zmiana organizacyjna nie tylko załagodzi bieżący problem - pozwoli też liczyć na wzrost rentowności.
Jedynie bowiem zaangażowani i oddani pracownicy pracują sprawnie i wydajnie przez długi czas.
3. Maslach Christina, Leiter Michael
Pokonać wypalenie zawodowe. Sześć strategii poprawienia relacji z pracą
Dzisiejszym światem pracy rządzi stres - pracodawcy wymagają coraz większej wydajności,
pracownikom brakuje poczucia bezpieczeństwa, coraz poważniejsze stają się problemy złego
zarządzania, słabego przywództwa oraz niefunkcjonalnych zachowań w organizacji. Autorzy książki,
eksperci w dziedzinie zapobiegania wypaleniu zawodowemu, prezentują skuteczny indywidualny plan
działania mającego na celu poprawę relacji z pracą oraz pokonanie codziennego napięcia. Określenie
osobistego kierunku zmian poprzedza analiza głównych obszarów, w których pojawiają się oznaki
wypalenia.
1
4. Wypalenie zawodowe. Przyczyny i zapobieganie
Czy grozi Ci wypalenie zawodowe? Jak rozpoznać objawy wypalenia? W jaki sposób można
sobie z nim poradzić? Czy można go uniknąć? Emocjonalne wyczerpanie, nadmierny dystans wobec osób
i spraw, którym się służy, aż do utraty zaangażowania zawodowego - to powszechnie doświadczane
przejawy syndromu wypalenia zawodowego. Jego efektem może być przedmiotowe traktowanie
klientów, uczniów, pacjentów czy petentów. Temu właśnie zjawisku poświęcony jest kolejny tom serii
Nowe Tendencje w Psychologii, stanowiący wybór najbardziej znaczących tekstów autorstwa wybitnych
znawców wypalenia zawodowego. Autorzy przedstawiają koncepcje teoretyczne wyjaśniające ten
problem oraz pokazują możliwości zastosowania w praktyce wiedzy o mechanizmach i uwarunkowaniach
wypalenia zawodowego. Książka adresowana do studentów psychologii, pedagogiki, medycyny,
pielęgniarstwa i przedstawicieli zawodów szczególnie narażonych na wypalenie (np. nauczycieli,
pracowników społecznych, policjantów) oraz do odpowiedzialnych za kształcenie i przygotowanie do
pracy profesjonalistów usług społecznych.
5. Strycharska-Gać Berta
Nauczycielu nie wypalaj się!
Autorka książki przekazuje skuteczne i sprawdzone sposoby zapobiegania wyczerpaniu
fizycznemu i psychicznemu. Radzi, jak regenerować siły oraz jak nie tracić zapału i motywacji do pracy z
uczniami.
6. Brophy Jere
Motywowanie uczniów do nauki
Autor przedstawia zasady, sposoby i strategie motywowania uczniów do uczenia się z
wykorzystaniem ich już istniejących motywacji wewnętrznej oraz nagród zewnętrznych.
7. Harmin Merrill
Duch klasy. Jak motywować uczniów do nauki?
Jak motywować uczniów do nauki? Oddajemy w Twoje ręce książkę - poradnik przeznaczony dla
wszystkich nauczycieli niezależnie od wykładanego przedmiotu i poziomu szkoły, w której uczą. Zawiera
praktyczne porady, jak budować w klasie atmosferę sprzyjającą uczeniu się. Dzięki proponowanym
technikom nauczania nauczyciel może zmienić swoją pozycję w klasie z osoby przekazującej wiadomości
na sojusznika ucznia, wspierającego go w procesie uczenia się. Publikacja ilustrowana jest przykładami z
pracy polskich nauczycieli - uczestników internetowej Akademii „Szkoły uczącej się”.
8. Kubiczek Bożena
Metody aktywizujące Jak nauczyć uczniów uczenia się. Poradnik nauczyciela
Metody aktywne czy metody aktywizujące? To jeden z problemów, które wymagają
rozstrzygnięcia. Inne pytania wymagające odpowiedzi to m.in.: - Na czym polega istota metod
aktywizujących (aktywnych)? - Kogo lub co mają one aktywizować? - Czym różnią się one od innych
metod zwanych podającymi? - Jak je stosować? Celem publikacji jest próba znalezienia odpowiedzi na te
i inne pytania związane z modernizacją nauczania, zaprezentowane w formie przewodnika podstawowej
wiedzy dotyczącej prawidłowości procesu uczenia się, a także próba obalenia kilku mitów na temat
uczenia się. Książka prezentuje również zbiór 30 metod i technik aktywizujących oraz propozycje ich
zastosowania.
