Rędzińska_NST_Terapia muzyk¹ czy muzyka w terapii. Różne

Informacja o module fakultatywnym
MODUŁ FAKULTATYWNY - sylabus
OGÓLNE INFORMACJE O MODULE
Terapia muzyką czy muzyka w terapii? Różne oblicza
muzykoterapii.
Tytuł modułu
Tryb
Niestacjonarny
Rok
Semestr
zimowy
Liczba ECTS
6
Liczba godzin modułu
30 (24 godz. w sali + 6 godz. projekt)
Koordynator/Wykładowca
dr Agnieszka Rędzińska
Kontakt
[email protected]
Inni wykładowcy
n/d
Warunki uczestnictwa
studenci zainteresowani prezentowanymi zagadnieniami
Zajęcia składowe modułu
Terapia muzyką czy muzyka w terapii? Różne oblicza
muzykoterapii. - wykład z elementami konwersatorium
SPRAWDZANIE OSIĄGNIĘĆ, WYMAGANIA CO DO ZALICZENIA A EFEKTY KSZTAŁCENIA
ZAŁOŻONE W MODULE
ZADANIE
Przygotowanie
projektu
praktycznego
zastosowania
muzyki w
pomocy
psychologicznej.
(praca w
grupach)
Sprawdzane kierunkowe efekty
kształcenia dla modułu
Student ma pogłębioną wiedzę o miejscu
muzykoterapii w psychologii i psychologii muzyki,
zna terminologię używaną w muzykoterapii oraz
zna najważniejsze nurty i kierunki rozwoju tej
dziedziny i jej związki z pokrewnymi dyscyplinami.
Posiada wiedzę na temat prawnych,
organizacyjnych oraz etycznych uwarunkowań
wykonywanej działalności zawodowej
muzykoterapeuty.
Posiada umiejętność wykorzystania i integrowania
wiedzy z zakresu psychologii i muzykoterapii do
szczegółowego analizowania złożonych zjawisk
społecznych obejmujących problemy
psychologiczne, wychowawcze, pomocowe i
terapeutyczne.
Posiada pogłębione umiejętności formułowania i
prezentowania własnych opinii i pomysłów,
argumentowania swojego stanowiska na tle
istniejącej w danym obszarze wiedzy.
Potrafi wykorzystać posiadaną wiedzę teoretyczną
do projektowania i prowadzenia działań
1
Studia I
stopnia
K_W01
K_W02
K_W03
K_W12
K_U04
K_U06
K_U09,
K_U11
K_U12
K_K04
Studia
jednolite
K_W01
K_W02
K_W03
K_W12
K_U04
K_U06
K_U09
Max
wynik
Wymagane
min. (20%)
100
20
K_U12
K_K04
25 września 201421 września 2014
Informacja o module fakultatywnym
praktycznych w obrębie zastosowań
muzykoterapii w różnych formach pomocy
psychologicznej.
Posiada umiejętność przygotowania różnych prac
pisemnych w języku polskim i angielskim
dotyczących różnych zagadnień psychologicznych
oraz wykorzystywanych w pracy psychologa
dziedzin pokrewnych.
Potrafi pracować w zespole, przyjmować w nim
różne role, przyjmować i realizować powierzone
zadania.
POWIĄZANIE PUNKTÓW Z OCENĄ MODUŁU
Liczba punktów
Ocena
0-59
2 (niedostateczny)
60 - 67
3
68 - 75
3,5 (dostateczny plus)
76 - 83
4
84 - 91
4, 5 (dobry plus)
92 - 100
5
(dostateczny)
(dobry)
(bardzo dobry)
SZCZEGÓŁOWA TEMATYKA ZAJĘĆ SKŁADOWYCH I WYMAGANA LITERATURA
Celem wykładu jest zaprezentowanie aktualnego stanu wiedzy na
temat muzykoterapii – zarówno w obrębie jej teoretycznych założeń
jako dyscypliny naukowej jak i praktycznych zastosowań. Zagadnienia
prezentowane na zajęciach będą dotyczyły stosowanych w
muzykoterapii technik, metod oraz modeli ze szczególnym
uwzględnieniem tych, które mogą być stosowane w warsztacie
psychologa. Prezentacje multimedialne będą uzupełniane licznymi
przykładami audio / video jak również przykładami prezentowanymi
„na żywo”.
Terapia muzyką czy
muzyka w terapii? Różne
oblicza muzykoterapii. wykład z elementami
konwersatorium
TEMAT 1: MUZYKOTERAPIA JAKO DZIEDZINA ARTETERAPII
- sztuki plastyczne
- choreoterapia i DMT
- teatroterapia
- drama
- filmoterapia
- muzykoterapia
- zawód muzykoterapeuty i kwestie etyczne
TEMAT 2: Podstawy muzykoterapii
- definicja
- muzyka w muzykoterapii
- podstawy teoretyczne muzykoterapii
- badania w muzykoterapii
TEMAT 3: Techniki receptywne w muzykoterapii
2
25 września 201421 września 2014
Informacja o module fakultatywnym
- relaksacja,
- wizualizacja,
- piosenka
TEMAT 4: Techniki aktywne w muzykoterapii
- komponowanie
- improwizacja
- wykonywanie / odtwarzanie
TEMAT 5: Proces muzykoterapii
- cele, plany, realizacja, ewaluacja
TEMAT 6: Wybrane modele muzykoterapii
- muzykoterapia kreatywna Nordoff-Robbins
- mobilna rekreacja muzyczna
- muzykoterapia Orff
TEMAT 7: Wybrane modele muzykoterapii c.d.
- psychoterapia muzyczna
- muzykoterapia neurologiczna
TEMAT 8: Wybrane zastosowania muzykoterapii
- muzykoterapia w okresie prenatalnym i u noworodków
- muzykoterapia dzieci i młodzieży
TEMAT 9: Wybrane zastosowania muzykoterapii c.d.
- muzykoterapia w resocjalizacji
- muzykoterapia w rehabilitacji
- muzykoterapia seniorów
TEMAT 10: Muzyka w warsztacie psychologa
- wykorzystanie technik muzykoterapii w różnych formach
pomocy psychologicznej
Literatura
Biogram
Konieczna - Nowak, L. (2013). Wprowadzenie do muzykoterapii. Kraków:
Oficyna Wydawnicza "Impuls".
Stachyra, K. (2012). Modele, metody i podejścia w muzykoterapii. Lublin:
Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej.
Hallam, S, Cross, I. i Thaut, M. (2009). The Oxford handbook of music
psychology Oxford. Oxford University Press.
MacDonald, R.A. R., Kreutz, G. i Mithcell L. (2012). Music, health, and
wellbeing. New York: Oxford University Press
.
Agnieszka Rędzińska – wykształcenie muzyczne i psychologiczne
wykorzystuje w praktyce pracując jako coach i muzykoterapeuta; jej
zainteresowania naukowe obejmują zagadnienia jakości życia oraz
optymalnego funkcjonowania człowieka a także wykorzystania muzyki w
rozwoju osobistym oraz terapii.
3
25 września 201421 września 2014