Psychologia i socjologia organizacji

WYŻSZA SZKOŁA INFORMATYKI STOSOWANEJ I ZARZĄDZANIA
Pod auspicjami Polskiej Akademii Nauk
01-447 Warszawa, ul. Newelska 6, tel. 22 3486544
Wydział Informatycznych Technik Zarządzania
Kierunek studiów
Stopień studiów
Forma studiów
Zarządzanie
1-go stopnia
niestacjonarne
Sylabus przedmiotu
Psychologia i socjologia organizacji
1. Cele przedmiotu
Kod
CP1
CP2
CP3
Cel
Przekazanie studentom podstaw wiedzy o procesach psychicznych i społecznych mających wpływ na
rozwój człowieka i jego zachowane się w środowisku organizacji.
Studenci zdobywają umiejętności identyfikacji i diagnozowania ważniejszych problemów psychospołecznych dotyczących funkcjonowania jednostek (pojedynczych osób) i problemów społecznych w skali małych
i średnich struktur.
Studenci zdobywają odpowiednie kompetencje humanistyczne i kształtują postawy społeczne, przygotowujące do efektywnego uczestniczenia w realizacji różnorodnych celów organizacji.
2. Efekty przedmiotowe
Wiedza
Kod
Nazwa
Realizuje cel
Efekty kierunkowe
Student
ma
podstawową
wiedzę
o
charakterze
humanistyczno-społecznym, w szczególności o psychospołecznych procesach i mechanizmach rozwoju i funkcjonowania człowieka,
zachowaniach społecznych i zawodowych w środowisku pracy, rozumie rolę kultury i etyki w procesie indywidualnego i społecznego
rozwoju.
Student zna podstawowe koncepcje człowieka oraz najważniejsze ujęcia teorii motywacji, ma wiedzę dotyczącą kierowania ludźmi w różnych typach organizacji i zasięgach działania.
CP1
K1A_W08,
K1A_W09,
K1A_W18
CP1
EK-W3
Student posiada wiedzę z zakresu psychologii i socjologii dotyczącą ról
i funkcji organizacyjnych w przedsiębiorstwach i innych instytucjach.
CP1
EK-W4
Student ma podstawową wiedzę m.in.: o podstawowych procesach
psychicznych, potrzebach, postawach, społecznych i kulturowych
uwarunkowaniach rozwoju człowieka, procesach grupowych, władzy i
przywództwie, o konfliktach i możliwościach kierowania nimi.
CP1
K1A_W01,
K1A_W05,
K1A_W08,
K1A_W09,
K1A_W20
K1A_W08,
K1A_W17,
K1A_W20
K1A_W06,
K1A_W18,
K1A_W20
EK-W1
EK-W2
Umiejętności
Kod
EK-U1
Nazwa
Realizuje cel
Student posiada umiejętność obserwacji, identyfikacji oraz analizy
podstawowych procesów i mechanizmów psychologicznych i społecznych dotyczących rozwoju i funkcjonowania jednostek i małych grup
społecznych, funkcjonowania człowieka w środowisku pracy.
1
CP2
Efekty kierunkowe
K1A_U01,
K1A_U02,
K1A_U04,
K1A_U09,
K1A_U10,
K1A_U14,
K1A_U16
Kod
Nazwa
Realizuje cel
EK-U2
Student posiada umiejętność wykorzystania zdobytej wiedzy w działalności zawodowej w organizacji gospodarczej lub innej instytucji.
CP2
EK-U3
Student posiada umiejętność rozumienia i analizowania zjawisk społecznych, wykorzystania przyswojonych pojęć i kategorii opisowych i
interpretacyjnych wykorzystywanych w psychologii i socjologii organizacji.
CP2
EK-U4
Student posiada umiejętność przygotowania wystąpień ustnych dotyczących wybranych, szczegółowych zagadnień z zakresu psychologii i
socjologii organizacji, posługiwania się terminologią właściwą dla tych
dyscyplin nauki.
