Hanna Kędzierska i Monika Maciejewska, Sesja

Hanna Kędzierska, Monika Maciejewska
imiona/imię prowadzących/prowadzącego sesję
Odpowiedzialny nauczyciel - (nie)odpowiedzialna wspólnota
– co pomaga, a co przeszkadza w budowaniu nauczycielskich
wspólnot praktyków
JAK GRA ORKIESTRA?
• Czy wszystkie instrumenty grają na raz i czy grają jednakowo głośno?
• Czy kiedy solista nie gra orkiestra, nie gra także orkiestra?
• Co to znaczy współbrzmieć?
• Jakie sytuacje, zdarzenia, idee generują aktywność i energię
pracowników do wspólnych działań?
Hanna Kędzierska, Monika Maciejewska
imiona/imię prowadzących/prowadzącego sesję
Odpowiedzialny nauczyciel - (nie)odpowiedzialna wspólnota
– co pomaga, a co przeszkadza w budowaniu nauczycielskich
wspólnot praktyków
KRAJOBRAZY PRAKTYKI
 Jakie są najważniejsze pola (obszary) dla naszej aktywności?
 Dlaczego te obszary są istotne dla funkcjonowania naszej organizacji?
 Dlaczego wspólnota jest w tych obszarach najlepszym sposobem na
wprowadzanie zmiany?
Hanna Kędzierska, Monika Maciejewska
imiona/imię prowadzących/prowadzącego sesję
Odpowiedzialny nauczyciel - (nie)odpowiedzialna wspólnota
– co pomaga, a co przeszkadza w budowaniu nauczycielskich
wspólnot praktyków
BARIERY
 Jak równoważyć potrzeby członków społeczności?
 Jak udostępniać i wykorzystywać wiedzę?
 Jak działać w warunkach konkurencji?