Katecheza 15 Temat: Powołanie apostołów.

Katecheza 15
Temat: Powołanie apostołów.
Cel katechetyczny: Zapoznanie uczniów z powołaniem apostołów i znaczeniem powołania dziś.
Środki dydaktyczne: Pismo Święte - kilka odpowiedzi.
I. Część wstępna katechezy:
Modlitwa na rozpoczęcie. Sprawdzenie zadania domowego. Przypomnienie ostatniej katechezy.
Rozmowa kierowana na temat różnych zawodów np. policjant, lekarz, księgowy, nauczyciel, rybak.
Próbujemy ukazać uczniom, że prawie w każdej pracy, w każdym zawodzie, człowiek potrzebuje
pomocy drugiego człowieka. Kierujemy rozmowę ku odpowiedzi na pytanie: dlaczego człowiek
wybiera dany zawód?
(hobby, pasja, wprowadzamy słowo powołanie) Powołanie do służby apostolskiej to coś więcej niż
hobby, to zaproszenie Pana Boga do pracy i służby Panu Bogu i bliźniemu, służby Kościołowi.
II. Część zasadnicza katechezy:
1. Czytamy fragment Pisma Świętego o powołaniu pierwszych apostołów:
„Gdy Jezus przechodził obok Jeziora Galilejskiego, ujrzał dwóch braci: Szymona, zwanego Piotrem,
i brata jego, Andrzeja, jak zarzucali sieć w jezioro; byli bowiem rybakami. I rzekł do nich: Pójdźcie za
Mną, a uczynię was rybakami ludzi. Oni natychmiast zostawili sieci i poszli za Nim. A gdy poszedł
stamtąd dalej, ujrzał innych dwóch braci: Jakuba, syna Zebedeusza, i brata jego, Jana, jak z ojcem
swym Zebedeuszem naprawiali w łodzi swe sieci. Ich też powołał. A oni natychmiast zostawili łódź
i ojca i poszli za Nim”. (Mt 4, 18-22)
2. Omówienie przeczytanego fragmentu:
 Jakie są imiona uczniów, których powołał Jezus? Kim byli?
 Jakie słowa Jezus wypowiedział powołując apostołów? Wskazujemy, że Jezus powołuje imiennie
i indywidualnie (podobnie jak przychodzi do nas w sakramentach).
 Wyjaśnienie, co to znaczy pójść za Jezusem (słuchać Jezusa, naśladować Go, żyć tak jak On,
pomagać w głoszeniu Słowa Bożego).
 Powołanie innych uczniów do grona dwunastu apostołów.
4. Dziś Pan Jezus także powołuje do głoszenia Ewangelii. Przykładem takich osób są papież, biskupi,
księża. Apostołami w szerokim znaczaniu są także rodzice i uczniowie.
5. Jakie są zadania apostolskie uczniów klasy piątej? Jakie zadania możemy wykonać dla Pana
Jezusa? Jak możemy głosić Ewangelię? (Czytanie słowa Bożego w kościele, służba ministrancka,
śpiew w chórku, ale także wypełnianie przykazań Bożych w życiu: np przez posłuszeństwo rodzicom,
dobre słowa dla innch osób, dobre uczynki wykonane względem innych.)
III. Podsumowanie katechezy w formie ćwiczenia w podręczniku ze strony 37. Do ćwiczenia
potrzebne są egzemplarze Pisma Świętego. Uczniowie szukają wybranych fragmentów i wpisują
odpowiedzi w podręczniku. Katecheta sprawdza poprawnośc odpowiedzi.
Zadanie domowe strona 37
Modlitwa na zakończenie.
Notatki własne:
..........................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................................
1
Katecheza 16
Temat: Wesele w Kanie - pierwszy cud.
Cel katechetyczny: Zapoznanie uczniów z pierwszym cudem Jezusa i jego znaczeniem.
Środki dydaktyczne: Pismo Święte.
I. Część wstępna katechezy:
Modlitwa na rozpoczęcie. Sprawdzenie zadania domowego. Przypomnienie ostatniej katechezy.
Rozmowa kierowana na temat zwyczajów weselnych.
II. Część zasadnicza katechezy:
Omówienie cudu w kanie Galilejskiej.
1. Zaproszenie na ucztę weselną Maryi i Jezusa.
2. Postawa Maryi, która pierwsza widziała brak wina - współczucie wobec potrzebujących.
3. Słowa Maryi do sług: „ Zróbcie wszystko, cokolwiek wam powie...” (J2,5)
4. Jezus polecił sługom nalanie wody do sześciu stągwi. (Wyjaśniamy termin stągwi lub czytamy
z uczniami fragment z podręcznika wyjaśniający termin stągiew.) Następnie polecił podać gościom
weselnym.
5. Jezus dokonał cudu przemiany wody w wino.
6. Znaczenie pierwszego cudu Pana Jezusa:
 Pan Jezus przybył na wesele - chciał błogosławić młodej parze. Nasza wdzięczność za sakrament
małżeństwa rodziców, którzy nas wychowują.
 Postawa Maryi jest zaproszeniem dla nas: „Zróbcie wszystko cokolwiek wam powie” - to znaczy
zróbmy co mówi do nas Jezus przez naukę Kościoła i rodziców: aby zachowywać przykazania,
modlić się, przystępować do sakramentów (zwłaszcza do Spowiedzi i Eucharystii)
7. Wesele w Kanie to nawiązanie do Eucharystii i Spowiedzi. Eucharystia jest ucztą, a Spowiedź
przemianą. Z pomocą podręcznika, str. 39, wyjaśniamy uczniom porównianie przemiany wody (która
w tym przypadku była bezużyteczna) w wino, do przemiany serca pełnego grzechu, w serce pełne
łaski uświęcającej.
III. Podsumowanie katechezy w formie ćwiczenia w podręczniku ze strony 39.
(Wprowadzamy uczniów do ćwiczenia podanie kilku przykładów niedobrych uczynków oraz ich
przeciwności w postaci dobrych uczynków - przykłady inne niż w ćwiczeniu np; wojna - pokój,
chciwość - chojność / dzielenie się.
Zadanie domowe 1, 2 / 39
Modlitwa na zakończenie.
Notatki własne:
..........................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
2