Program studiów semestr II
Transkrypt
Program studiów semestr II
PROGRAM STUDIÓW 1. Liczba punktów ECTS konieczna do uzyskania kwalifikacji: 63 pkt ECTS 2. Liczba semestrów: 3 semestry 3. Kształcenie na studiach odbywa się z uwzględnienie dwóch modułów (zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 17 stycznia 2012 r. w sprawie standardów kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela): Moduł 2. Przygotowanie w zakresie psychologiczno-pedagogicznym Moduł 3. Przygotowanie w zakresie dydaktycznym 4. Szczegółowy program studiów z podziałem na semestry, przedmioty, moduły, kategorie zajęć, godziny dydaktyczne, z formami zaliczenia przedmiotów oraz z punktami ECTS: Oznaczenia przedmiotów: treści podstawowe treści kierunkowe inne przedmioty obowiązkowe w toku studiów kanon specjalizacyjny S E M E S T R II Liczba godzin Punkty ECTS Kod Moduł 3 P2/4 - 4 P2/5 2 4 P2/6 2 3 P2/7 3 5 P4/1 - 2 P4/2 2 21 Przedmiot Technologia informacyjna Wybrane aspekty psychologiczne na danym etapie edukacyjnym Zagadnienia wychowania i kształcenia dzieci i młodzieży na danym etapie edukacyjnym Podstawy dydaktyki ogólnej Seminarium dyplomowe (1) * Praktyka pedagogiczna (1) ** Forma zaliczenia W Ćw W Ćw S P Razem - 10 - - 10 10 20 - - 30 E Z/o 10 20 - - 30 E Z/o 10 20 - - 30 Z Z/o - - 20 - 20 Z/o - - - 30 30 Z/o 30 70 20 30 150 Forma zajęć: W – wykład, Ćw – ćwiczenia, S – seminarium, P – zajęcia praktyczne Uwagi: * W ramach seminarium dyplomowego student przygotowuje pracę dyplomową, a warunkiem ukończenia studiów jest złożenie egzaminu dyplomowego. Z/o ** Praktyka pedagogiczna powinna odbywać się zgodnie z zakresem ukończonego kierunku/specjalności studiów licencjackich/magisterskich, po studiach licencjackich - edukacja przedszkolna i szkoły podstawowe, po studiach magisterskich – we wszystkich typach szkół i rodzajach placówek, zgodnie z dyplomem złożonym przez studenta w toku rekrutacji na studia podyplomowe. *** Dydaktyka przedmiotowa będzie realizowana z uwzględnieniem podziału na trzy grupy: w zakresie nauk społeczno-humanistycznych, w zakresie nauk medycznoprzyrodniczych i ścisłych oraz w zakresie przedmiotów zawodowych.