Przedszkole nr 184 - Przedszkole nr 184 w Poznaniu

Przedszkole nr 184
Grupa II „Krasnoludki” (5-6 lat)
7:50-8:00
aktywność dzieci
schodzenie się dzieci – w grupach połączonych, zabawy dowolne
odpowiadające zainteresowaniom dzieci m.in. konstrukcyjne,
manipulacyjne, gry stolikowe, tematyczne, teatralne, badawcze, ruchowe,
aktywność w kąciku książki, rysowanie na dowolny temat itp., rozmowy
spontaniczne
czynności porządkowe
7:00-7:30
praca indywidualna – wspomaganie i korygowanie rozwoju
7:30-10:30
(czwartek)
zajęcia logopedyczne indywidualne
czas od do
6:30 – 8:00
Z
O
PP
PP
zestawy ćwiczeń porannych z elementami metod twórczych, ćwiczenia
ZR
8:00 – 8:20 usprawniające narządy mowy (zabawy ortofoniczne, artykulacyjne,
emisyjne, ćwiczenia oddechowe itp.)
8:20 – 8:30 przygotowanie do śniadania, czynności higieniczno-porządkowe, dyżury O
8:30 – 9:00 ŚNIADANIE
O
zajęcia dydaktyczne wg przyjętych programów wychowania
przedszkolnego (wpieranie rozwoju emocjonalnego, społecznego
9:00 – 10:00 i fizycznego dzieci poprzez realizowanie Podstawy Programowej w formie D
zajęć organizowanych z całą grupą w sali przedszkolnej lub na powietrzu
albo podczas wycieczek dydaktycznych)
zabawy w ogrodzie przedszkolnym, na boisku, w lesie przy sprzyjającym
warunkom atmosferycznym odpowiadające zainteresowaniom dzieci
ZP
10:00 – 11:00 z wykorzystaniem sprzętu rekreacyjnego lub zabawy ruchowe, dowolne,
zajęcia sportowe, obserwacje przyrodnicze, prace gospodarcze,
porządkowe i ogrodnicze itp.
11:00-11:15 czynności higieniczno-porządkowe
O
11:15 – 11:45 II ŚNIADANIE
O
11:45-13:00 zabawy dowolne
Z
ZR
11:45-13:00 zabawy ruchowe inspirowane przez nauczyciela, zajęcia dodatkowe
12:00-13:00
zabawy w ogrodzie przedszkolnym, na boisku, w lesie przy sprzyjającym
ZP
warunkom atmosferycznym odpowiadające zainteresowaniom dzieci
z wykorzystaniem sprzętu rekreacyjnego lub zabawy ruchowe, dowolne,
zajęcia sportowe, obserwacje przyrodnicze, prace gospodarcze,
porządkowe i ogrodnicze itp.
12:00-13:00
(czwartek)
zajęcia terapeutyczne indywidualne lub grupowe z psychologiem
13:00 – 13:30 przygotowanie do obiadu, czynności higieniczno-porządkowe
13:30 – 14:00 OBIAD
14:00 – 14:15 bajkoterapia, czytanie bajek, ćwiczenia relaksacyjne
zabawy dydaktyczne i utrwalające treści, praca indywidualna z dzieckiem
14:15-14:45
zdolnym lub praca kompensacyjno-wyrównawcza
14:15 – 15:30 zabawy dowolne odpowiadające zainteresowaniom dzieci
zabawy w ogrodzie przedszkolnym przy sprzyjających warunkach
14:30-15:30
atmosferycznych
15:00-15:30 czynności porządkowe
rozchodzenie się dzieci - w grupach połączonych, zabawy dowolne
odpowiadające zainteresowaniom dzieci m.in. konstrukcyjne,
15:30 –
manipulacyjne, gry stolikowe, tematyczne, teatralne, badawcze, ruchowe,
16:00/16:30
aktywność w kąciku książki, rysowanie na dowolny temat itp., rozmowy
spontaniczne
Oznaczenia zastosowane w zapisie:
Z - zabawy dowolne
ZP - zabawy i zajęcia na świeżym powietrzu
D – zajęcia dydaktyczne
ZR - zajęcia ruchowe
O – czynności opiekuńcze,
REW - zajęcia rewalidacyjne
PP – pomoc psychologiczno - pedagogiczna
PP
O
O
O
D
Z
ZP
O
Z