BHP oraz ergonomia
Transkrypt
BHP oraz ergonomia
KARTA PRZEDMIOTU Kod przedmiotu Nazwa przedmiotu w języku PWSZSand/KO/S/B/22, PWSZSand/KO/N/B/22 polskim Bezpieczeństwo i higiena pracy oraz ergonomia angielskim Work Safety Rules and Ergonomicas 1. USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW 1.1. Kierunek studiów kosmetologia 1.2. Forma studiów stacjonarne, niestacjonarne 1.3. Poziom studiów studia pierwszego stopnia licencjackie 1.4. Profil studiów ogólnoakademicki 1.5. Specjalność 1.6. Jednostka prowadząca przedmiot 1.7. Osoba prowadząca przedmiot PWSZ w Sandomierzu 1.8. Osoba odpowiedzialna za przedmiot (koordynator) dr inż. Ireneusz Musiałek dr inż. Ireneusz Musiałek 1.9. Kontakt 2. OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU 2.1. Przynależność do modułu B 2.2. Status przedmiotu 2.3. Język wykładowy obowiązkowy 2.4. Semestry, na których realizowany jest przedmiot II 2.5. Wymagania wstępne znajomość bezpieczeństwa i higieny pracy oraz ergonomii w zakresie szkoły ponadgimnazjalnej język polski 3. FORMY, SPOSOBY I METODY PROWADZENIA 3.1. Formy zajęć wykład 3.2. Sposób realizacji zajęć 3.3. Sposób zaliczenia zajęć Wykaz literatury zaliczenie z oceną wykład informacyjny, prezentacja multimedialna, dyskusja, wyjaśnianie zagadnień problemowych, konsultacje. 1. Koradecka D.: Bezpieczeństwo pracy i ergonomia. Centralny Instytut Ochrony Pracy, Warszawa 1999. 2. Szlązak J., Szlązak N.: Bezpieczeństwo i higiena pracy. Uczelniane podstawowa Wydawnictwo Naukowo–Dydaktyczne AGH, Kraków 2005. 3. Rosner J.: Ergonomia. PWE, Warszawa 1985. 1. Kowal E.: Ekonomiczno–społeczne aspekty ergonomii. PWN, Warszawa 2002. 2. Rączkowski B.: BHP w praktyce. ODiDK, Gdańsk 2007. 3. Wieczorek S.: Podstawy ergonomii. Oficyna Wydawnicza Politechniki uzupełniająca Rzeszowskiej, Rzeszów 1998. 4. Wróblewska M.: Ergonomia. Oficyna Wydawnicza Politechniki Opolskiej, Opole 2004. 3.4. Metody dydaktyczne 3.5. wykład prowadzony w pomieszczeniu dydaktycznym PWSZ w Sandomierzu 4. CELE, TREŚCI I EFEKTY KSZTAŁCENIA 4.1. Cele przedmiotu C.1.Zapoznanie studentów z podstawowymi zagadnieniami bhp i ergonomii. C.2.Przegląd ważnych pojęć dotyczących bhp. C.3.Zasady obejmujące stosowanie ergonomii i prawidłowości jej zastosowania, C.4.Zagrożenia i ich unikanie czyli kiedy zwróci uwagę na bhp. C.5.Stosowanie się do przepisów bhp i wymagań ergonomii. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 4.2. Treści programowe Podstawy ergonomii. Ergonomia w określaniu warunków pracy. Organizacja stanowisk pracy (maszyny, pojazdy, sprzęt biurowy, komputery). Bezpieczeństwo i higiena pracy. Zapobieganie zagrożeniom i pierwsza pomoc. Prawne podstawy ochrony pracy. Praca grupowa. Zasady prowadzenia działalności gospodarczej. 4.3. Efekty kształcenia Student, który zaliczył przedmiot Kod Odniesienie do efektów kształcenia w zakresie WIEDZY: W01 Student ma uporządkowaną, podbudowaną definicyjnie i pojęciowo wiedzę o zasadach ergonomii oraz bezpieczeństwa i higieny pracy w różnych formach aktywności. dla kierunku dla obszaru K_W12 M1_W06 K_U07 M1_U07 K_K09 M1_K07 w zakresie UMIEJĘTNOŚCI: U01 W oparciu o zdobytą wiedzę potrafi identyfikować błędy i zaniedbania w pracy z klientem. Potrafi zachować sie w różnych sytuacjach zagrożenia życia. Umie stosować zasady bhp. w zakresie KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH: K01 Realizując program dbając o bezpieczeństwo swoje i pacjentów skutecznie stosuje właściwą ochronę; ma świadomość znaczenia pierwszej pomocy przedmedycznej. 4.4. Metody weryfikacji efektów kształcenia Forma oceny Efekt kształcenia Egzamin Egzamin Projekt Kolokwium Zadania do ustny pisemny wykonania W01 U01 K01 x x Referat Sprawozdanie Dyskusje Inne x x x 4.5. Kryteria jakościowe uzyskania oceny w danym zakresie efektów kształcenia ocena Efekt dostateczny/dostateczny plus dobry/ dobry plus bardzo dobry kształcenia (3/ 3,5) (4/ 4,5) (5) W01 Zna wybrane pojęcia Zna większość Zna wszystkie wymagane terminy, zagadnień bezpieczeństwa pojęć związanych zagadnienia i przepisy związane higieny pracy i ergonomii. z bezpieczeństwem i higieną z bezpieczeństwem i higieną pracy pracy oraz dziedziny ergonomii. oraz ergonomią. U01 Potrafi identyfikować błędy i zaniedbania w pracy z klientem. Potrafi zachować sie w różnych sytuacjach zagrożenia życia. Zna zasady bhp. K01 Rozumie, program dbając o bezpieczeństwo swoje i pacjentów skutecznie stosuje właściwą ochronę, lecz nie zna jej skutków; ma świadomość znaczenia pierwszej pomocy przedmedycznej. Wykonuje prawidłowo zadania w oparciu o zdobytą wiedzę, potrafi identyfikować błędy i zaniedbania w pracy z klientem. Potrafi właściwie korzystać ze zdobytej wiedzy przedmiotowej. Zna i stosuje zasady BHP. Rozumie i zna skutki programu który realizuje dbając o bezpieczeństwo swoje i pacjentów skutecznie stosuje właściwą ochronę; ma świadomość znaczenia pierwszej pomocy przedmedycznej. W oparciu o zdobytą wiedzę potrafi identyfikować błędy i zaniedbania w pracy z klientem. Potrafi właściwie korzystać ze zdobytej wiedzy przedmiotowej i książkowej w celu formułowania i dogłębnej analizy problemów. Zna i stosuje zasady BHP. Rozumie program dbając o bezpieczeństwo swoje i pacjentów, zna skutki oraz pozatechniczne aspekty działalności, skutecznie stosuje właściwą ochronę; ma świadomość znaczenia pierwszej pomocy przedmedycznej i umie ją stosować. 5. BILANS PUNKTÓW ECTS - NAKŁAD PRACY STUDENTA Kategoria Obciążenie studenta Studia Studia stacjonarne niestacjonarne Udział w zajęciach dydaktycznych określonych w planie studiów 15 10 Samodzielne przygotowanie do zajęć 5 10 Wykonanie powierzonych zadań 5 5 Udział w konsultacjach 2 2 Przygotowanie do egzaminu/zdawanie egzaminu - - Obciążenie związane z zajęciami praktycznymi - - Obciążenie związane z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich Sumaryczne obciążenie pracą studenta 17 12 27 27 PUNKTY ECTS za przedmiot 1 1