Program studiów semestr II

Transkrypt

Program studiów semestr II
PROGRAM STUDIÓW
1. Liczba punktów ECTS konieczna do uzyskania kwalifikacji: 63 pkt ECTS
2. Liczba semestrów: 3 semestry
3. Kształcenie na studiach odbywa się z uwzględnienie dwóch modułów (zgodnie z
Rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 17 stycznia 2012 r.
w sprawie standardów kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu
nauczyciela):
Moduł 2. Przygotowanie w zakresie psychologiczno-pedagogicznym
Moduł 3. Przygotowanie w zakresie dydaktycznym
4. Szczegółowy program studiów z podziałem na semestry, przedmioty, moduły,
kategorie zajęć, godziny dydaktyczne, z formami zaliczenia przedmiotów oraz
z punktami ECTS:
Oznaczenia
przedmiotów:
treści
podstawowe
treści
kierunkowe
inne przedmioty
obowiązkowe
w toku studiów
kanon
specjalizacyjny
S E M E S T R II
Liczba godzin
Punkty
ECTS
Kod
Moduł
3
P2/4
-
4
P2/5
2
4
P2/6
2
3
P2/7
3
5
P4/1
-
2
P4/2
2
21
Przedmiot
Technologia
informacyjna
Wybrane aspekty
psychologiczne na
danym etapie
edukacyjnym
Zagadnienia
wychowania i
kształcenia dzieci i
młodzieży na danym
etapie edukacyjnym
Podstawy dydaktyki
ogólnej
Seminarium
dyplomowe (1) *
Praktyka pedagogiczna
(1) **
Forma
zaliczenia
W
Ćw
W
Ćw
S
P
Razem
-
10
-
-
10
10
20
-
-
30
E
Z/o
10
20
-
-
30
E
Z/o
10
20
-
-
30
Z
Z/o
-
-
20
-
20
Z/o
-
-
-
30
30
Z/o
30
70
20
30
150
Forma zajęć: W – wykład, Ćw – ćwiczenia, S – seminarium, P – zajęcia praktyczne
Uwagi:
* W ramach seminarium dyplomowego student przygotowuje pracę dyplomową, a
warunkiem ukończenia studiów jest złożenie egzaminu dyplomowego.
Z/o
** Praktyka pedagogiczna powinna odbywać się zgodnie z zakresem ukończonego
kierunku/specjalności studiów licencjackich/magisterskich, po studiach licencjackich
- edukacja przedszkolna i szkoły podstawowe, po studiach magisterskich – we
wszystkich typach szkół i rodzajach placówek, zgodnie z dyplomem złożonym przez
studenta w toku rekrutacji na studia podyplomowe.
*** Dydaktyka przedmiotowa będzie realizowana z uwzględnieniem podziału na trzy
grupy: w zakresie nauk społeczno-humanistycznych, w zakresie nauk medycznoprzyrodniczych i ścisłych oraz w zakresie przedmiotów zawodowych.

Podobne dokumenty