Statystyka

Aktualizacja 2015/2016
Geografia I stopnia
studia niestacjonarne
KARTA KURSU
Nazwa
Statystyka
Nazwa w j. ang.
Statistics
Kod
Punktacja ECTS*
Dr Sławomir Dorocki
Koordynator
Zespół dydaktyczny
2
Dr Sławomir Dorocki , Dr Anna
Szymańska
Opis kursu (cele kształcenia)
Po z zakończeniu kursu student potrafi prawidłowo stosować metody statystyczne w
prowadzonych badaniach i odnieść te metody innych dziedzin nauki. We wnioskowaniu
statystycznym korzysta z narzędzi informatycznych (m.in. Excel, Statistica)
Warunki wstępne
Wiedza
Umiejętności
Kursy
Podstawowa wiedza z zakresu matematyki.
Potrafi obsługiwać system operacyjny Windows w stopniu podstawowym oraz
program arkusz kalkulacyjny Excel w stopniu podstawowym.
TI
Efekty kształcenia
Efekt kształcenia dla kursu
Wiedza
Odniesienie do efektów
kierunkowych
W01 Zna metody statystyczne w zakresie pozwalającym
na opis i analizę zjawisk geograficznych.
K_W24
W02 Ma podstawową wiedzę w zakresie obsługi
wybranych programów komputerowych.
K_W27, K_W28
1
Odniesienie do efektów
kierunkowych
Efekt kształcenia dla kursu
Umiejętności
U01 Wybiera samodzielnie optymalne metody
statystyczne w celu rozwiązania i prezentacji wybranych
problemów badawczych.
K_U02
K_U03, K_U20
U02 Umie przeprowadzić wnioskować statystycznie na
podstawie danych statystycznych przy wykorzystaniu
komputerowych narzędzi informatycznych.
Odniesienie do efektów
kierunkowych
Efekt kształcenia dla kursu
Kompetencje
społeczne
K01, W sposób krytyczny i ostrożny przyjmuje informacje K_K01,
pochodzących z Internetu (dane statystyczne) oraz
respektuje zasady ochrony własności intelektualnej.
K02 Jest odpowiedzialny za powierzony mu sprzęt,
potrafi zorganizować prace w grupie, sumiennie
wykonuje powierzone mu zadania.
K_K03,
Organizacja
Forma zajęć
Ćwiczenia w grupach
Wykład
(W)
A
Liczba godzin
10
K
L
S
P
E
10
Opis metod prowadzenia zajęć
Zajęcia prowadzone są w formie ćwiczeń laboratoryjnych i projektów indywidualnych oraz
wykładu.
2
Kryteria oceny
Uwagi
Inne
Egzamin
pisemny
Egzamin ustny
Praca pisemna
(esej)
Referat
x
x
Udział w
dyskusji
x
x
x
x
x
x
Projekt
grupowy
Projekt
indywidualny
W01
W02
U01
U02
K01
K02
Praca
laboratoryjna
Zajęcia
terenowe
Ćwiczenia w
szkole
Gry
dydaktyczne
E – learning
Formy sprawdzania efektów kształcenia
Zaliczenie uzyskuje student, który poprawnie wykonał zadania realizowane w
trakcie ćwiczeń, przekazał wyniki pracy wraz z opracowaniem (sprawozdanie
z laboratorium) oraz złożył poprawnie wykonany projekt indywidualny.
brak
Treści merytoryczne (wykaz tematów)
Wykład:
1. Przedmiot badań statystyki. Przygotowanie badań statystycznych. Próba statystyczna.
2. Szeregi statystyczne.
3. Wartości pozycyjne i średnie.
4. Zróżnicowanie statystyczne.
5. Rozkład normalny i asymetria.
6. Miary koncentracji.
7. Prawdopodobieństwo.
8. Weryfikacja hipotez statystycznych
Ćwiczenia:
1. Przygotowanie badań statystycznych. Próba statystyczna.
2. Szeregi statystyczne.
3. Wartości pozycyjne i średnie.
4. Zróżnicowanie statystyczne.
5. Rozkład normalny i asymetria.
6. Miary koncentracji.
3
7. Prawdopodobieństwo.
8. Weryfikacja hipotez statystycznych
Praca zaliczeniowa:
Wykonanie przy pomocy poznanych metod statystycznych i technik komputerowych projektu
odnoszącego się do charakterystyki demograficznej wybranego regionu na podstawie danych
GUS i Eurostatu.
Wykaz literatury podstawowej
George A. Ferguson, Yoshio Takane, Analiza statystyczna w psychologii i pedagogice,
Wydawnictwo Naukowe PWN, 2009
Sobczyk Mieczysław, Statystyka, Wydawnictwo PWN, 2005
Wykaz literatury uzupełniającej
Łomnicki Adam, Wprowadzenie do statystyki dla przyrodników, Wydawnictwo Naukowe PWN,
2010
Iwona. Jażdżewska, Statystyka dla geografów, Wydaw. Uniwersytetu Łódzkiego, 2003
Jean-Bernard Racine, Henri Reymond, Analiza ilościowa w geografii, Państwowe Wydaw.
Naukowe, 1977
4
Bilans godzinowy zgodny z CNPS (Całkowity Nakład Pracy Studenta)
Ilość godzin w kontakcie z
prowadzącymi
Ilość godzin pracy studenta
bez kontaktu z
prowadzącymi
Wykład
10
Konwersatorium (ćwiczenia, laboratorium itd.)
10
Pozostałe godziny kontaktu studenta z prowadzącym
2
Lektura w ramach przygotowania do zajęć
13
Przygotowanie krótkiej pracy pisemnej lub referatu po
zapoznaniu się z niezbędną literaturą przedmiotu
Przygotowanie projektu lub prezentacji na podany temat
(praca indywidualna w grupie)
Przygotowanie do egzaminu
Ogółem bilans czasu pracy / liczba godzin pracy studenta w ramach zajęć o charakterze
praktycznym, w tym zajęć laboratoryjnych i projektowych
Ilość punktów ECTS w zależności od przyjętego przelicznika / liczba punktów, którą
student musi uzyskać w ramach zajęć o charakterze praktycznym, w tym zajęć
laboratoryjnych i projektowych
-
15
50/23
2/0,9
5