Plan konferencji w PDF

Komentarze

Transkrypt

Plan konferencji w PDF
14 kwietnia 2016, czwartek
Hotel Ruben
ul. Konstytucji 3 maja 1a, Zielona Góra
Sesje szkoleniowe pod patronatem:
Plan konferencji :
11:00 – 11:40 - Rejestracja
11:40 – 12:40 - Coaching w edukacji – nowa paleta możliwości,
Bartłomiej Jaślikowski (sesja w języku polskim)
Początki coachingu jako narzędzia rozwoju człowieka, jego umiejętności myślenia, analizy i podejmowania krytycznych
decyzji sięgają starożytnej metody sokratejskiej. Dzisiejsze rozumienie wywodzi się jednak przede wszystkim z idei Tima
Gallweya i jego podejścia do rozwoju zawodowych tenisistów oraz Sir Johna Whitmore’a, który przeniósł te idee do świata
biznesu. Od kilkunastu lat coaching jest z sukcesem stosowany w co raz to nowych dziedzinach, a jedną z nich jest
powszechny system edukacji, którego jakość wzrasta wraz z zastosowaniem takiego podejścia. Nikogo nie dziwi już nawet
to, że w ostatnich latach pojawiły się nowe terminy „coachingu językowego”, czy też „podejścia coachingowego”. W
zalewie nowych idei, narzędzi i chwytliwych nazw marketingowych warto zadawać pytania, które pomogą odkryć możliwości
stosowania tego wciąż młodego podejścia:
·
Co wspólnego w praktyce mają coaching i edukacja?
·
Jak to możliwe, że korzystając z podstawowych założeń coachingu, dobierając odpowiednie techniki i
narzędzia można osiągać lepsze wyniki w pracy z uczniami?
·
Co robić na co dzień w szkole i jak rozwijać własny warsztat, żeby nieustannie podnosić jakość nauczania?
Podczas sesji spróbujemy przyjrzeć się tym zagadnieniom z bliska i przekuć je w praktyczne działania, techniki i postawy.
12:40 – 12:50 – przerwa
12:50 – 13:50 - Myślenie wizualne jako metoda wspierajaca naukę i nauczanie,
Edyta Madej (sesja w języku polskim)
W czasach bogactwa informacyjnego jesteśmy zalewani nową wiedzą, wytycznymi, zmianami itp. Niestety brak czasu
powoduje, że nadmiar treści dotyka nas i uczniów np. w postaci stresu informacyjnego, zniechęcenia do nauki i
obniżenia motywacji do przetwarzania informacji.
Jak temu przeciwdziałać?
Aby się tego dowiedzieć, na warsztacie poznamy sposoby przekazywania wiedzy, które redukcją stres informacyjny. Poznamy
też zależność między stresem a pamięcią.
Jak przekazywanie wiedzy zoptymalizować i dostosować do siebie i do zaistniałych warunków?
Odkryjemy tajniki zasady „Dłoń pamięta”. Poznamy które z technik pamięciowych mogą wspierać chęć uczenia się, wzmagają
koncentrację czy też ułatwiają selekcję i kategoryzację informacji. Poznamy i stworzymy bank „gotowców” mnemotechnicznych.
Jak wykorzystać dostępne narzędzia do tworzenia materiałów edukacyjnych?
Dowiemy się jak wykorzystać moc „obrazowania myśli i wiedzy” za pomocą kartki i ołówka (w obliczu podręczników
wieloletnich).
13:50 – 14:00 - przerwa
14:00 – 15:00 E=mc2, a czy….VIP + OK + 5 C = skuteczny nauczyciel?,
Bartłomiej Jaśikowski (sesja w języku polskim)
Poszukiwaczy skutecznych metod nauczania i uczenia się języków obcych nie brakuje zarówno wśród uczących się jak i
nauczających. Rozważaniami i badaniami tematu zajmują się od lat sztaby naukowców, językoznawców, metodyków,
dydaktyków, nauczycieli… O uczeniu się wiemy coraz więcej. Przez sale lekcyjne przetoczył się już bum metod
aktywizujących i …nadal nie jesteśmy zadowoleni. Zdarza się nam narzekać: ech ci dzisiejsi uczniowie…, za moich czasów ….
Podczas wykładu: E=mc2, a czy….VIP + OK + 5 C = skuteczny nauczyciel? postaramy się odpowiedzieć na następujące
pytania:
1. Jaka jest recepta na skuteczność edukacyjną?
2. Czy obecnie promowane trendy w dydaktyce rzeczywiście działają?
3. Czego oczekują uczniowie i co się sprawdza?
Wykład jest skierowany do wszystkich nauczycieli szukających recepty na zwiększenie swojej skuteczności
edukacyjnej oraz chcących skonfrontować swój styl pracy z oczekiwaniami swoich uczniów.
Wyjątkowe materiały dla uczestników konferencji!
• upominek z okazji 25-lecia Pearson w Polsce
• Broszura Mnemotechniczna
• Broszura Focus - Use of English
• certyfikat uczestnictwa w szkoleniach
• teczka, notatnik długopis
• torba Pearson