46/c Standard wymagań- egzamin czeladniczy STOLARZ MEBLOWY

4 6 /c
S ta n d a r d w y m a g a ń -e g z a m in c z e la d n ic z y
dla zawodu
S T O L A R Z M E B L O W Y
Kod z klasyfikacji zawodów
i sp e cjaln oś ci dla p ot r ze b r yn ku p r acy
742207
E g z a m in p r z e p r o w a d z a n y je s t w
Kod z klasyfikacji zawodów
szkoln ict wa zawodowe g o
z a w ó d p o z a s z k o ln y
d w ó c h e ta p a c h :
e t ap p r ak t y c zn y : p ole g a n a s am odzi e ln y m wy k on an i u p r ze z k an dy dat a
zadań e g zam i n ac y j n y c h s p r awdzaj ą c y c h um i e j ę t n oś c i p r ak t y c zn e
e t ap t e or e t y c zn y : odb y wa s i ę w dwó c h c zę ś c i ac h ; p i s e m n e j i us t n e j
1 . w c zę ś c i p i s e m n e j k an dy dat udzi e la odp owi e dzi n a p y t an i a z
zak r e s u t e m at ó w:
- r ac h un k owoś ć zawodowa
- dok um e n t ac j a dzi ał aln oś c i g os p odar c ze j
- r y s un e k zawodowy
- zas ady b e zp i e c ze ń s t wa i h i g i e n y p r ac y or az oc h r on y
p r ze c i wp oż ar owe j
- p ods t awowe zas ady oc h r on y ś r odowi s k a
- p ods t awowe p r ze p i s y p r awa p r ac y
- p ods t awowa p r ob le m at y k a p r awa g os p odar c ze g o i zar zą dzan i a
p r ze ds i ę b i or s t we m
2 . w c zę ś c i us t n e j k an dy dat odp owi ada n a p y t an i a z zak r e s u
n as t ę p uj ą c y c h t e m at ó w:
- t e c h n olog i a
- m as zy n ozn aws t wo
- m at e r i ał ozn aws t wo
Z adan ia do e t ap u p r akt yczn e g o i p yt an ia do e t ap u t e or e t yczn e g o p r zyg ot owywan e są n a p odst awie
st an dar du wym ag ań u st alon e g o p r ze z Z wią ze k R ze m iosł a P olskie g o
( U st awa o r ze m ioś le z dn ia 2 2 m ar ca 1 9 8 9 , t e kst je dn olit y:
D z. U . Z 2 0 0 2 r N r 1 1 2 , p oz. 9 7 9 , z p óź n . zm . D z. U . z 2 0 0 3 N r 1 3 7 , p oz. 1 3 0 4 )
Zawód: s t o l a r z m e b l o w y
I. Etap teoretyczny (część pisemna i ustna) egzaminu obejmuje:
Z a k r e s w ia d o m o ś c i i
c z e la d n ik a w z a w o d z ie
u m ie ję tn o ś c i
w ła ś c iw y c h
d la
k w a lifik a c ji
K a n d y d a t p o w in ie n u m ie ć :
1 . C z y ta ć
z e
z r o z u m ie n ie m
in fo r m a c je
p r z e d s ta w io n e w
fo r m ie
o p is u ,
in s tr u k c ji, r y s u n k ó w , s z k ic ó w , w y k r e s ó w , d o k u m e n ta c ji te c h n ic z n e j i
te c h n o lo g ic z n e j, w s z c z e g ó ln o ś c i:
1.1. r o
d r
u ż
1.2 . z n
1.3 . r o
o r
1.4 . r o
1.5 . z n
1.6 . z n
1.7 . z n
z p o z n a w a ć o z n a c z e n ia g r a fic z n e i w y m ia r o w e r y s u n k ó w , m a te r ia łó w , g a tu n k ó w
e w n a , i p ły t d r e w n o p o d o b n y c h , s k le jk i, p ły t p ilś n io w y c h i tw o r z y w s z tu c z n y c h
y w a n y c h w k o n s tr u k c ji m e b li, o r a z r o z p o z n a w a n ie g a tu n k ó w d r e w n a ;
a ć p o d z ia ł m e b li z e w z g lę d u n a p r z e z n a c z e n ie i k o n s tr u k c ję ;
z r ó ż n ia ć k le je , m a t e r ia ły la k ie r n ic z e i tk a n in y s t o s o w a n e w s t o la r s t w ie m e b lo w y m ,
a z b a r w n ik i b e z p o w ło k o w e ;
z r ó ż n ia ć n a r z ę d z ia i o b r a b ia r k i d o d r e w n a
a ć m e to d y o b r ó b k i s k r a w a n ie m ;
a ć r o d z a je p o łą c z e ń e le m e n tó w m e b lo w y c h ;
a ć m e to d y o s tr z e n ia i p r z y g o to w a n ia n a r z ę d z i d o p r a c y .