2
9. Wójcik Elżbieta
Metody aktywizujące w pedagogice grup
Większość więzi międzyludzkich nie powstaje samoistnie, lecz jest zależna od naszego
zaangażowania i porozumienia. Nie zawsze udaje się nam wyrazić siebie tak, jak pragniemy. Różnice w
poglądach, nieporozumienia i konflikty są przyczyną wielu trudności i kryzysów w kontaktach
międzyludzkich. Głównym celem zaproponowanego zestawu ćwiczeń, testów i gier interakcyjnych jest
ukazanie uczestnikom zajęć wyboru dróg postępowania, z wykorzystaniem metod aktywizujących.
Autorka skłania ich do własnej twórczości, refleksji i medytacji, by pomóc w rozwoju osobowym i
wzmocnieniu więzi międzyludzkich. Adresatami książki są wychowawcy, pedagodzy, nauczyciele zajęć
prorodzinnych oraz animatorzy kręgów małżeńskich i zajęć warsztatowych z narzeczonymi.
10. Bednarek Józef
Multimedia w kształceniu
Książka wypełnia swoistą lukę pomiędzy tradycyjną dydaktyką, stającą się coraz bardziej
innowacyjną i multimedialną (technologia kształcenia) a dynamicznie rozwijającą się informatyką i jej
zastosowaniami w edukacji. Powstała na zapotrzebowanie środowiska akademickiego, zwłaszcza uczelni
humanistycznych (pedagogicznych) i informatycznych. Jest adresowana do nauczycieli wszystkich
przedmiotów i pedagogów, a także innych osób przygotowujących i organizujących tradycyjne
kształcenie, jak i edukację na odległość, w której korzysta się z najnowszych rozwiązań
technologicznych. Adresatami jej mogą być także osoby doskonalące swoje kwalifikacje ogólne i
specjalistyczne z wykorzystaniem najnowszych aplikacji multimedialnych. Jest ona kierowana także do
uczniów (studentów) i dorosłych (rodziców), wzbogacających swą wiedzę o najnowszych
elektronicznych źródłach informacyjnych, jak również poszukujących informacji przydatnych nie tylko w
szkole (uczelni), ale również w pracy zawodowej i wypoczynku. Podstawę przygotowania niniejszej
książki stanowi wydana w 2002 roku przez Wydawnictwo Mikom pozycja pt. Media w nauczaniu. Jest to
drugie jej wydanie w znacznym stopniu wzbogacone i poszerzone. Nastąpiła aktualizacja treści książki o
najnowsze multimedia, takie jak telefonia komórkowa, kumulująca wszystkie dotychczasowe osiągnięcia
najnowszych mediów cyfrowych i technologii informacyjnych. Ponadto umieszczeono w książce bogaty
wykaz najnowszej bibliografii, obejmującej druki zawarte, materiały z konferencji i seminariów
naukowych, artykuły w czasopismach i na stronach internetowych, a także najważniejsze dokumenty
normatywne.
11. Huk Tomasz
Media w wychowaniu dydaktyce oraz zarządzaniu informacją edukacyjną szkoły
Niniejsza publikacja wnosi istotny wkład w toczący się dialog na temat wprowadzenia do szkół
edukacji medialnej jako przedmiotu. Ukazuje i uświadamia szerokie spektrum zastosowania mediów we
wszystkich procesach przebiegających w szkole. Książka analizuje problematykę negatywnego wpływu
mediów na dzieci i młodzież, ale również wskazuje możliwości ich pozytywnego zastosowania zarówno
w procesie wychowania, jak i w procesie dydaktycznym. Praca adresowana jest do licznego grona
odbiorców, którzy pragną, aby media stały się sojusznikiem zmian zachodzących w systemie edukacji.
Autor liczy, że przedstawione w monografii rozważania i wnioski przysłużą się zarówno nauczycielom,
studentom pedagogiki, pedagogom, jak i pracownikom nauki jako materiał źródłowy oraz inspiracje do
dalszych samodzielnych i pogłębionych studiów nad wykorzystaniem mediów w edukacji.
Opracowały:
Katarzyna Nylec
Dorota Kruczek
3