Część 7: Wytyczne dla rodzin goszczących
Transkrypt
Część 7: Wytyczne dla rodzin goszczących
Program Comenius Indywidualne Wyjazdy Uczniów Część 7: Wytyczne dla rodzin goszczących Wskazówki dla rodzin goszczących Przed przyjazdem ucznia Mentor odwiedzi Państwa rodzinę, aby wyjaśnić Państwa rolę jako rodziny goszczącej oraz udzielić więcej informacji o akcji Wyjazdy Indywidualne Uczniów Comeniusa. Zostaną Państwo poinformowani, Ŝe kaŜda dorosła osoba w rodzinie będzie musiała złoŜyć zaświadczenie o niekaralności z Krajowego Rejestru Karnego. Po otrzymaniu zaświadczenia o niekaralności naleŜy przekazać dokument mentorowi w szkole przyjmującej. Jako rodzina goszcząca mają Państwo waŜne zadania do spełnienia, aby pobyt był udany. NaleŜy się upewnić, Ŝe członkowie rodziny w pełni rozumieją swoje prawa i obowiązki rodziny goszczącej (zgodnie z Kartą rodziny goszczącej). NaleŜy się upewnić, Ŝe uczeń ma zapewnioną własną przestrzeń, gdzie moŜe przebywać w ciszy. NaleŜy skontaktować się z uczniem i jego rodzicami przed przyjazdem i powitać ucznia w rodzinie. MoŜna mu wysłać informacje o rodzinie i społeczności lokalnej. Jeśli planują Państwo wyjazd rodzinny w trakcie pobytu ucznia, naleŜy podjąć konieczne przygotowania aby zabrać ucznia ze sobą. JeŜeli podróŜ wymaga poniesienia wysokich wydatków, naleŜy uzgodnić z rodzicami ucznia sposób pokrycia kosztów. Nie wolno Państwu zabierać ucznia w miejsca, gdzie ubezpieczenie w ramach tej akcji nie obowiązuje, chyba Ŝe wykupią Państwo odpowiednie ubezpieczenie na czas podróŜy, równieŜ zaakceptowane przez rodziców/opiekunów ucznia. NaleŜy pamiętać o zabraniu kopii Formularza zgody rodziców/opiekunów oraz upewnić się, Ŝe uczeń zabrał ze sobą Formularz o stanie zdrowia (Część 2), który moŜe być potrzebny w nagłych wypadkach. W czasie pobytu Rodzice goszczący mają za zadanie sprawować nadzór rodzicielski w trakcie pobytu ucznia w rodzinie. Ogólnie rzecz biorąc, naleŜy traktować ucznia tak, jak chcieliby Państwo, aby Państwa dziecko było traktowane podczas pobytu za granicą. Uczniowie, którzy uczestniczą w akcji mogą być bardziej otwarci i dojrzalsi niŜ wielu nastolatków i często próbują nauczyć się języka obcego. NaleŜy dołoŜyć wszelkich starań, aby ułatwić uczniowi dostosowanie się do waszej kultury i języka. NaleŜy uzgodnić z uczniem jasne zasady obowiązujące w domu, aby uniknąć wszelkich nieporozumień. MoŜna omówić następujące kwestie: Zwyczaje domowe takie jak pory posiłków i chodzenia spać Obowiązki ucznia w domu takie jak sprzątanie swojego pokoju, pomoc w przygotowywaniu posiłków, itd. Inne kwestie praktyczne, np. ustalenia związane z obiadem w szkole, transportem itd. Godziny powrotu do domu Racjonalne korzystanie z telefonu i komputera Program Comenius Indywidualne Wyjazdy Uczniów NaleŜy zachęcać ucznia do zaangaŜowania się w zajęcia szkolne oraz zajęcia społeczności lokalnej. NaleŜy pamiętać, Ŝe zawsze mogą się Państwo skontaktować z mentorem wyznaczonym dla ucznia w celu uzyskania porady lub wyjaśnień. Lista kontrolna dokumentów: Do wypełnienia i podpisania: Formularz informacyjny o rodzinie goszczącej Karta rodziny goszczącej Do przeczytania i zachowania: Radzenie sobie w sytuacjach kryzysowych Plan działania w sytuacjach kryzysowych Przewodnik dla uczniów po systemie ubezpieczeń grupowych Kopie dokumentów do zachowania w razie nagłych wypadków zdrowotnych: Formularz zgody rodziców/opiekunów Kopia Europejskiej Karty Ubezpieczenia Zdrowotnego ucznia (oryginał otrzymuje uczeń) Kopia certyfikatu Systemu Ubezpieczeń Grupowych Comeniusa oraz kopia Karty Identyfikacyjnej z danymi kontaktowymi towarzystw ubezpieczeniowych oraz zapewniających ubezpieczenie Assistance (oryginał otrzymuje uczeń) Przewodnik dla uczniów po systemie ubezpieczeń grupowych Tłumaczenia Formularza o stanie zdrowia i Formularza zgody rodziców/opiekunów (oryginał Formularza o stanie zdrowia, Część 2, umieszcza się w zaklejonej kopercie i oddaje uczniowi) Program Comenius Indywidualne Wyjazdy Uczniów