2. Pr z e t w a r z a ć d a n a l i c z b o w e i o p e r a c y j n e , w
2 .1.
2 .2 .
2 .3 .
2 .4 .
o b lic z y ć n a p o d s ta w ie r y s u n k u te c h n ic z n e g o
p r z y g o to w a ć la k ie r d o n a n o s z e n ia p r z y p o m o
o k r e ś lić le p k o ś ć la k ie r u p r z y p o m o c y k u b k a F
u m ie ć o k r e ś lić p a r a m e tr y te c h n ic z n e ( le p k o ś
s to s o w a n y c h w p r o c e s ie w y t w a r z a n ia w y r o b ó
2 .5 . o b l i c z y ć w y d a j n o ś ć s t o s o w a n y c h m a t e r i a ł ó w
2 .6 . d o b r a ć n a r z ę d z i a i w i e l k o ś c i o b r o t ó w u r z ą d z
p iły t a r c z o w e j, w ie r t a r k i, s t r u g a r k i, f r e z a r k i.
s z c z e g ó ln o ś c i:
r o d z a j i ilo ś ć m a
c y p ę d z la i p is to
o rd a ;
ć ,w ilg o tn o ś ć , te
w s to la r s k ic h m
( n .p . t a r c i c y , p ł y
e ń d o o b ró b k i s
te r ia łó w ;
le tu p n e u m a ty c z n e g o
m p e ra tu r
e b lo w y c h
t, la k ie r u )
k r a w a n ie
;
a ) m a te r ia łó w
;
m
n .p . o b r o t y
3 . B e z p ie c z n ie
w y k o n y w a ć
z a d a n ia
z a w o d o w e
z g o d n ie
z
p r z e p is a m i
b e z p ie c z e ń s tw a i h ig ie n y p r a c y , o c h r o n y p r z e c iw p o ż a r o w e j o r a z o c h r o n y
ś r o d o w is k a , a w s z c z e g ó ln o ś c i:
3 .1. u m i e
3 .2 . z n a ć
w y p a
3 .3 . u m i e
le k a r
3 .4 . u m i e
3 .5 . w s k a
lu d z i
3 .6 . z n a ć
3 .7 . w y k a
ć d o
p o
d k o
ć u d
z a
ć z o
z a ć
b ie
d s
w e
z ie
r a ć o d p o w ie d n ie ś r o d k i o c h r o n y o s o b is te j w z a le ż n o ś c i o d r o d z a ju p r a c
ta w o w e
c z y n n o ś c i w
r a z ie
p o w s ta n ia
w y p a d k u
lu b
z g ło s z e n ia
g o
lić p ie r w s z e j p o m o c y p o s z k o d o w a n e m u w w y p a d k u d o c z a s u p r z y jś c ia
r g a n i z o w a ć s t a n o w i s k o p r a c y p o d k ą t e m z a s a d B H P i p .p o ż .
m ie js c a i m a te r ia ły s ta n o w ią c e n a jw ię k s z e z a g r o ż e n ie d la z d r o w ia i ż y c ia
z a s a d y tr a n s p o r to w a n ia m a te r ia łó w w z a k ła d a c h s to la r s k ic h
z a ć r o d z a je ś r o d k ó w g a ś n ic z y c h w z a le ż n o ś c i o d ź r ó d ła o g n ia
Z a k r e s w ia d o m o ś c i i u m ie ję tn o ś c i z w ią z a n y c h
d z ia ła ln o ś c ią g o s p o d a r c z ą
z z a tr u d n ie n ie m
i
K a n d y d a t p o w in ie n u m ie ć :
1 . C z y ta ć z e z r o z u m ie n ie m
in fo r m a c je p r z e d s ta w io n e
in s tr u k c ji, ta b e li, w y k r e s u , w s z c z e g ó ln o ś c i:
w
fo r m ie :
o p is u ,
1.1. r o z r ó ż n i a ć p o d s t a w o w e
o ra z p ra w a p ra c y , p ra w
d z ia ła ln o ś c i g o s p o d a r c z e
1.2 . r o z r ó ż n i a ć d o k u m e n t y r e
1.3 . i d e n t y f i k o w a ć
i a n a liz
p r a c o w n ik a , p r a c o d a w c y
p o ję c ia i
p o d a tk o
j;
g u lu ją c e z a
o w a ć
in f o
, b e z ro b o tn
a
te r m in y z o b s z a r u f u n k c jo n o w a n ia g o s p o d a r k i
w e g o i p r z e p is ó w r e g u lu ją c y c h p o d e jm o w a n ie
tr u d n ie n ie o r a z d z ia ła ln o ś ć g o s p o d a r c z ą ;
r m a c je
d o ty c z ą c e
w y m a g a ń
i u p r a w n ie ń :
e g o i k lie n ta .
