Wydział Lekarsko Stomatologiczny - Zakład Anatomii Prawidłowej

SYLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU)
Informacje ogólne
Kod
modułu
Rodzaj modułu
Nazwa
modułu
Anatomia człowieka
Obowiązkowy
Wydział PUM
Lekarsko-Stomatologiczny (WLS)
Kierunek studiów
Lekarsko-dentystyczny (KLD)
Specjalność
Nie dotyczy
Poziom studiów
II stopień/jednolite magisterskie (S2J)
Forma studiów
Rok studiów
Stacjonarne (s )
Semestr studiów
Liczba przypisanych punktów
ECTS
Formy prowadzenia zajęć
Osoba odpowiedzialna za
moduł
1
01/02
17
Strona internetowa
(135 godzin) wykłady(40)/ćwiczenia(95)
dr hab n. med. Zbigniew Ziętek, prof. PUM
[email protected]
dr n med. Tadeusz Sulisz [email protected]
dr hab. n. med. Aleksandra Gawlikowska – Sroka
dr n. med. Ewa Adamiec
dr n. med. Ewa Tomasik
dr n. med. Wojciech Kozik
www.anatomia.pum.edu.pl
Język prowadzenia zajęć
Polski
Osoby prowadzące zajęcia
Strona 1 z 5
Załącznik nr 3 do Uchwały Senatu PUM 14/2012
Informacje szczegółowe
Cele modułu
Wiedzy
Umiejętności
Wymagania wstępne
w zakresie
Kompetencji
społecznych
Wyjaśnienie podstawowych pojęć z zakresu anatomii
człowieka.
Poznanie mianownictwa anatomicznego w języku
polskim i łacińskim.
Poznanie budowy i funkcję poszczególnych układów
i narządów.
Poznanie okolic ciała oraz topografii narządów.
Poznanie podstawowych pojęć nauczania klinicznego
przydatnych do nauki anatomii prawidłowej
człowieka.
Zastosowanie zdobytej wiedzy dotyczącej budowy i
czynności narządów jako bazy do nauki przedmiotów
klinicznych.
Zna w podstawowym zakresie budowę i funkcje
tkanek i narządów człowieka.
Posiada wiedzę z zakresu podstawowych pojęć
mechanizmów kontrolnych, integracyjnych i
regulacyjnych utrzymujących homeostazę człowieka
Wykazuje postawy aktywnego zaangażowania w
zdobywaniu wiedzy i samokształceniu.
Ma świadomość odpowiedzialności zawodowej
lekarza.
Wykazuje szacunek do ludzkiego ciała, życia i
zdrowia.
Wykazuje właściwą postawę wobec nauczycieli
akademickich, wykładowców oraz społeczności
studenckiej.
Ma umiejętność współpracy w grupie studenckiej.
Opis efektów kształcenia dla modułu (przedmiotu)
numer
Student, który zaliczył moduł
efektu
(przedmiot)
kształcenia
wie/umie/potrafi:
umie wykazać znajomość struktur
organizmu ludzkiego: komórek,
NM AW01
tkanek, narządów i systemów, ze
szczególnym uwzględnieniem
układu stomatognatycznego.
potrafi scharakteryzować rozwój
narządów i całego organizmu, ze
NM AW02
szczególnym uwzględnieniem
narządu żucia.
zna budowę ciała ludzkiego
NM AW03
w podejściu topograficznym
i czynnościowym.
SYMBOL
(odniesienie do)
EKK
A.W1.
Sposób weryfikacji
efektów kształcenia
(forma zaliczeń)
E, S, kolokwium,
ocenianie ciągle na
ćwiczeniach
A.W2.
E, S, kolokwium,
ocenianie ciągle na
ćwiczeniach
A.W3.
E, S, kolokwium,
ocenianie ciągle na
ćwiczeniach
Strona 2 z 5
Załącznik nr 3 do Uchwały Rektora PUM 14/2012 z dnia 29.02.2012 r.
NM A W04
rozumie rolę układu nerwowego
w funkcjonowaniu poszczególnych
narządów
NM A U01
syntetycznie omawia znaczenie
czynnościowe poszczególnych
narządów i tworzonych przez nie
układów.
NM A U02
wyjaśnia anatomiczne uzasadnienie
badania przedmiotowego.
NM A U03
interpretuje relacje anatomiczne
zilustrowane podstawowymi
metodami badań diagnostycznych
z zakresu radiologii (zdjęcia
przeglądowe i z użyciem środków
kontrastowych).
A.W4.
E, S, kolokwium,
ocenianie ciągle na
ćwiczeniach
A.U1
E, S, kolokwium,
ocenianie ciągle na
ćwiczeniach
A.U2.
E, S, kolokwium,
ocenianie ciągle na
ćwiczeniach
A.U3.
