Stolarz budowlany

4 5 /c
S ta n d a r d w y m a g a ń -e g z a m in c z e la d n ic z y
dla zawodu
S T O L A R Z B U D O W L A N Y
Kod z klasyfikacji zawodów
i sp e cjaln oś ci dla p ot r ze b r yn ku p r acy
131101
E g z a m in p r z e p r o w a d z a n y je s t w
Kod z klasyfikacji zawodów
szkoln ict wa zawodowe g o
z a w ó d p o z a s z k o ln y
d w ó c h e ta p a c h :
e t ap pr ak t y c zn y : pole g a n a s am odzi e ln y m wy k on an i u pr ze z k an dy dat a
zadań e g zam i n ac y j n y c h s pr awdzaj ą c y c h um i e j ę t n oś c i pr ak t y c zn e
e t ap t e or e t y c zn y : odb y wa s i ę w dwó c h c zę ś c i ac h ; pi s e m n e j i us t n e j
1 . w c zę ś c i pi s e m n e j k an dy dat udzi e la odpowi e dzi n a py t an i a z
zak r e s u t e m at ó w:
- r ac h un k owoś ć zawodowa
- dok um e n t ac j a dzi ał aln oś c i g os podar c ze j
- r y s un e k zawodowy
- zas ady b e zpi e c ze ń s t wa i h i g i e n y pr ac y or az oc h r on y
pr ze c i wpoż ar owe j
- pods t awowe zas ady oc h r on y ś r odowi s k a
- pods t awowe pr ze pi s y pr awa pr ac y
- pods t awowa pr ob le m at y k a pr awa g os podar c ze g o i zar zą dzan i a
pr ze ds i ę b i or s t we m
2 . w c zę ś c i us t n e j k an dy dat odpowi ada n a py t an i a z zak r e s u
n as t ę puj ą c y c h t e m at ó w:
- t e c h n olog i a
- m as zy n ozn aws t wo
- m at e r i ał ozn aws t wo
Z adan ia do e t ap u p r akt yczn e g o i p yt an ia do e t ap u t e or e t yczn e g o p r zyg ot owywan e są n a p odst awie
st an dar du wym ag ań u st alon e g o p r ze z Z wią ze k R ze m iosł a P olskie g o
( U st awa o r ze m ioś le z dn ia 2 2 m ar ca 1 9 8 9 , t e kst je dn olit y:
D z. U . Z 2 0 0 2 r N r 1 1 2 , p oz. 9 7 9 , z p óź n . zm . D z. U . z 2 0 0 3 N r 1 3 7 , p oz. 1 3 0 4 )
Zawód: s t o l a r z b u d o w l a n y
I. Etap teoretyczny (część pisemna i ustna) egzaminu obejmuje:
Z a k r e s w ia d o m o ś c i i
c z e la d n ik a w z a w o d z ie
u m ie ję tn o ś c i
w ła ś c iw y c h
d la
k w a lifik a c ji
K a n d y d a t p o w in ie n u m ie ć :
1. C z y t a ć z e z r o z u m i e n i e m
in fo r m a c je p r z e d s ta w io n e w
fo r m ie o p is ó w ,
in s tr u k c ji, r y s u n k ó w , s z k ic ó w , w y k r e s ó w , d o k u m e n ta c ji te c h n ic z n y c h i
te c h n o lo g ic z n y c h , a w s z c z e g ó ln o ś c i:
1.1. r o z p o z n a
ry s u n k o w
w y ro b ó w
1.2 . r o z p o z n a
b u d o w la n
1.3 . r o z r ó ż n i a
1.4 . r o z r ó ż n i a
b u d o w la n
1.5 . r o z r ó ż n i a
1.6 . r o z p o z n a
b u d o w la n
1.7 . r o z p o z n a
b u d o w la n
w a ć i s to s o w a ć z n a k i g r a f ic z n e , o z n a c z e
y c h , m a te r ia łó w , e le m e n tó w o r a z z łą c z y w y s
s to la r k i b u d o w la n e j;
w a ć s o r ty m e n ty m a te r ia łó w s to s o w a n y c h d o
e j o r a z o k r e ś lić ic h w y m ia r y ;
ć c e c h y i w ła ś c iw o ś c i m a te r ia łó w d o k o n s e r w a
ć w y r o b y s to la r s k ie , e le m e n ty ic h b u d o w y o r a
e j;
ć n a r z ę d z ia i m a s z y n y d o o b r ó b k i d r e w n a ;
w a ć o b r a b ia r k i s p e c ja lis ty c z n e s to s o w a n e w
e j;
w a ć w a d y d r e w n a o r a z w s k a z y w a ć ic h w p ły w
e j.
