50/m Standard wymagań- egzamin mistrzowski INTROLIGATOR

5 0 /m
S ta n d a r d w y m a g a ń -e g z a m in m is tr z o w s k i
dla zawodu
IN T R O L IG A T O R
Kod z klasyfikacji zawodów
i sp e cjaln oś ci dla p ot r ze b r yn ku p r acy
Kod z klasyfikacji zawodów
szkoln ict wa zawodowe g o
7345
-
E g z a m in p r z e p r o w a d z a n y je s t w
d w ó c h e ta p a c h :
e t ap p r ak t y c zn y : p ole g a n a s am odzi e ln y m wy k on an i u p r ze z k an dy dat a
zadań e g zam i n ac y j n y c h s p r awdzaj ą c y c h um i e j ę t n oś c i p r ak t y c zn e
e t ap t e or e t y c zn y : odb y wa s i ę w dwó c h c zę ś c i ac h ; p i s e m n e j i us t n e j
1 . w c zę ś c i p i s e m n e j k an dy dat udzi e la odp owi e dzi n a p y t an i a z
zak r e s u t e m at ó w:
- r ac h un k owoś ć zawodowa
- dok um e n t ac j a dzi ał aln oś c i g os p odar c ze j
- r y s un e k zawodowy
- zas ady b e zp i e c ze ń s t wa i h i g i e n y p r ac y or az oc h r on y
p r ze c i wp oż ar owe j
- p ods t awowe zas ady oc h r on y ś r odowi s k a
- p ods t awowe p r ze p i s y p r awa p r ac y
- p ods t awowa p r ob le m at y k a p r awa g os p odar c ze g o i zar zą dzan i a
p r ze ds i ę b i or s t we m
- p ods t aw p s y c h olog i i i p e dag og i k i
- m e t ody k i n auc zan i a
2 . w c zę ś c i us t n e j k an dy dat odp owi ada n a p y t an i a z zak r e s u
n as t ę p uj ą c y c h t e m at ó w:
- t e c h n olog i a
- m as zy n ozn aws t wo
- m at e r i ał ozn aws t wo
Z adan ia do e t ap u p r akt yczn e g o i p yt an ia do e t ap u t e
st an dar du wym ag ań u st alon e g o p r ze
( U st awa o r ze m ioś le z dn ia 2 2 m
D z. U . Z 2 0 0 2 r N r 1 1 2 , p oz. 9 7 9 , z p óź n .
or e t yczn e g o p r zyg ot owywan e są n a p odst awie
z Z wią ze k R ze m iosł a P olskie g o
ar ca 1 9 8 9 , t e kst je dn olit y:
zm . D z. U . z 2 0 0 3 N r 1 3 7 , p oz. 1 3 0 4 )
Zawód: i n t r o l i g a t o r
I. Etap teoretyczny (część pisemna i ustna) egzaminu obejmuje:
Z a k r e s w ia d o m o ś c i
m is tr z a w z a w o d z ie
i
u m ie ję tn o ś c i
w ła ś c iw y c h
d la
k w a lifik a c ji
K a n d y d a t n a m is tr z a p o w in ie n u m ie ć :
1 . C z y ta ć z e z r o z u m ie n ie m
in fo r m a c je p r z e d s ta w io n e w
fo r m ie o p is ó w ,
in s tr u k c ji, r y s u n k ó w , s z k ic ó w , d o k u m e n ta c ji te c h n ic z n e j i te c h n o lo g ic z n e j, a
w s z c z e g ó ln o ś c i.
1.1. s to s o w
1.2 . r o z r ó ż
p rz e m
1.3 . r o z r ó ż
u ż y tk o
1.4 . r o z r ó ż
p rz e m
1.5 . r o z r ó ż
r z e m ie
a ć n
n ia ć
y s ło w
n ia ć
w y c h
n ia ć
y s ło w
n ia ć
ś ln ic
a z w y , p o ję c ia , o k r e ś le n
c h a r a k te r y s ty c z n e c e
e g o i r z e m ie ś ln ic z e g o ;
m a te r i a ł y p o l i g r a f i c z n e
o r a z z a k r e s i c h s to s o w
n a r z ę d z ia , m a s z y n y
y m i r z e m ie ś ln ic z y m ;
te c h n o l o g i e
s to s o w
z y m .
