plastyka - sp1zdzieszowice.wodip.opole.pl

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z PLASTYKI
Obszary aktywności uczniów podlegające ocenie:
-prace plastyczne wykonane za pomocą różnych technik i materiałów plastycznych
-wypowiedzi ustne lub pisemne z zakresu:
 znajomości wiedzy o środkach wyrazu plastycznego ( zagadnienia i terminy
plastyczne, np. kreska, faktura, barwa, kontrast, walor, światło, kształt, bryła)
 wiedza o sztuce ( znajomość najważniejszych epok i kierunków w sztuce,
charakterystycznych twórców i dzieł na przestrzeni wieków)
-prace domowe ( np. przygotowanie informacji dodatkowych na podany temat)
-konkursy plastyczne
Ocenie podlegają także:
-uzyskany poziom wiedzy i umiejętności w zakresie różnych form aktywności plastycznej
(ćw. praktyczne) i wiadomości z teorii plastyki ( zagadnienia i terminy plastyczne)
-indywidualny wkład i zaangażowanie ucznia w działania plastyczne, aktywne uczestnictwo
w zajęciach
-przygotowanie ucznia do zajęć
- podejmowanie przez ucznia dodatkowych zadań
Wystawiane oceny są jawne i na prośbę ucznia lub rodzica nauczyciel uzasadnia je.
Uczniowie za swoją pracę otrzymują oceny według skali 1-6 oraz „+” i „ – ‘
Kryteria oceny prac plastycznych uczniów ( oceny cząstkowe)
1- brak pracy
2- praca niedokończona, niestaranna, niezgodna z tematem
3- praca dokończona, ale nieestetyczna, pognieciona uboga w szczegóły, wykonana
pośpiesznie bez zaangażowania
4- praca ukończona lecz uboga w elementy i szczegóły, mało wyrazista
5- praca estetyczna, dokładna, ciekawa, świetnie wykorzystana technika plastyczna
6- praca estetyczna, oryginalna, wyróżniająca się
Uczeń ma obowiązek być przygotowany do każdej lekcji. Posiadać podręcznik, zeszyt
przedmiotowy, niezbędne materiały i przybory do zadań plastycznych. Nieuzasadnione
nieprzygotowanie do lekcji skutkuje otrzymaniem oceny niedostatecznej.
Za nieprzygotowanie do lekcji uczeń otrzymuje ( minus) Każde nieprzygotowanie uczeń
zgłasza nauczycielowi przed rozpoczęciem lekcji. Uczeń może zgłosić trzy nieprzygotowania
do lekcji w ciągu półrocza. Każde następne nieprzygotowanie skutkuje oceną niedostateczną.
Zadania domowe i ćwiczenia problemowe są dla uczniów obowiązkowe.
Uczeń jest zobowiązany do prowadzenia zeszytu przedmiotowego i do udostępnienia go
nauczycielowi do wglądu.
Sukcesy osiągnięte w konkursach i olimpiadach przedmiotowych mają wpływ na
podwyższenie oceny semestralnej i końcoworocznej.
Prace twórcze uczniów oceniane są na bieżącej lekcji lub w przypadku, gdy uczeń jej nie
ukończył – na lekcji następnej ( uczeń ma 2 tygodnie na oddanie pracy)
Zasady zapowiadania sprawdzianów, poprawy oceny:
Nauczyciel zapowiada sprawdzian wiedzy i umiejętności uczniów na tydzień wcześniej po
uprzednim przeprowadzeniu lekcji powtórzeniowej. Uczeń może poprawić ocenę ze
sprawdzianu w przypadku otrzymania oceny niedostatecznej – dobrej na wyższą jeżeli wyrazi
taką wolę w terminie uzgodnionym z nauczycielem.
Uczeń nieobecny na zajęciach plastycznych nie musi wykonywać danej pracy w domu. Taka
sytuacja może zaistnieć 2-3 razy w semestrze i jest odnotowana w dzienniku zajęć symbolem
N. Każdy uczeń ma prawo do poprawy oceny za pracę plastyczną.
Osiągnięcia uczniów udokumentowane są w dzienniku lekcyjnym. Sprawdziany i prace
plastyczne przechowywane są w szkole. Rodzice mają możliwość wglądu do wytworów prac
swoich dzieci.
Wobec uczniów posiadających opinię z PPP o dostosowaniu wymagań będą stosowane
odrębne kryteria zgodne z zaleceniami zawartymi w opinii.
Przy wystawianiu ocen nauczyciel zwraca uwagę na wkład pracy i wysiłek włożony w
wykonanie danego zadania plastycznego
Ocena semestralna i końcoworoczna jest wyznacznikiem umiejętności i wiadomości
przedmiotowej ucznia i wynika z ocen cząstkowych zdobytych przez ucznia w danym
semestrze.