2 . P r z e tw a r z a ć d a n e lic z b o w e i o p e r a c y jn e , a w
n ia w y m ia r ó w ,u p r o s z c z e ń
tę p u ją c y c h w k o n s tr u k c ja c h
p r o d u k c ji w y r o b ó w
s to la r k i
c ji d r e w n a ;
z k o n s tr u k c je m e b li i s to la r k i
p r o d u k c ji w y r o b ó w
s to la r k i
n a ja k o ś ć w y r o b ó w
s to la r k i
s z c z e g ó ln o ś c i:
2 .1. o b l i c z a ć n a p o d s t a w i e r y s u n k u t e c h n i c z n e g o i l o ś ć m a t e r i a ł ó w p o d s t a w
w y k o ń c z e n io w y c h ( ta r c ic a , tw o r z y w a d r z e w n e , r o z tw o r y k le jo w e , m
la k ie r n ic z e ) d o w y k o n a n ia w y r o b ó w s to la r k i b u d o w la n e j;
2 .2 . o k r e ś l i ć p a r a m e t r y t e c h n i c z n e ( w i l g o t n o ś ć , t e m p e r a t u r a , l e p k o ś ć ) m a
s to s o w a n y c h w p r o c e s ie w y t w a r z a n ia w y r o b ó w s to la r k i b u d o w la n e j;
2 .3 . d o b i e r a ć r o d z a j e k l e j ó w o r a z m a t e r i a ł ó w l a k i e r n i c z y c h i w y k o ń c z e n i o w
p o d s ta w ie w ła ś c iw o ś c i i c e c h p o d a w a n y c h p r z e z p r o d u c e n ta ;
2 .4 . w s k a z y w a ć z a s t o s o w a n i e d r e w n a o o k r e ś l o n y m p o z i o m i e w i l g o t n o ś c i w w
s to la r k i b u d o w la n e j;
2 .5 . d o b i e r a ć m a s z y n y , u r z ą d z e n i a i n a r z ę d z i a d o w y k o n a n i a o k r e ś l o n e g o
s to la r k i b u d o w la n e j;
2 .6 . o b l i c z y ć w y d a j n o ś ć s t o s o w a n y c h m a t e r i a ł ó w ( n p . t a r c i c y , p ł y t , l a k i e r u ) .
o w y c h i
a te r ia ły
te r ia łó w
y c h
n a
y ro b a c h
w y ro b u
3. B e z p i e c z n i e
w y k o n y w a ć
z a d a n ia
z a w o d o w e
z g o d n ie
z
p r z e p is a m i
b e z p ie c z e ń s tw a i h ig ie n y p r a c y , o c h r o n y p r z e c iw p o ż a r o w e j o r a z o c h r o n y
ś r o d o w is k a , a w s z c z e g ó ln o ś c i:
3 .1. d o b i e r a ć o d p o w i e d n i e ś r o d k i o c h r o n y o s o b i s
3 .2 . z n a ć p o d s t a w o w e
c z y n n o ś c i w
r a z ie
w y p a d k o w e g o ;
3 .3 . u d z i e l i ć p i e r w s z e j p o m o c y p o s z k o d o w a n e
le k a r z a ;
3 .4 . z o r g a n i z o w a ć s t a n o w i s k o p r a c y p o d k ą t e m z
3 .5 . w s k a z a ć z a g r o ż e n i a d l a z d r o w i a c z ł o w i e k a
w y k o n y w a n ie m
p r a c s to la r s k ic h o r a z z
w y r o b ó w s to la r k i b u d o w la n e j;
3 .6 . z n a ć z a s a d y t r a n s p o r t o w a n i a m a t e r i a ł ó w w z
3 .7 . d o b ie r a ć r o d z a je ś r o d k ó w g a ś n ic z y c h w z a le
te j w z a le ż n o ś c i o d r o d z a ju p r a c ;
p o w s ta n ia
w y p a d k u
lu b
z g ło s z e n ia
m u
w
w y p a d k u
d o
c z a s u
p r z y jś c ia
a s a d B H P i p .p o ż ;
i ś r o d o w is k a n a tu r a ln e g o z w ią z a n e z
p ro c e s e m
w y k o ń c z a n ia p o w ie r z c h n i
a k ła d a c h s to la r s k ic h ;
ż n o ś c i o d ź r ó d ła o g n ia .
