Wojciech Gola Jestem absolwentem Wydziału Pedagogicznego
Transkrypt
Wojciech Gola Jestem absolwentem Wydziału Pedagogicznego
Wojciech Gola Jestem absolwentem Wydziału Pedagogicznego Uniwersytetu Warszawskiego. W 2011 roku rozpocząłem studia doktoranckie w katedrze Pedagogiki Społecznej i Pedagogiki Specjalnej pod opieką profesora Wiesława Theissa. W swojej pracy badawczej zajmuję się analizą sposobu doświadczania młodości i konstruowania indywidualnych projektów życiowych przez młodzież, która spędza czas w przestrzeni ulicznej centrum dużego miasta – Warszawy. Badam przestrzeń ulicy w centrum dużego miasta, jako środowisko, w którym młodzież spędza czas, nawiązuje więzi społeczne, realizuje potrzeby życiowe i rozwojowe oraz konstruuje projekty biograficzne, rozumiane jako procesy refleksyjnego kształtowania tożsamości i indywidualnego rozwoju. Celem jest określenie przyczyn, motywacji i skutków wykorzystania tej przestrzeni przez młodzież kontestującą i/lub wykluczaną, diagnoza sposobu, w jaki młodzi ludzie wykorzystują tę przestrzeń i jak ją postrzegają w swoich narracjach oraz w relacjach z innymi uczestnikami. W ramach prowadzonych badań poszukuję także adekwatnych sposobów realizowania edukacji do rozwoju, wspierającej procesy pracy nad tożsamością i projektem biograficznym w nowych przestrzeniach pozaszkolnych oraz poszukiwaniem odpowiednich form wspierania szans rozwojowych młodych osób przebywających w przestrzeni ulicy, sposobów radzenia sobie i pomocy młodzieży w sytuacjach zagrożenia biedą, bezrobociem, konfliktami (rodzinnymi, społecznymi), ryzykownymi zachowaniami czy wykluczeniem edukacyjnym. Z punktu widzenia pedagogiki społecznej istotne są w mojej pracy badawczej zagadnienia związane z badaniami nad współczesnymi miejscami życia człowieka – alternatywnymi sposobami rozumienia i wykorzystywania przestrzeni społecznej oraz możliwościami realizowania w ich ramach działań edukacyjnych. Badania nad zjawiskiem przebywania i korzystania przez młodzież z przestrzeni ulicznej centrum miasta może dać wskazówki do dalszych badań nad strategiami edukacyjnymi oraz sposobami interwencji społecznej w sytuacji zagrożenia. Moje ogólne zainteresowania naukowe dotyczą problemów młodzieży, profilaktyki zachowań ryzykownych oraz działań edukacyjnych i socjalnych w różnych środowiskach życia człowieka. Interesują mnie zagadnienia przestrzeni i miejsca oraz sposoby ich wykorzystywania w zmieniających się warunkach społeczno-kulturowych. Jestem autorem publikacji z zakresu metod wsparcia i pomocy skierowanej do młodzieży oraz problematyki organizacji społecznych. Uczestniczyłem i realizowałem projekty badawcze związane z moimi zainteresowaniami naukowymi – również we współpracy z uczelniami i instytucjami zagranicznymi. Jestem członkiem Doktoranckiego Koła Naukowego Historycznych Kontekstów Pedagogiki przy Wydziale Pedagogicznym UW. Swoją działalność naukową łączę z doświadczeniami praktycznymi. Mam kilkuletnie doświadczenie w pracy metodą streetworkingu w Stowarzyszeniu Program STACJA. Działam także aktywnie w Ogólnopolskiej Sieci Organizacji Streetworkerskich OSOS, która zrzesza organizacje prowadzące działania społeczne w środowisku otwartym i rozwija metodę streetworkingu w Polsce.