BHP i ergonomia - Politechnika Opolska

Politechnika Opolska
Wydział Elektrotechniki, Automatyki i Informatyki
Karta Opisu Przedmiotu
Kierunek studiów
Profil kształcenia
Poziom studiów
Specjalność
Forma studiów
Semestr studiów
Elektronika i Telekomunikacja
Ogólnoakademicki
Studia pierwszego stopnia
Nazwa przedmiotu
BHP i ergonomia
Studia niestacjonarne
I
Nauki podst. (T/N)
N
Subject Title
Work safety and ergonomy
ECTS (pkt.)
Tryb zaliczenia przedmiotu
Kod przedmiotu
V3
2
Zaliczenie na ocenę
Nazwy
Brak wymagań wstępnych.
Wymagania przedmiotów
Wiedza
1. Wiedza na temat BHP pozyskana w szkole średniej.
wstępne w
1. Umiejętności z zakesu udzialania pierwszej pomocy - szkoła średnia
zakresie
Umiejętności
przedmiotu
Kompetencje
1. Umiejętność pracy w grupie - szkoła średnia
Program przedmiotu
Forma zajęć
Wykład
Ćwiczenia
Laboratorium
Projekt
Seminarium
Liczba godzin zajęć w
semestrze
10
Prowadzący zajęcia
(tytuł/stopień naukowy, imię i nazwisko)
dr inż. Paweł Frącz
Treści kształcenia
Sposób realizacji w sali audytoryjnej za pomocą środków audiowizualnych
Tematyka zajęć
Liczba godzin
2
Wybrane regulacje prawne z zakresu prawa pracy dotyczące bezpieczeństwa
i higieny pracy oraz odpowiedzialności za naruszenie przepisów i zasad bhp,
ochrona pracy kobiet i młodocianych, wypadków przy pracy i chorób zawodowych
oraz świadczeń z nim związanych, profilaktycznej ochrony zdrowia pracowników.
Wykład
Lp.
1.
2.
3.
4.
Zapoznanie studentów z ergonomią jako dyscypliną naukową mającą na celu
zwiększenie produktywności, bezpieczeństwa i wygody człowieka przez jak
najlepsze dopasowanie narzędzi pracy, zadań i warunków środowiska do potrzeb i
możliwości człowieka (pracownika, użytkownika). Zaznajomienie z metodami i
technikami ergonomii potrzebnymi przy organizacji badań, nauki oraz kadrze
kierowniczej.
Elementy składowe ergonomii (nauki społeczne, nauki medyczne, nauki
techniczne).
PODSTAWY PROJEKTOWANIA ERGONOMICZNEGO – NURTY W ERGONOMII
Korzyści uzyskiwane dzięki wysokiej jakości ergonomicznej urządzeń
technicznych.
Straty powodowane niską jakością nie ergonomicznych urządzeń technicznych.
Organizacja stanowiska komputerowego (monitor ekranowy, komputer).
Zagrożenia zdrowotne na stanowisku komputerowym.
Podstawy fizjologii pracy. Narząd ruchu, układ krążenia, oddychania, nerwowy,
układ hormonalny, krew, stres. Wydolność fizyczna studentów. PSYCHOLOGICZNE
PODSTAWY WYKONYWANIA PRACY.
2
2
2
2
Analiza ergonomiczna, w tym w szczególności
-Ocena uciążliwości psychofizycznej pracy (wydatek energetyczny, obciążenie
statyczne, monotypowość ruchów, monotonia pracy, obciążenie psychiczne) zajęcia praktyczne
-Ocena szkodliwości pracy (hałas, wibracja, oświetlenie, mikroklimat, zapylenie,
promieniowanie jonizujące, promieniowanie elektromagnetyczne).
-Ocena stanowiska pracy (meble szkolne, sale lekcyjne, sala gimnastyczna,
pracownia komputerowa).
-Ocena organizacji pracy (czas pracy, przerwy w pracy, praca zmianowa).
Liczba godzin zajęć w semestrze
10
Sposoby sprawdzenia zamierzonych ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność) oraz na
podstawie testu końcowego
efektów kształcenia
1. Zna podstawowe pojęcia ergonomiczne.
2. Posiada wiedzę z zakresu prawnej ochrony pracy.
Wiedza
3. Zna podstawowe cechy materialnego środowiska pracy
potrafi ocenić ryzyko zawodowe
Posiadanie
interdyscyplinarnej wiedzy o człowieku w
1.
Efekty kształcenia dla
Umiejętności
środowisku zpracy.
przedmiotu - po
2. Zapoznanie
istniejącym stanem prawnym ochrony pracy; z
zakończonym cyklu
zasadami
zachowania
się w
na odmienne opinie
1. Dyskutuje i wykazuje otwartość
kształcenia
2. Kieruje pracą grupy roboczej przyjmując odpowiedzialność za
powierzony zakres prac, pracę własną i innych
Kompetencje
społeczne
3. Formułuje plan działania i określa priorytety służące jego
realizacji
5.
Metody dydaktyczne:
wykłady – wspomagane prezentacjami multimedialnymi (przekaz ustny, uzupełniony prezentacją
schematów i wykresów oraz próbami wspólnej analizy problemów z zakresu ergonomii oraz BHP.)
Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:
ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność) oraz na podstawie testu końcowego
Literatura podstawowa:
[1] Górska E., Tytyk E.: Ergonomia w projektowaniu stanowisk pracy : podstawy teoretyczne. Oficyna
Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa,1998.
[2] Górska E.: Ergonomia. Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa,2002.
[3] Koradecka D.: Bezpieczeństwo pracy i ergonomia. Tom 1. Centralny Instytut Ochrony Pracy,
Warszawa, 1997.
[4] Koradecka D.: Bezpieczeństwo pracy i ergonomia. Tom 2. Centralny Instytut Ochrony Pracy,
Warszawa, 1997
[5] Krause M.: Ergonomia. Praktyczna wiedza o pracującym człowieku i jego środowisku. Śląska
Organizacja Techniczna, Katowice, 1992.
[6] Lewandowski J.: Zarządzanie jakością. Jakość, ergonomia, bezpieczeństwo pracy, ochrona
środowiska. Wydawnictwo Marcus, Łodź, 1998.
[7] B Rączkowski, BHP w praktyce, Gdańsk 2010, Wydawnictwo ODDK
Literatura uzupełniająca:
[1] James P., Thorpe N.: Dawne wynalazki. Warszawa, Wyd. Swiat Ksiazki, 1997.
[2] Jastrzebowski W.B.: Rys ergonomii, czyli nauki o pracy. Ergonomia 1997, T. 20, nr 2.
[3] J. Rosner, Ergonomia, W-wa 1996, Państ. Wydawn. Ekonomiczne
______________
* niewłaściwe przekreślić
…………………………………………………..
……………………………………………………….
(kierownik jednostki organizacyjnej/bezpośredni przełożony:
(Dziekan Wydziału
pieczęć/podpis
pieczęć/podpis)