Z a k r e s w ia d o m o ś c i i u m ie ję tn o ś c i z w ią z a n y c h
d z ia ła ln o ś c ią g o s p o d a r c z ą .
z
z a tr u d n ie n ie m
i
K a n d y d a t p o w in ie n u m ie ć :
1. C z y t a ć
z e
z r o z u m ie n ie m
in fo r m a c je
p r z e d s ta w io n e
in s tr u k c ji, ta b e li, w y k r e s u , a w s z c z e g ó ln o ś c i:
1.1. r o z r ó ż n i a ć p o d s t a w o w e p o j ę c i a i t e r m i n y
o ra z p ra w a p ra c y , p ra w a p o d a tk o w e i p
w y k o n y w a n ie d z ia ła ln o ś c i g o s p o d a r c z e j;
1.2 . r o z r ó ż n i a ć d o k u m e n t y r e g u l u j ą c e z a t r u d n i e
1.3 . i d e n t y f i k o w a ć
i a n a liz o w a ć
in f o r m a c je
p r a c o w n ik a , p r a c o d a w c y , b e z r o b o tn e g o i k
1.4. z n a ć z a s a d y z g ł a s z a n i a d z i a ł a l n o ś c i g o s p o
a liz o w a
a tr u d n ie
o rz ą d z a
d e jm o w
z r ó ż n ia ć
ć in f o r m
n ie m o
ć d o k u
a n ie m
s k u tk i
a c je z w
ra z p o d e
m e n ty z
d z ia ła ln o
w y n ik a ją
ią z a n e z p o
jm o w a n ie m
w ią z a n e z
ś c i g o s p o d
c e z n a w ią
d n o s
i p ro
p o s z
a rc z e
z y w a
fo r m ie
o p is u ,
z o b s z a r u f u n k c jo n o w a n ia g o s p o d a r k i
r z e p is ó w r e g u lu ją c y c h p o d e jm o w a n ie i
n ie o r a z d z ia ła ln o ś ć g o s p o d a r c z ą ;
d o ty c z ą c e
w y m a g a ń
i u p r a w n ie ń :
lie n ta ;
d a r c z e j.
2 . P r z e tw a r z a ć d a n e lic z b o w e i o p e r a c y jn e , a w
2 .1. a n
i z
2 .2 . s p
p o
2 .3 . r o
w
z e n ie
w a d z
u k iw a
j;
n ia i r
s z c z e g ó ln o ś c i:
m
k w a lif ik a c ji, p o s z u k iw a n ie m p r a c y
e n ie m d z ia ła ln o ś c i g o s p o d a r c z e j;
n ie m p r a c y i z a tr u d n ie n ie m o r a z z
o z w ią z y w a n ia s to s u n k u p r a c y .