i a d o ty c z ą c e p o l i g r a f i i ;
c h y p ro c e s ó w
o ra z
n a p o d s ta w i e
a n ia ;
i u r z ą d z e n ie
a n e
w
i n tr o l i g a to r s tw a
w ł a ś c i w o ś c i te c h n o l o g i c z n y c h
s to s o w a n e
w
i n tr o l i g a to r s tw i e
2 . P r z e tw a r z a ć d a n e lic z b o w e i o p e r a c y jn e , a w
2 .1. d o b i e r a ć p r o c e s te c h n o l o g
p r o d u k tu w i n tr o l i g a to r s tw i e p
2 .2 . d o b i e r a ć m a te r i a ł y d o o k r e ś
te c h n o l o g i c z n y c h l u b u ż y tk o w
2 .3 . o b l i c z a ć i l o ś ć m a te r i a ł ó w
p ó ł p r o d u k tó w , p r o d u k tó w w i n
2 .4 . d o b i e r a ć m a s z y n y , u r z ą d z e n
i n tr o l i g a to r s tw i e p r z e m y s ł o w y
2 .5 . s z a c o w a ć k o s z ty i c z a s w
i n f o r m a c j i z a w a r ty c h w z a m
p r o c e s u i n tr o l i g a to r s k i e g o .
o p e r a c ji
i
i n tr o l i g a to r s tw i e
p r z e m y s ło w y m
i
s z c z e g ó ln o ś c i
ic z n y d o
w y k o n y w a n ia o k
r z e m y s ło w y m i r z e m ie ś ln ic z y m
lo n e g o r o d z a ju p r o d u k c ji n a
y c h w y ro b u ;
n ie z b ę d n y c h d o w y k o n a n ia
tr o l i g a to r s tw i e p r z e m y s ł o w y m
ia i n a r z ę d z ia d o w y k o n a n ia
m i r z e m ie ś ln ic z y m ;
y k o n a n i a p r o d u k tu l u b p r o c
ó w ie n iu o r a z w a r u n k ó w i s
r e ś l o n e g o p ó ł p r o d u k tu ,
;
p o d s ta w i e p a r a m e tr ó w
o k r e ś lo n e g o n a k ła d u
i r z e m ie ś ln ic z y m ;
p r o d u k tu l u b p r o c e s u w
e s u z u w z g lę d n ie n ie m
p e c y f ik a c ji o k r e ś lo n e g o
3. B e z p i e c z n i e w y k o n y w a ć z a d a n i a z g o d n i e z o b o w i ą z u j ą c y m i p r z e p i s a m i
b e z p ie c z e ń s tw a i h ig ie n y p r a c y , o c h r o n y p r z e c iw p o ż a r o w e j o r a z o c h r o n y
ś r o d o w is k a , a w s z c z e g ó ln o ś c i:
3 .1. w s k a z
p o lig r a
3 .2 . r o z r ó ż
n ie p o ż
3 .3 . d o b i e r
i n tr o l i g
3 .4 . w s k a z
p o w y p
y w a ć
z a g ro ż
f ic z n y m ;
n ia ć s p o s o b y
ą d a n y m w p ły w
a ć
ś ro d k i o
a to r s k i c h ;
y w a ć
s p o s o
a d k o w y c h .
e n ia
d la
ż y c ia
i
z d r o w ia
w y s tę p u j ą c e
w
p r z e m y ś le
z a b e z p i e c z a n i a a r k u s z y , z w o j ó w i g o to w y c h d r u k ó w p r z e d
e m c z y n n i k ó w z e w n ę tr z n y c h ;
c h ro n y
in d y w id u a ln e j n ie z b ę d n e
p rz y
o b s łu d z e
m a s z y n
b y
u d z ie le n ia
p o m o c y
p r z e d le k a r s k ie j
Z a k r e s w ia d o m o ś c i i u m ie ję tn o ś c i z w ią z a n y c h
d z ia ła ln o ś c ią g o s p o d a r c z ą .