CP2
Efekty kierunkowe
K1A_U01,
K1A_U02,
K1A_U04,
K1A_U09,
K1A_U10,
K1A_U14,
K1A_U16
K1A_U01,
K1A_U02,
K1A_U04,
K1A_U09,
K1A_U10,
K1A_U14,
K1A_U16,
K1A_U17,
K1A_U18
K1A_U01,
K1A_U02,
K1A_U04,
K1A_U09,
K1A_U10,
K1A_U14,
K1A_U16,
K1A_U17,
K1A_U18
Kompetencje
Kod
EK-K1
EK-K2
EK-K3
Nazwa
Realizuje cel
Student rozumie potrzebę nieustannego rozwoju ogólnego i zawodowego, zdobywania nowych umiejętności, stosownie do zmieniających
się potrzeb rynku pracy i własnych aspiracji.
Student jest przygotowany do aktywnego uczestnictwa w działalności
organizacji, pracy samodzielnej i zespołowej, współpracy przy realizacji określonych projektów tematycznych.
Student potrafi myśleć samodzielnie i działać w sposób przedsiębiorczy, jest przygotowany do pracy w różnorodnych strukturach organizacji i pracy na własny rachunek.
CP3
CP3
CP3
Efekty kierunkowe
K1A_K01,
K1A_K06,
K1A_K08
K1A_K02,
K1A_K07
K1A_K06,
K1A_K09
3. Treści programowe
Kod
TP01
TP02
TP03
TP04
TP05
TP06
TP07
TP08
TP09
TP10
TP11
TP12
Tematyka
Współczesny kontekst funkcjonowania organizacji a zainteresowania i możliwości poznawcze psychologii
i socjologii organizacji.
Koncepcje psychologiczne człowieka. Procesy psychiczne i ich analiza.
Człowiek w kulturze organizacji.
Mechanizmy uczestnictwa człowieka w organizacji.
Podmiotowe uwarunkowania funkcjonowania człowieka w organizacji.
Postawy i zmiany postaw. Badanie postaw.
Potrzeby i motywacja pracowników w organizacji. Analiza wybranych teorii motywacji.
Małe grupy społeczne. Grupy w organizacji i ich dynamika. Pomiar i analiza struktury socjometrycznej
grupy.
Władza i wpływ społeczny w organizacji. Przywództwo i liderzy w organizacji.
Konflikt w organizacji. Radzenie sobie z konfliktem.
Metody kierowania konfliktami. Agresja i jej uwarunkowania.
Patologie w organizacji. Stres w miejscu pracy. Radzenie sobie ze stresem.
4. Macierz realizacji przedmiotu
Efekt
przedmiotowy
Cel
przedmiotu
Treści programowe
2
Efekt
przedmiotowy
Cel
przedmiotu
EK-W1
EK-W2
EK-W3
EK-W4
EK-U1
CP1
CP1
CP1
CP1
CP2
EK-U2
EK-U3
EK-U4
EK-K1
EK-K2
EK-K3
CP2
CP2
CP2
CP3
CP3
CP3
Treści programowe
TP01,
TP02,
TP03,
TP01,
TP01,
TP12
TP02,
TP01,
TP02,
TP02,
TP01,
TP01,
TP12
TP02,
TP03,
TP04,
TP03,
TP02,
TP03,
TP04,
TP06,
TP05,
TP03,
TP06,
TP07,
TP07,
TP06,
TP04,
TP06,
TP02,
TP05,
TP05,
TP04,
TP02,
TP08,
TP05,
TP06,
TP06,
TP05,
TP03,
TP11
TP06,
TP07,
TP07,
TP06
TP04,
TP08,
TP09
TP08,
TP09,
TP05,
TP11, TP12
TP09
TP10, TP11, TP12
TP06, TP08, TP10, TP11,
TP08, TP11
TP08, TP11
TP08, TP11, TP12
TP05, TP06, TP08, TP10, TP11,
5. Literatura
Literatura podstawowa
1. Aronson E., Wilson T., Akert R., Psychologia społeczna, Zysk i S-ka, Poznań 1997
2. Kozielecki J., Koncepcje psychologiczne człowieka, Żak, Warszawa 1996
3. Mietzel G., Wprowadzenie do psychologii, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk 2003
4. Robbins S., Zasady zachowania w organizacji, Zysk i S-ka, Poznań 2001
5. Zimbardo P.G., Psychologia i życie, PWN, Warszawa 2001.
Literatura uzupełniająca
1. Brown R., Procesy grupowe, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk 2006
2. Kanarski L., Przywództwo we współczesnych organizacjach, Elipsa, Warszawa 2006
3. Wosińska W., Psychologia życia społecznego, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk 2004
3