2. Pr z e t w a r z a ć d a n e l i c z b o w e i o p e r a c y j n e , w
2 .1. a n
i z
2 .2 . a p
p o
2 .3 . r o
2 .4 . z n
a liz o w a ć in f o r m
a tr u d n ie n ie m o
o rz ą d z a ć d o k u
d e jm o w a n ie m
z r ó ż n ia ć s k u tk i
a ć lo k a ln y r y n e
a c je z w
ra z p o d e
m e n ty z
d z ia ła ln o
w y n ik a ją
k p ra c y ,
ią z a n e z p o
jm o w a n ie m
w ią z a n e z
ś c i g o s p o d
c e z n a w ią
je g o k ie r u n
s z c z e g ó ln o ś c i:
d n o s z e n ie m
i p ro w a d z e
p o s z u k iw a n
a r c z e j;
z y w a n ia i r o
k i r o z w o jo w
k w a lif ik a c ji, p o s z u k iw a n ie m p r a c y
n ie m d z ia ła ln o ś c i g o s p o d a r c z e j;
ie m p r a c y i z a tr u d n ie n ie m o r a z z
z w ią z y w a n ia s to s u n k u p r a c y ;
e .
II. Etap prak tyczny egzaminu obejmuje prak tyczne umiejętności
z zak resu k w al if ik acji w zaw od zie, objęte tematem: w yk onanie
biurk a, taboretu, szaf k i
K a n d y d a t p o w in ie n u m ie ć
1 . Pl a n o w a ć c z y n n o ś c i z w i ą z a n e z w y k o n y w a n i e m
1.1. s p
1.2 . s p
p o
1.3 . w y
1.4 . z a
o rz ą d
o rz ą d
m ia r o
k o n a
p la n o
z ić
z ić
w e
ć n
w a
p la n
w y
g o , n
ie z b ę
ć c z a
d z ia
k a z
a rz ę
d n e
s p o
ła n ia ;
n ie z b ę d n y c h
s u
d z i, ś r o d k ó w o c h r o
o b lic z e n ia , r y s u n k i
trz e b n y n a p o s z c z e
ro w
n y
lu b
g ó
z a d a n ia –p r ó b y p r a c y :
c ó w , m a te r ia łó w , s p r z ę tu
o s o b is te j;
s z k ic e p o m o c n ic z e ;
ln e c z y n n o ś c i.
k o n tr o ln o -
2. O r g a n i z o w a ć s t a n o w i s k o p r a c y :
2 .1. z g r o
s p rz
p rz e
2 .2 . s p r a
ś ro d
2 .3 . u w z
m o ż
m a d z ić i r o z m ie ś c
ę t, z g o d n ie z z a
c iw p o ż a r o w e j;
w d z ić s ta n te c h n ic
k i o c h r o n y o s o b is te
g lę d n ić ś r o d k i tr a n
liw o ś c i te c h n ic z n y c
ić n a s ta n o w is k u p r a c y m a te r ia ły , n a r z ę d z ia , a p a r a tu r ę i
s a d a m i b e z p ie c z e ń s tw a i h ig ie n y p r a c y o r a z o c h r o n y
z n y m a s z y n , a p a r a tu r y i s p r z ę tu , d o b r a ć o d z ie ż r o b o c z ą
j;
s p o r tu m ię d z y s ta n o w is k o w e g o w z a le ż n o ś c i o d p o tr z e b
h z a k ła d u .
3 . W y k o n a ć z a d a n ie p r a k ty c z n e z z a c h o w a n ie m p r z e p is ó w b e z p ie c z e ń s tw a i
h ig ie n y p r a c y , o c h r o n y p r z e c iw p o ż a r o w e j i o c h r o n y ś r o d o w is k a i w y k a z a ć
s ię u m ie ję tn o ś c ia m i w o k r e ś lo n y c h p r ó b a c h p r a c y :
3 .1. W y k o n a n i e b i u r k a , t a b o r e t u , s z a f k i .