z
w
s y tu a c j a c h
z a tr u d n ie n ie m
i
K a n d y d a t n a m is tr z a p o w in ie n u m ie ć :
1 . C z y ta ć z e z r o z u m ie n ie m
in fo r m a c je p r z e d s ta w io n e
in s tr u k c ji, ta b e l, w y k r e s ó w , a w s z c z e g ó ln o ś c i:
1.1. r o z
o ra
w y
1.2 . r o z
w y
ró ż
z p
k o n
ró ż
k o n
n i a ć p o d s ta w
ra w a p ra c y ,
y w a n ie d z ia ła
n ia ć
d o k u m
y w a n ie m d z ia
w
fo r m ie
o p is ó w ,
o w e p o j ę c i a i te r m i n y z o b s z a r u f u n k c j o n o w a n i a g o s p o d a r k i
p r a w a p o d a tk o w e g o i p r z e p i s ó w r e g u l u j ą c y c h p o d e j m o w a n i a i
ln o ś c i g o s p o d a r c z e j;
e n ty
z w ią z a n e
z
z a tr u d n i e n i e m
o ra z
p o d e jm o w a n ie m
i
ła ln o ś c i g o s p o d a r c z e j;
1.3 . i d e n ty f i k o w a ć i a n a l i z o w a ć i n f o r m a c j e d o ty c z ą c e w y m a g a ń i u p r a w n i e ń p r a c o w n i k a ,
p r a c o d a w c y , b e z r o b o tn e g o , k l i e n ta ;
2 . P r z e tw a r z a ć d a n e lic z b o w e i o p e r a c y jn e , a w
2 .1. a n a l i z o w a ć i n f o r
i z a tr u d n i e n i e m
2 .2 . s p o r z ą d z a ć d o k
p o d e jm o w a n ie m
2 .3 . r o z r ó ż n i a ć s k u tk
m a c je z
o ra z p o
u m e n ty
i w y k o n
i w y n ik a
w ią z a n e
d e jm o w a
z w ią z a n
y w a n ie m
ją c e z n a
s z c z e g ó ln o ś c i:
z p o d n o s z e n ie m
n ie m i w y k o n y w
e z p o s z u k iw a
d z ia ła ln o ś c i g o
w ią z a n ia i r o z w
k w a lif ik a c ji,
a n ie m d z ia ła
n ie m p r a c y
s p o d a r c z e j;
i ą z a n i a s to s u
p o s z u k iw a n ie m p r a c y
ln o ś c i g o s p o d a r c z e j;
i z a tr u d n i e n i e m o r a z
n k u p ra c y ;
P o d s ta w y p s y c h o lo g ii i p e d a g o g ik i o r a z m e to d y k a n a u c z a n ia
K a n d y d a t n a m is tr z a p o w in ie n
s z c z e g ó ln o ś c i:
p o s ia d a ć w ia d o m o ś c i i r o z u m ie ć p r o c e s y a w
1 . W y ja ś n ia ć i o c e n ia ć s y tu a c je s to s u ją c s ię d o o p is u z a g a d n ie ń i p r o b le m ó w
w o b s z a rz e :
1 .1 .
1 .2 .
1 .3 .
p s y c h o lo g ii o s o b o w o ś c i:
1.1.1. r o z u m i e ć r o z w ó j p s y c h i c z n y c z ł o w i e k a i c z y n n i k i n a n i e
c e c h y p s y c h ic z n e o s o b o w o ś c i i je j s k ła d n ik i:
- c h a r a k te r i j e g o c e c h y , z d o l n o ś c i i u z d o l n i e n i a ;
- z a i n te r e s o w a n i a i s k ł o n n o ś c i ;
- te m p e r a m e n t i j e g o r o d z a j e .
1.1.2 . z n a ć p o d e j ś c i e p s y c h o l o g i c z n e d o u c z e n i a s i ę i p r o c e s ó
- p r z e tw a r z a n i e i n f o r m a c j i – r o d z a j e p a m i ę c i ;
- c z y n n i k i i n d y w i d u a l n e w p ł y w a j ą c e n a m o ty w a c j ę n a u
- c z y n n ik i z w ią z a n e z o r g a n iz a c ją n a u c z a n ia .
1.1.3 . z n a ć s p o s o b y p o s tę p o w a n i a i r e a g o w a n i a w s y tu a c j a c h
- s tr e s i f r u s tr a c j a ;
- ty p y s y tu a c j i tr u d n y c h ;
- r e a k c j e n a s y tu a c j e tr u d n e .
p s y c h o lo g ii r o z w o jo w e j i w y c h o w a w c z e j:
1.2 .1. p o s i a d a ć w i e d z ę n t. o k r e s ó w r o z w o j o w y c h ;
1 .2 .2 . b r a ć p o d u w a g ę c z y n n ik i r o z w o jo w e .