II. Etap prak tyczny egzaminu obejmuje prak tyczne umiejętności
z zak resu k w al if ik acji w zaw od zie, objęte tematem − w yk onanie
d rzw i pł ycinow ych
K a n d y d a t p o w in ie n u m ie ć :
1. P l a n o w a ć c z y n n o ś c i z w i ą z a n e z w y k o n y w a n i e m
1.1. s
1.2 . s
p
1.3 . w
1.4 . z
p o
p o
o m
y k
a p
rz ą d
rz ą d
ia r o
o n a
la n o
z ić
z ić
w e
ć n
w a
p la
w
g o ,
ie z b
ć ilo
n d z ia
y k a z
n a rz ę
ę d n e
ś ć c z
ła n ia ;
n ie z b ę d n
d z i, ś r o d k
o b lic z e n ia
a s u p o trz e
y c
ó w
, r
b n
h
s u ro w c
o c h ro n y o
y s u n k i lu b
ą d o w y k o
ó w
s o
s z
n a
z a d a n ia –p r ó b y p r a c y :
,
m a te r ia łó w , s p r z ę tu
b is te j;
k ic e p o m o c n ic z e ;
n ia z a d a n ia .
k o n tr o ln o
-
2 . O r g a n iz o w a ć s ta n o w is k o p r a c y :
2 .1. z g r o
s p rz
p rz e
2 .2 . s p r a
ś ro d
2 .3 . u w z
m o ż
m a d z ić i r o z m ie ś c
ę t, z g o d n ie z z a
c iw p o ż a r o w e j;
w d z ić s ta n te c h n ic
k i o c h r o n y o s o b is te
g lę d n ić ś r o d k i tr a n
liw o ś c i te c h n ic z n y c
ić n a s ta n o w is k u p r a c y m a te r ia ły , n a r z ę d z ia , a p a r a tu r ę i
s a d a m i b e z p ie c z e ń s tw a i h ig ie n y p r a c y o r a z o c h r o n y
z n y m a s z y n , a p a r a tu r y , i s p r z ę tu , d o b r a ć o d z ie ż r o b o c z ą i
j;
s p o r tu m ię d z y s ta n o w is k o w e g o w z a le ż n o ś c i o d p o tr z e b i
h z a k ła d u .
3. W y k o n a ć z a d a n i e p r a k t y c z n e z z a c h o w a n i e m p r z e p i s ó w b e z p i e c z e ń s t w a i
h ig ie n y p r a c y , o c h r o n y p r z e c iw p o ż a r o w e j i o c h r o n y ś r o d o w is k a i w y k a z a ć
s ię u m ie ję tn o ś c ia m i w o k r e ś lo n y c h p r ó b a c h p r a c y :
3 .1.
3 .2 .
3 .3
3 .4
3 .5
3 .6
.
.
.
.
d o k o n a ć
d o k o n a ć
m a te r ia łó
d o k o n a ć
p r z y c ią ć
d o k o n a ć
s k le ić f o
w s tę p n e g o
s tr u g a n ia
w ta rty c h ;
s tr u g a n ia w
e le m e n ty s k
p a s o w a n ia
r m a tk i p ły c in
p o d z ia łu m a te r ia łó w ta r ty c h ;
w y r ó w n u ją c e g o i p o w ie r z c h n i
y m ia
rz y d
m a te
o w e
ro w e
ła d r z
r ia łu
p rz y
g o
w io
n a
z a s
e le
w e
e le
to s
m e
g o
m e
o w
n tó w
i o ś c
n ty p
a n iu
s k rz y
ie ż n ic
ły c in o
z w o rn
b a z u ją c y c h
e le m e n tó w
d ła d r z w io w e g o i o ś c ie ż n ic y ;
y n a ż ą d a n ą d łu g o ś ć ;
w e d r z w i;
ic s to la r s k ic h ;
z
3 .7 .
3 .8 .
3 .9 .
3 .10 .
3 .11.
3 .12 .
3 .13 .
3 .14 .
3 .15 .
3 .16 .
3 .17 .
3 .18 .
3 .19 .
3 .2 0 .