1.1.3 . w y k o n a ć r o z k r o j e
p ły t w ió r o w y c h
la m
la k ie r o w a n y c h ;
2 .1.3 . d o k o n a ć c i ę c i a n a p i l e f o r m a t o w e j ;
3 .1.3 . d o k o n a ć o k l e i n o w a n i a w ą s k i c h p ł a s z c z y z n
z u ż y c ie m k le jó w to p liw y c h ;
4 .1.3 . s p o r z ą d z i ć p l a n w i e r c e ń n a p o ł ą c z e n i a k o ł k
5 .1.3 . w y k o n a ć w i e r c e n i a w p ł a s z c z y z n a c h c z o ł o w
6 .1.3 . z a m o c o w a ć o k u c i a m e b l o w e i k o ł k i m e b l o w
7 .1.3 . w y k o n a ć m o n t a ż w y r o b u b e z u ż y c i a k l e j u ;
8 .1.3 . w y k o n a ć m o n t a ż p o d z e s p o ł ó w ;
9 .1.3 . w y k o n a ć m o n t a ż w y r o b u ;
10 .1.3 . d o k o n a ć k o s m e t y k i w y r o b u ;
11.1.3 . d o k o n a ć o c e n y j a k o ś c i o w e j ;
12 .1.3 . z a p a k o w a ć i o z n a k o w a ć g o t o w y w y r ó b ;
in o w a n y c h
i
p ły t
p ilś n io w y c h
n a o k le in a r k a c h m e c h a n ic z n y c h
o w e i z łą c z a m e b lo w e ;
y c h i b o c z n y c h ;
e ;
i
i
13 .1.3 . w y k o n a ć z
14 .1.3 . u p o r z ą d k o
15 .1.3 . z a g o s p o d a
o c h ro n y ś r
a d
w a
ro
o d
a n ie w
ć s ta n o
w a ć p o
o w is k a
p r z e w id z ia n
w is k o p r a c y
z o s ta łe o d p
n a tu r a ln e g o
y m c z a s ie ;
;
a d y ( d o k o n a ć s e le k c ji z g o d n ie z z a s a d a m i
).
4. Pr e z e n t o w a ć e f e k t w y k o n a n e g o z a d a n i a – p r ó b y p r a c y :
4 .1. u z
4 .2 . o c
4 .3 . u z
s y
a s
e n
a s
lw
a d
ić
a d
e tk
n
ja
n
i
ić
k o
ić
c z
s p o s
ś ć w
p a ra
ło w ie
ó b w y
y k o n a
m e try
k a i je
N i e z b ę dn e wy p o s aż e n i e
p r z e p r o wadz e n i a e t ap u
t ab o r e t u , s z af k i .
k o
n e
b
g o
n a n
g o
iu r k
s a
ia z a d a
z a d a n ia
a k o m p
m o p o c z
n ia ;
;
u te r o w e g o , je g o w ie lk o ś ć i k o r e s p o n d e n c ję
u c ie w c z a s ie p r a c y n a k o m p u te r z e ;
d o
s t an o wi s k ( s t an o wi s k a) e g z am i n ac y j n y c h do
p r ak t y c z n e g o e g z am i n u ; wy k o n an i e b i u r k a,
Z a k ła d s p e łn ia ją c y w a r u n k i k s z ta łc e n ia u c z n i, p o s ia d a ją c y d o s ta te c z n e b a d
In s p e k c ji P r a c y , m a s z y n y s p e łn ia ją c e w a r u n k i B H P
i p .p o ż ., n a r z ę
e le k tr o n a r z ę d z ia , p r z y r z ą d y p o m ia r o w e , in s tr u k c je o b s łu g i m a s z y n , ś r o d k i o c
n ie z b ę d n e m a te r ia ły d o w y k o n a n ia p r a c y
W y d z ie lo n e c z ę ś c i h a l p r o d u k c y jn o – u s łu g o w y c h d o p r a c m a s z y n o w y c h i r ę c
M a s z y n y p iła f o r m a to w a , o k le ja r k a w ą s k ic h p ła s z c z y z n , w ie r ta r k a w ie
p o z io m o - p io n o w a . W ie r ta r k a , w k r ę ta k i, ś r u b o k r ę ty , p a p ie r ś c ie r n y , ś c is k i
m e ta lo w y i g u m o w y b ą d ź d r e w n ia n y z f ilc o w ą p ię tą , s u w m ia r k a , m ia r a z w
m e b lo w e .
a n ia S A N E P ID ,
d z ia r ę c z n e i
h r o n y o s o b is te j,
z n y c h .
lo c z y n n o ś c io w a
s ta lo w e , m ło te k
ija n a , c z y ś c iw o