p s y c h o lo g ii p r a c y :
1.3 .1. o k r e ś l a ć w z a j e m n y w p ł y w i o d d z i a ł y w a n i e w u k ł a d z i e c z
1.3 .2 . z n a ć e ta p y d o s to s o w a n i a c z ł o w i e k a d o p r a c y :
- w p r o w a d z e n ie d o p r a c y ;
- s z k o le n ie z a w o d o w e i d o s k o n a le n ie
g o w p ły w a ją c e o r a z
w p o z n a w c z y c h :
c z a n ia ;
tr u d n y c h :
ło w ie k – p r a c a ;
2 . St o s o w a ć s i ę d o z a s a d p e d a g o g i k i – d y d a k t y k i i m e t o d y k i n a u c z a n i a :
2 .1.
2 .2 .
2 .3 .
2 .4 .
2 .5 .
2 .6 .
2 .7 .
o k r e ś l a ć c e l e n a u c z a n i a w p r o c e s i e p r a k ty c z n e j n a u
z n a ć k r y te r i a d o b o r u m e to d n a u c z a n i a ;
u m ie ć p o s łu g iw a ć s ię p r o g r a m e m n a u c z a n ia ;
z n a ć z a s a d y n a u c z a n i a o r a z k o n tr o l i i o c e n y p r a c y u
s to s o w a ć o d p o w i e d n i e ś r o d k i d y d a k ty c z n e w p r o c e s
p l a n o w a ć n a u c z a n i e w g p o d s ta w y p r o g r a m o w e j k s z
s to s o w a ć s i ę d o s ta n d a r d ó w w y m a g a ń b ę d ą c y c h
e g z a m i n u p o tw i e r d z a j ą c e g o k w a l i f i k a c j e w z a w o d z i e
2 .8 . d o b i e r a ć o g n i w a i f o r m y o r g a n i z a c y j n e p r a c y d y
k s z ta ł c e n i u z a w o d o w y m ;
2 . 9 . p r o w a d z i ć d o k u m e n ta c j ę p e d a g o g i c z n ą w z a k ł a d z i e
k i z a w o d u ;
c z n ia ;
i e k s z ta ł c e n i a
ta ł c e n i a w z a w
p o d s ta w ą d o
;
d a k ty c z n o –
s z k o lą c y m
;
o d z ie ;
p r z e p r o w a d z a n ia
w y c h o w a w c z e j w
u c z n ió w .
II. Etap prak tyczny egzaminu obejmuje prak tyczne umiejętności
z zak resu k w al if ik acji w zaw od zie, objęte tematami:
1 . W y k o n y wan i e
o b r ób k i
i n t r o l i g at o r s k i e j
dr u k ów l u b
i n t r o l i g at o r s k i c h z g o dn i e z do k u m e n t ac j ą t e c h n o l o g i c z n ą .
o p r aw
2 . W y k o n y wan i e j e dn o s t k o wy c h p r o du k t ów i n t r o l i g at o r s k i c h z g o dn i e z
z am ówi e n i e m .
K a n d y d a t n a m is tr z a p o w in ie n u m ie ć :
1 . P la n o w a ć c z y n n o ś c i z w ią z a n e z w y k o n a n ie m
1.1. s p
1.2 . s p
p o
1.3 . w y
o rz ą d
o rz ą d
m ia r o
k o n a
z a d a n ia :
z ić p la n d z ia ła n ia ;
z ić
w y k a z
n ie z b ę d n y c h
s u r o w c ó w , m a te r i a ł ó w , s p r z ę tu
w e g o ;
ć n ie z b ę d n e o b lic z e n ia , r y s u n k i lu b s z k ic e p o m o c n ic z e .
k o n tr o l n o -
2 . O r g a n iz o w a ć s ta n o w is k o p r a c y :
2 .1. z g
s p
p r
2 .2 . s p
2 .3 . d o
ro m
rz ę
z e c
ra w
b ra
a d z
ty z
iw p o
d z ić
ć o d
ić i r o z
g o d n ie
ż a ro w e
s ta n te
z ie ż r o b
m ie
z
j;
c h n
o c z
ś c i ć n a s ta n o w i s k u p r a c y m a te r i a ł y , n a r z ę d z i a , u r z ą d z e n i a i
z a s a d a m i b e z p i e c z e ń s tw a i h i g i e n y p r a c y o r a z o c h r o n y
i c z n y m a s z y n , u r z ą d z e ń i s p r z ę tu ;
ą i ś r o d k i o c h r o n y in d y w id u a ln e j.