3 .2 1.
s p o r z ą d z ić p la n w ie r c e ń n a z łą c z a s to la r s k ie w r a m ia k a c h s k r z y d ła
e le m e n ta c h o ś c ie ż n ic y ;
w y k o n a ć w ie r c e n ia w p ła s z c z y z n a c h b o c z n y c h e le m e n tó w ;
w y k o n a ć fr e z o w a n ia w p ła s z c z y z n a c h c z o ło w y c h e le m e n tó w ;
d o k o n a ć s tr u g a n ia w y m ia r o w e g o i fr e z o w a n ia p r o f ilo w e g o p ły c in d r z w
d o k o n a ć p a s o w a n ia w y r o b u b e z u ż y c ia k le ju ( p a s o w a n ie e le m e n tó w n
z a b a r w ić i p o la k ie r o w a ć w s z y s tk ie p o w ie r z c h n ie e le m e n tó w s k r z y d ła
o ś c ie ż n ic y ;
w y k o n a ć m o n ta ż p o d z e s p o łó w ;
w y k o n a ć m o n ta ż w y r o b u /o ś c ie ż n ic y i s k r z y d ła d r z w io w e g o /;
z a m o c o w a ć o k u c ia ( z a w ia s y , z a m e k ) ;
d o k o n a ć k o s m e ty k i w y ro b u ;
d o k o n a ć o c e n y ja k o ś c io w e j;
z a p a k o w a ć i o z n a k o w a ć g o to w y w y ró b ;
w y k o n a ć z a d a n ie w p r z e w id z ia n y m c z a s ie ;
u p o r z ą d k o w a ć s ta n o w is k o p r a c y ;
z a g o s p o d a r o w a ć p o z o s ta łe o d p a d y ( d o k o n a ć s e le k c ji z g o d n ie z z a s a
ś r o d o w is k a n a tu r a ln e g o ) .
d r z w io w e g o i
io w y c h ;
a s u c h o );
d r z w io w e g o i
d a m i o c h ro n y
4 . P r e z e n to w a ć e fe k t w y k o n a n e g o z a d a n ia –p r ó b y p r a c y :
4 .1. u z a s a d n i ć s p o s ó b w y k o n a n i a z a d a n i a ;
4 .2 . o c e n i ć j a k o ś ć w y k o n a n e g o z a d a n i a .
N i e z b ę dn e
wy p o s aż e n i e
s t an o wi s k
do
wy k o n an i a
z adań
e g z am i n ac y j n y c h o b j ę t y c h t e m at e m
– wy k o n an i e dr z wi p ł y c i n o wy c h
z g o dn i e z do k u m e n t ac j ą :
P o m ie s z c z e n ie s p e łn ia ją c e w y m a g a n ia w y n ik a ją c e z p r z e p is ó w b e z p ie c z e ń s tw
h ig ie n y p r a c y , o c h r o n y p r z e c iw p o ż a r o w e j, e r g o n o m ii i o c h r o n y ś r o d o w is k a .Ś
o c h r o n y o s o b is te j, a p te c z k a , in s tr u k c je o b s łu g i m a s z y n i u r z ą d z e ń , n ie z b ę d n e
m a te r ia ły d o w y k o n a n ia p r a c y .
M a s z y n y i u r z ą d z e n ia : p ila r k a s to la r s k a w z d łu ż n o – p o p r z e c z n a , p ila r k a f o
s tr u g a r k a w y r ó w n ia r k a i g r u b ia r k a , fr e z a r k a d o ln o w r z e c io n o w a , w ie r ta r k a p o z io m a ,
p io n o w a , s z lif ie r k a ta ś m o w a i ta r c z o w a . N a r z ę d z ia i s p r z ę t: k o m p le t n a r z ę d z i i p r z y r
r ę c z n e j i m a s z y n o w e j o b r ó b k i d r e w n a , s t r u g n ic e s t o la r s k ie , u r z ą d z e n ia i n a r z
n a n o s z e n ia m a te r ia łó w la k ie r n ic z y c h , s z a fk i n a r z ę d z io w e , w ie r ta r k a , w k r ę ta k i, p a p ie
ś c is k i s ta lo w e , z w o r n ic e s to la r s k ie , m ło te k m e ta lo w y i g u m o w y b ą d ź d r e w n ia n y
p ię tą , s u w m ia r k a , m ia r a z w ija n a , c z y ś c iw o m e b lo w e , s to lik i i k r z e s ła u c z
k a lk u la t o r y .
a ,
ro d k i
rm a to w a ,
w ie r ta r k a
z ą d ó w d o
ę d z ia d o
r ś c ie r n y ,
z f ilc o w ą
n io w s k ie ,