Bezpieczeństwo pracy i ergonomia

Politechnika Opolska
Wydział Elektrotechniki, Automatyki i Informatyki
Karta Opisu Przedmiotu
Kierunek studiów
Profil kształcenia
Poziom studiów
Specjalność
Forma studiów
Semestr studiów
Studia niestacjonarne
I
Nazwa przedmiotu
BHP i ergonomia
Subject Title
Całk.
2
Wymagania
wstępne w
zakresie
przedmiotu
Informatyka
Ogólnoakademicki
Studia pierwszego stopnia
Nauki podst. (T/N)
N
Work safety and ergonomy
ECTS (pkt.)
Tryb zaliczenia przedmiotu
Kod przedmiotu
Kont.
0,4 Prakt.
Zaliczenie na ocenę
V3
Nazwy
brak wymagań wstępnych
przedmiotów
Wiedza
1. Wiedza na temat BHP pozyskana w szkole średniej
Umiejętności
Kompetencje
1. Umiejętności z zakesu udzialania pierwszej pomocy - szkoła średnia
1. Umiejętność pracy w grupie - szkoła średnia
Program przedmiotu
Forma zajęć
Wykład
Ćwiczenia
Laboratorium
Projekt
Seminarium
L. godz. zajęć w sem.
Prowadzący zajęcia
Całkowita
Kontaktowa
(tytuł/stopień naukowy, imię i nazwisko)
40
10
dr inż. Paweł Frącz
|
|
|
|
|
Treści kształcenia
Sposób realizacji w sali audytoryjnej za pomocą środków audiowizualnych
Tematyka zajęć
Liczba godzin
Wybrane regulacje prawne z zakresu prawa pracy dotyczące bezpieczeństwa
2
i higieny pracy oraz odpowiedzialności za naruszenie przepisów i zasad bhp,
ochrona pracy kobiet i młodocianych, wypadków przy pracy i chorób zawodowych
oraz świadczeń z nim związanych, profilaktycznej ochrony zdrowia pracowników.
Wykład
Lp.
1.
2.
3.
4.
Zapoznanie studentów z ergonomią jako dyscypliną naukową mającą na celu
zwiększenie produktywności, bezpieczeństwa i wygody człowieka przez jak
najlepsze dopasowanie narzędzi pracy, zadań i warunków środowiska do potrzeb i
możliwości człowieka (pracownika, użytkownika). Zaznajomienie z metodami i
technikami ergonomii potrzebnymi przy organizacji badań, nauki oraz kadrze
kierowniczej.
Elementy składowe ergonomii (nauki społeczne, nauki medyczne, nauki
techniczne).
PODSTAWY PROJEKTOWANIA ERGONOMICZNEGO – NURTY W ERGONOMII
Korzyści uzyskiwane dzięki wysokiej jakości ergonomicznej urządzeń
technicznych.
Straty powodowane niską jakością nie ergonomicznych urządzeń technicznych.
Organizacja stanowiska komputerowego (monitor ekranowy, komputer).
Zagrożenia zdrowotne na stanowisku komputerowym.
Podstawy fizjologii pracy. Narząd ruchu, układ krążenia, oddychania, nerwowy,
układ hormonalny, krew, stres. Wydolność fizyczna studentów. PSYCHOLOGICZNE
PODSTAWY WYKONYWANIA PRACY.
2
2
2
5.
Analiza ergonomiczna, w tym w szczególności
-Ocena uciążliwości psychofizycznej pracy (wydatek energetyczny, obciążenie
statyczne, monotypowość ruchów, monotonia pracy, obciążenie psychiczne) zajęcia praktyczne
-Ocena szkodliwości pracy (hałas, wibracja, oświetlenie, mikroklimat, zapylenie,
promieniowanie jonizujące, promieniowanie elektromagnetyczne).
-Ocena stanowiska pracy (meble szkolne, sale lekcyjne, sala gimnastyczna,
pracownia komputerowa).
-Ocena organizacji pracy (czas pracy, przerwy w pracy, praca zmianowa).
2
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
30
L. godz. kontaktowych w sem.
10
Sposoby sprawdzenia zamierzonych ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność) oraz na
podstawie testu końcowego
efektów kształcenia
1. zna podstawowe pojęcia ergonomiczne
3. posiada wiedzę z zakresu prawnej ochrony pracy
Wiedza
3. zna podstawowe cechy materialnego środowiska pracy
… potrafi ocenić ryzyko zawodowe
Posiadanie interdyscyplinarnej wiedzy o człowieku w
1. środowisku pracy.
L. godz. pracy własnej studenta
Efekty kształcenia dla
przedmiotu - po
zakończonym cyklu
kształcenia
Umiejętności
Kompetencje
społeczne
Zapoznanie z istniejącym stanem prawnym ochrony pracy; z
zasadami zachowania się w
2.
przypadku zagrożenia oraz uświadomienie obowiązków i praw
pracownika i pracodawcy.
3.
…
1. Dyskutuje i wykazuje otwartość na odmienne opinie
Kieruje pracą grupy roboczej przyjmując odpowiedzialność za
2.
powierzony zakres prac, pracę własną i innych
3. Formułuje plan działania i określa priorytety służące jego
…
Metody dydaktyczne:
wykłady – wspomagane prezentacjami multimedialnymi (przekaz ustny, uzupełniony prezentacją
schematów i wykresów oraz próbami wspólnej analizy problemów z zakresu ergonomii oraz BHP.)
Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:
ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność) oraz na podstawie testu końcowego
Literatura podstawowa:
Górska E., Tytyk E.: Ergonomia w projektowaniu stanowisk pracy : podstawy teoretyczne. Oficyna
[1] Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa,1998.
[2] Górska E.: Ergonomia. Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa,2002.
Koradecka D.: Bezpieczeństwo pracy i ergonomia. Tom 1. Centralny Instytut Ochrony Pracy,
[3] Warszawa, 1997.
Koradecka D.: Bezpieczeństwo pracy i ergonomia. Tom 2. Centralny Instytut Ochrony Pracy,
[4] Warszawa, 1997
Krause M.: Ergonomia. Praktyczna wiedza o pracującym człowieku i jego środowisku. Śląska
[5] Organizacja Techniczna, Katowice, 1992.
Lewandowski J.: Zarządzanie jakością. Jakość, ergonomia, bezpieczeństwo pracy, ochrona
[6] środowiska. Wydawnictwo Marcus, Łodź, 1998.
[7] B Rączkowski, BHP w praktyce, Gdańsk 2010, Wydawnictwo ODDK
[8]
Literatura uzupełniająca:
[1] James P., Thorpe N.: Dawne wynalazki. Warszawa, Wyd. Swiat Ksiazki, 1997.
[2] Jastrzebowski W.B.: Rys ergonomii, czyli nauki o pracy. Ergonomia 1997, T. 20, nr 2.
[3] J. Rosner, Ergonomia, W-wa 1996, Państ. Wydawn. Ekonomiczne
[4]
[5]
[6]
[7]
______________
* niewłaściwe przekreślić
…………………………………………………..
……………………………………………………….
(kierownik jednostki organizacyjnej/bezpośredni przełożony:
pieczęć/podpis
(Dziekan Wydziału
pieczęć/podpis)