3. W y k o n a ć z a d a n i a e g z a m i n a c y j n e z z a c h o w a n i e m p r z e p i s ó w b e z p i e c z e ń s t w a
i h ig ie n y p r a c y , o c h r o n y p r z e c iw p o ż a r o w e j o r a z o c h r o n y ś r o d o w is k a i
w y k a z s ię u m ie ję tn o ś c i o b ję ty m i te m a ta m i:
3 .1. w y k o n a n i e o b r ó b k i i n tr o l i g a to r s k i e j d r u k ó w l u b o p r a w i n tr o l i g a to r s k i c h
d o k u m e n ta c j ą te c h n o l o g i c z n ą :
3 .1.1 o d c z y ta ć z k a r ty te c h n o l o g i c z n e j d a n e d o ty c z ą c e w y k o n y w a n i a z a d
3 .1.2
p r z e p r o w a d z i ć r e g u l a c j ę m a s z y n i u r z ą d z e ń w i n tr o l i g a to r n i p r z e m y
3 .1.3
w y k o n a ć
o b ró b k ę
i n tr o l i g a to r s k ą
d ru k ó w
z g o d n ie
z
d o k
te c h n o l o g i c z n ą ;
3 .1.4
w y k o n a ć o p r a w y i n tr o l i g a to r s k i e z g o d n i e z d o k u m e n ta c j ą te c h n o l o g
3 .1.5
d o k o n y w a ć b i e ż ą c e j k o n tr o l i p r z e b i e g u p r o c e s u i k o r y g o w a ć p a r a m
m a s z y n ;
3 .1.6
u ż y tk o w a ć n a r z ę d z i a i p r z y r z ą d y ;
3 .1.7
u tr z y m a ć ł a d i p o r z ą d e k n a s ta n o w i s k u p r a c y ;
3 .1.8
w y k o n a ć z a d a n ia w p r z e w id z ia n y m c z a s ie ;
3 .1.9
u p o r z ą d k o w a ć s ta n o w i s k o p r a c y , o c z y ś c i ć i z a k o n s e r w o w a ć
n a r z ę d z i a i s p r z ę t, r o z l i c z y ć m a te r i a ł y , z a g o s p o d a r o w a ć o d p a d y .
3 .2 . w
3 .2
3 .2
3 .2
3 .2
3 .2
y k o n a n ie je d
.1 d o b r a ć
.2
p rz e p ro
.3
w y k o n a
.4
d o b ra ć
.5
k o n tr o l o
n o s tk o w y c h p r o d u k tó w i n tr o l i g a to r s k i c h
te c h n o l o g i ę w y k o n a n i a o k r e ś l o n e g o p r o
w a d z ić r e g u la c je u r z ą d z e ń ;
ć j e d n o s tk o w e p r o d u k ty i n tr o l i g a to r s k i e
i s to s o w a ć n a r z ę d z i a i p r z y r z ą d y ;
w a ć n a b ie ż ą c o ja k o ś ć p r a c y i u s u w a ć
z g o d n ie
z
a n ia ;
s ło w e j;
u m e n ta c j ą
ic z n ą ;
e tr y p r a c y
m a s z y n y ,
z g o d n ie z z a m ó w ie n ie m :
d u k tu i n tr o l i g a to r s k i e g o ;
z g o d n ie z z a m ó w ie n ie m ;
u s te r k i .
4. P r e z e n t o w a ć e f e k t w y k o n a n e g o z a d a n i a :
4 .1. u z a s a d n i ć s p o s ó b w y k o n a n i a z a d a n i a ;
4 .2 . o c e n i ć j a k o ś ć w y k o n a n e g o z a d a n i a .
