Procedura spełniania obowiązku szkolnego obowiązująca w Szkole

Transkrypt

Procedura spełniania obowiązku szkolnego obowiązująca w Szkole
Procedura spełniania obowiązku szkolnego obowiązująca
w Szkole Podstawowej nr 5 im. Adama Mickiewicza w Siemianowicach Śl.
Zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa w zakresie spełniania obowiązku szkolnego oraz egzekucji
administracyjnej
1. Obecność uczniów odnotowywana jest na każdej lekcji w dziennikach lekcyjnych,
dziennikach zajęć rewalidacyjnych, dziennikach nauczania indywidualnego,
dziennikach zajęć pozalekcyjnych.
2. Każda nieobecność dziecka musi być usprawiedliwiona przez rodziców bądź
prawnych opiekunów. Usprawiedliwienie takie musi mieć formę pisemną lub
przesłaną do wychowawcy poprzez dziennik elektroniczny.
3. Usprawiedliwienie powinno zawierać termin, w którym dziecko było nieobecne
w szkole oraz wyjaśnienie przyczyn absencji i podpis rodzica (opiekuna prawnego).
4. Usprawiedliwienie powinno zostać dostarczone do szkoły najpóźniej w dniu powrotu
dziecka do szkoły. W przypadku, gdy nieobecność ucznia przekracza ustalony dzień
usprawiedliwienia (7 dzień danego miesiąca za miesiąc poprzedni), wychowawca
może po skonsultowaniu z rodzicem (prawnym opiekunem) przyczyny nieobecności
usprawiedliwić nieobecność przed dostarczeniem przez rodzica usprawiedliwienia.
5. Jeśli nieobecność ucznia w szkole jest dłuższa niż 7 dni, wówczas wychowawca (jeśli
nie zna przyczyn nieobecności ucznia) powinien skontaktować się z rodzicami bądź
opiekunami dziecka, poinformować o zaistniałej sytuacji, ustalić przyczynę
nieobecności. Kontakt ten może być telefoniczny lub osobisty (wezwanie rodziców do
szkoły).
6. Monitorowanie absencji przebiega w następujący sposób:
- zapoznanie rodziców z procedurą spełniania obowiązku szkolnego,
- analiza przyczyn nieobecności,
- analiza częstych zwolnień uczniów wystawianych przez rodziców,
- prowadzenie badania zjawiska absencji uczniów – tabele frekwencji uczniów
poszczególnych klas za dany miesiąc,
- prowadzenie statystki nieobecności nieusprawiedliwionych i usprawiedliwionych, kontrola
frekwencji uczniów przez uczniów,
- zgłaszanie przez wychowawców klas dłuższych nieobecności pedagogowi szkolnemu –
zwłaszcza w przypadkach, gdy utrudniony jest kontakt z rodzicami bądź nieobecność ucznia
jest niczym nieuzasadniona,
- prowadzenie przez uczniów na polecenie wychowawców klas indywidualnych
dzienniczków obecności ucznia (zeszytów) zawierających informacje na temat codziennej
obecności dziecka w szkole (podpisywanie na wszystkich lekcjach obecności ucznia przez
nauczycieli, z którymi ma lekcje w danym dniu),
- podejmowanie działań w celu wyeliminowania nieuzasadnionych nieobecności poprzez
rozmowy z uczniami i rodzicami, informowanie policji, kuratorów uczniów i sądu.
7. W przypadku nagminnych nieobecności podejmowane są następujące działania:
- rozmowy z rodzicami (prawnymi opiekunami), uczniami przeprowadzane przez
wychowawcę, pedagoga, dyrektora szkoły,
- wizyty wychowawców, pedagoga w domach uczniów,
- skierowanie przez dyrektora szkoły pisemnego upomnienia do rodziców,
- wnioskowanie o ukaranie rodziców (wszczęcie egzekucji administracyjnej), powiadomienie
organu prowadzącego szkołę,
- informowanie policji, kuratorów, wnioskowanie do Sądu Rodzinnego o rozpoznanie sprawy.
8. W trakcie zebrań rodzicielskich prowadzone są przez wychowawców pogadanki
dotyczące wzmocnienia świadomości rodziców na temat niekorzystnych skutków
absencji szkolnej ich dzieci.
9. Uczniowie wykazujący dużą absencję objęci są wzmożoną opieką psychologiczno –
pedagogiczną.