E, S, kolokwium,
ocenianie ciągle na
ćwiczeniach
Macierz efektów kształcenia dla modułu (przedmiotu) w odniesieniu do form zajęć
NM A W02
potrafi charakteryzować rozwój
narządów i całego organizmu,
ze szczególnym
uwzględnieniem narządu żucia.
X
X
NM A W03
zna budowę ciała ludzkiego
w podejściu topograficznym
i czynnościowym.
X
X
NM A W04
rozumie rolę układu nerwowego
w funkcjonowaniu
poszczególnych narządów.
Ćwiczenia
X
Ćw.
projektowe
Ćwiczenia
kliniczne
X
Ćw. laborat.
NM A W01
potrafi wykazać znajomość
struktur organizmu ludzkiego:
komórek, tkanek, narządów
i systemów, ze szczególnym
uwzględnieniem układu
stomatognatycznego.
Zajęcia
seminaryjne
Symbol modułu lub
Student, który zaliczył moduł
(przedmiot)
wie/umie/potrafi:
Wykład
numer
efektu
kształcenia
Zajęcia
praktyczne
inne ...
Forma zajęć dydaktycznych
Strona 3 z 5
Załącznik nr 3 do Uchwały Rektora PUM 14/2012 z dnia 29.02.2012 r.
NM A U01
Potrafi syntetycznie omówić
znaczenie czynnościowe
poszczególnych narządów
i tworzonych przez nie
układów.
X
X
NM A U02
wyjaśnia anatomiczne
uzasadnienie badania
przedmiotowego.
X
X
NM A U03
interpretuje relacje anatomiczne
zilustrowane podstawowymi
metodami badań
diagnostycznych z zakresu
radiologii (zdjęcia przeglądowe
i z użyciem środków
kontrastowych).
X
X
Treść modułu (przedmiotu) kształcenia
Symbol
treści
kształcenia
Opis treści kształcenia
TK01
OSTEOLOGIA I SYNDESMOLOGIA
A.W1.,A.W2.,A.W3,A.W4.,
A.U1,A.U2,A.U3.
TK02
KOŃCZYNA GÓRNA
A.W1.,A.W2.,A.W3,A.W4.,
A.U1,A.U2,A.U3.
TK03
KOŃCZYNA DOLNA
A.W1.,A.W2.,A.W3,A.W4.,
A.U1,A.U2,A.U3.
TK04
SZYJA
A.W1.,A.W2.,A.W3,A.W4.,
A.U1,A.U2,A.U3.
TK05
KLATKA PIERSIOWA I GRZBIET
A.W1.,A.W2.,A.W3,A.W4.,
A.U1,A.U2,A.U3.
TK06
JAMA BRZUSZNA
A.W1.,A.W2.,A.W3,A.W4.,
A.U1,A.U2,A.U3.
TK07
MIEDNICA I KROCZE
A.W1.,A.W2.,A.W3,A.W4.,
A.U1,A.U2,A.U3.
TK08
GŁOWA
A.W1.,A.W2.,A.W3,A.W4.,
A.U1,A.U2,A.U3.
MÓZGOWIE I ZMYSŁY
A.W1.,A.W2.,A.W3,A.W4.,
A.U1,A.U2,A.U3.
TK09
Odniesienie do efektów
kształcenia dla modułu
Piśmiennictwo i pomoce naukowe
1. Preparaty sekcyjne
Strona 4 z 5
Załącznik nr 3 do Uchwały Rektora PUM 14/2012 z dnia 29.02.2012 r.
2. Preparaty demonstracyjne
3. Fantomy, tablice anatomiczne, schematy układów, anatomiczne programy
komputerowe
4. Krechowiecki A., Czerwiński F.: Zarys anatomii człowieka PZWL, Warszawa 2015
4. Bochenek A., Reicher M.: t. I-V Anatomia człowieka PZWL, Warszawa 2015
3. Sobotta J.: Atlas anatomii człowieka t. I-II Urban & Partner, Wrocław 2014
4. Netter, F.: Atlas anatomii człowieka t. I Urban & Partner, Wrocław 2012
Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS)
Forma nakładu pracy studenta
(udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie
sprawozdania, itp.)
Obciążenie studenta [h]
Nauczyciel
Student
Średnia
Godziny kontaktowe z nauczycielem
135
135
135
Przygotowanie do ćwiczeń
60
60
60
Czytanie wskazanej literatury
100
200
150
Przygotowanie do egzaminu
100
100
100
Zajęcia prosektoryjne
95
95
95
590
540
Sumaryczne obciążenie pracą studenta 490
Punkty ECTS za moduł 17
Uwagi
Metody oceniania np.:
E – egzamin- rozwiązanie problemu
S – sprawdzenie umiejętności praktycznych
R – raport
D – dyskusja wyników
P – prezentacja
Inne -
Strona 5 z 5
Załącznik nr 3 do Uchwały Rektora PUM 14/2012 z dnia 29.02.2012 r.