N i e z b ę dn e
wy p o s aż e n i e
s t an o wi s k
e g z am i n ac y j n y c h o b j ę t y c h t e m at am i :
1 .
do
wy k o n an i a
W y k o n an i e
o b r ób k i i n t r o l i g at o r s k i e j dr u k ów l u b
i n t r o l i g at o r s k i c h z g o dn i e z do k u m e n t ac j ą t e c h n o l o g i c z n ą
P o m ie s z c z e n ia s p e łn
o c h r o n y p r z e c iw p o ż a
d r o g i tr a n s p o r to w e z g
d o g r o m a d z e n ia p ó łp
z n a jd u je s ię r e g a ł n a
s tr e f a p r z e z n a c z o n a
ia ją c e w y m a
r o w e j . U s ta w
o d n ie z n o r m
r o d u k tó w p r z
m a te r i a ł y p o
d o m a g a z y n o
g a n ia p
ie n ie m
a m i. W
e d i p o
m o c n ic z
w a n ia d
r z e p is
a s z y n
p o b liż
o b ró b
e , c z ę
ru k ó w
ó w
, o
u m
c e
ś c i
. K
b e z p i e c z e ń s tw a
ś w i e tl e n i e , w e n ty
a s z y n w y d z ie lo n e
n a d a n e j m a s z y n
z a m ie n n e i n a r z ę
o s z e l u b s to j a k i d
i h ig
la c ja
s tr e
ie . W
d z ia
o w o
z adań
o p r aw
ie n y p r a c y o r a z
p o m ie s z c z e n ia ,
fy p rz e z n a c z o n e
p o m ie s z c z e n iu
o r a z w y d z ie lo n a
r k ó w n a ś c in k i i
m a k
w y k
d o
tr a n
p rz y
in d y
u l a tu r ę . M a s z y n y i u r z ą d
o n y w a n i a p r o c e s ó w i n tr o l i g a
o b r ó b k i w k ła d ó w i o p r a w .
s p o r to w e , p o d n o ś n i k i p a te l o
m i a r l i n i o w y , k a l k u l a to r .
w i d u a l n e j . A p te c z k a .
2 .
z e
to
N
w
In
n ia :
r s k ic
a rz ę
e , re
s tr u k
z e s
h , a
d z ia
g a ły
c je
ta w
g re g
i s
n a
o b s
m a s z y n , a g r
a t łą c z e n ia k le
p r z ę t: z e s ta w y
c z ę ś c i w y m ie n
łu g i m a s z y n
e g a tó w
jo w e g o
n a rz ę
n e i m
i u rz ą
,
l i n i i p o to k o w y c
, m a s z y n y i u rz ą d
d z i d o m a s z y n ,
a te r i a ł y i n tr o l i g a to
d z e ń . Ś ro d k i o c
h
d o
z e n ia
w ó z k i
r s k ie ,
h ro n y
W y k o n an i e j e dn o s t k o wy c h p r o du k t ów i n t r o l i g at o r s k i c h z g o dn i e z
z am ówi e n i e m
P o m i e s z c z e n i e s p e ł n i a j ą c e w y m a g a n i a p r z e p i s ó w b e z p i e c z e ń s tw a i h i g i e n y p r a c y
o c h r o n y p r z e c i w p o ż a r o w e j . U s ta w i e n i e m a s z y n , o ś w i e tl e n i a , w e n ty l a c j i z g o d n i e z n o r m
W p o b l i ż u m a s z y n w y d z i e l o n e s tr e f y p r z e z n a c z o n e d o g r o m a d z e n i a p ó ł p r o d u k tó w p r z e d
o b ró b c e
n a
d a n e j m a s z y n ie . W
p o m ie s z c z e n iu
z n a jd u je
s ię
re g a ł n a
m a te
i n tr o l i g a to r s k i e , c z ę ś c i z a m i e n n e i n a r z ę d z i a . S to ł y i n tr o l i g a to r s k i e p r z e z n a c z o n e
w y k o n y w a n i a r ę c z n y c h p r o c e s ó w . K o s z e l u b s to j a k i d o w o r k ó w n a ś c i n k i i m a k u l a
M a s z y n y , u r z ą d z e n i a i p r z y r z ą d y d o w y k o n y w a n i a r z e m i e ś l n i c z y c h p r a c i n tr o l i g a to r s
N a r z ę d z i a i s p r z ę t: z e s ta w y n a r z ę d z i i m a s z y n , z e s ta w n a r z ę d z i i n tr o l i g a to r s k i c h , z a
i n tr o l i g a to r s k i e , k a l k u l a to r , p r z y m i a r l i n i o w y , r e g a ł n a c z ę ś c i i m a te r i a ł y i n tr o l i g a to r
I n s tr u k c j e o b s ł u g i m a s z y n i u r z ą d z e ń . Ś r o d k i o c h r o n y i n d y w i d u a l n e j . A p te c z k a
o ra z
a m i.
i p o
r ia ły
d o
tu r ę .
k ic h .
c is k i
s k ie .