Monter elektronik urządzeń radiowo

Transkrypt

Monter elektronik urządzeń radiowo
2 9 /c
S ta n d a r d w y m a g a ń –e g z a m in c z e la d n ic z y
M O N T E R
dla zawodu
E L E K T R O N IK U R Z Ą D Z E Ń
T E L E W IZ Y J N Y C H
R A D IO W O -
K o d z k la s y f ik a c ji z a w o d ó w
i s p e c ja ln o ś c i d la p o tr z e b r y n k u p r a c y
K o d z k la s y f ik a c ji z a w o d ó w
s z k o ln ic t w a z a w o d o w e g o
725110
z a w ó d p o z a s z k o ln y
E g z a m in p r z e p r o w a d z a n y je s t w
d w ó c h e ta p a c h :
e t ap p r ak t y c zn y : p ole g a n a s am odzi e ln y m wy k on an i u p r ze z k an dy dat a
zadań e g zam i n ac y j n y c h s p r awdzaj ą c y c h um i e j ę t n oś c i p r ak t y c zn e
e t ap t e or e t y c zn y : e t ap
p i s e m n e j i us t n e j
t e or e t y c zn y
odb y wa s i ę
w dwó c h
c zę ś c i ac h ;
1 . w c zę ś c i p i s e m n e j k an dy dat udzi e la odp owi e dzi n a p y t an i a z
zak r e s u t e m at ó w:
- r ac h un k owoś ć zawodowa
- dok um e n t ac j a dzi ał aln oś c i g os p odar c ze j
- r y s un e k zawodowy
- zas ady
b e zp i e c ze ń s t wa i
h ig ie n y
p r ac y
or az oc h r on y
p r ze c i wp oż ar owe j
- p ods t awowe zas ady oc h r on y ś r odowi s k a
- p ods t awowe p r ze p i s y p r awa p r ac y
- p ods t awowa p r ob le m at y k a p r awa g os p odar c ze g o i zar zą dzan i a
p r ze ds i ę b i or s t we m
2 . w c zę ś c i us t n e j k an dy dat
n as t ę p uj ą c y c h t e m at ó w:
- t e c h n olog i a
- m as zy n ozn aws t wo
- m at e r i ał ozn aws t wo
Z a d a n ia d o e ta p u p r a k t y
s ta n d a rd
(U s
D z . U . Z 2 0 0 2
c z n
u w
ta w
r N
e g o i p y
y m a g a ń
a o rz e m
r 1 1 2 , p o
t a n ia d o
u s ta lo n
io ś le z
z . 9 7 9 ,
e ta
e g o
d n ia
z p ó
p u te
p rz e
2 2 m
ź n . z
o re
z Z
a r
m .
odp owi ada n a p y t an i a z zak r e s u
ty c
w ią
c a
D z
z n
z e
1 9
. U
e g o
k R
8 9 ,
. z
p
z e
te
2 0
rz y g o
m io s
k s t je
0 3 N
to w
ła P
d n o
r 1 3
y w
o ls
lit y
7 ,
a n e s ą n a p o d s ta w ie
k ie g o
:
p o z . 1 3 0 4 )
Zawód: monter elektronik urządzeń radiowo- telewizy j ny ch
I. E t a p t e o r e t y c z n y ( c z ę ś ć p i s e m n a i u s t n a ) e g z a m i n u o b e j m u j e :
Zakres wiadomoś ci i umiej ę tnoś ci wł aś ciwy ch
zawodzie
dla klas y f ikacj i w
K a n d y d a t p o w in ie n u m ie ć :
1. C z y t a
r y s u n
s z c z e
1.1.
1.2 .
1.3 .
1.4 .
1.5 .
1.6 .
1.7 .
ć z e z r o z u m ie n ie m in fo r m a c je p r z e d s ta w io n e w fo r m ie o p is ó w , in s tr u k c ji,
k ó w , s z k ic ó w , w y k r e s ó w , d o k u m e n ta c ji te c h n ic z n y c h i te c h n o lo g ic z n y c h , a w
g ó ln o ś c i:
r o z p o z n a w a ć n a s c h e m a ta c h id e o w y c h , b lo k o w y c h i m o n ta ż o w y c h s y m b o le
g r a f ic z n e e le m e n tó w , u k ła d ó w
i u r z ą d z e ń e le k tr o n ic z n y c h o r a z p o łą c z e n ia
e le k tr y c z n e m ię d z y n im i;
s to s o w a ć p o d s ta w o w e p o ję c ia , o k r e ś le n ia , w ie lk o ś c i i z a le ż n o ś c i c h a r a k te r y z u ją c e
p o le e le k tr y c z n e , m a g n e ty c z n e , e le k tr o m a g n e ty c z n e o r a z o b w o d y e le k tr y c z n e ;
s to s o w a ć
p o d s ta w o w e
p ra w a
e le k t r o t e c h n ik i o p is u ją c e
z a le ż n o ś c i m ię d z y
w ie lk o ś c ia m i e le k t r y c z n y m i, p r z e k s z t a łc e n ia w z o r ó w p r a w e le k t r o t e c h n ik i,
ro z p o z n a w a ć
i r o z r ó ż n ia ć
w ie lk o ś c i i je d n o s tk i m ia r o w e
w y s tę p u ją c e
w e le k tr o n ic e o r a z ic h p o c h o d n e ;
r o z p o z n a w a ć i r o z r ó ż n ia ć e le m e n ty , p o d z e s p o ły , u k ła d y i u r z ą d z e n ia e le k tr o n ic z n e
n a p o d s ta w ie ic h w y g lą d u , p a r a m e tr ó w
k a ta lo g o w y c h i o z n a c z e ń n a n ic h
u m ie s z c z o n y c h ;
r o z u m ie ć
i s to s o w a ć
p o d s ta w o w e
s f o r m u ło w a n ia
s p e c ja lis ty c z n e
z a w a rte
w
d o k u m e n ta c ji te c h n ic z n e j o b s łu g i, m o n ta ż u
i s e r w is u
u rz ą d z e ń
r a d io te le w iz y jn y c h , u r z ą d z e ń
n a g r y w a ją c y c h
i o d tw a r z a ją c y c h
s y g n a ł w iz y jn y
i f o n ic z n y ;
r o z r ó ż n ia ć e le m e n ty i d z ia ła n ie o d b io r n ik ó w
r a d io w y c h , te le w iz y jn y c h o r a z
m a g n e to fo n ó w ;
2. P r z e t w a r z a ć d a n e l i c z b o w e i o p e r a c y j n e , a w
2 .1. a n a l i z o
o r a z in
2 .2 . s t o s o w
i p o d z e
2 .3 . s t o s o w
n a w a r
2 .4 . s t o s o w
p o d s ta
w a ć i s to s o w a ć s c h e m
s tr u k c ji s e r w is o w y c h ;
a ć o d p o w ie d n ie m e to d y
s p o łó w w u r z ą d z e n ia c h
a ć o d p o w ie d n ie z a s a d y
to ś c i z a s tę p c z e d la e le m
a ć n ie z b ę d n e p r a c e ś lu
w ie s c h e m a tó w .
s z c z e g ó ln o ś c i:
a ty , r y s u n k i te c h n ic z n e , c h a r a k te r y s ty k , k a ta lo g ó w
p o m ia r ó w
r a d i o w o -t e
z a m ie n n o ś
e n tó w p o łą
s a r s k ie i m
, n a p ra
le w iz y jn
c i e le m
c z o n y c
e to d y
w , m o n ta
y c h ;
e n tó w e le
h s z e re g o
lu to w a n ia
ż u , w y m ia n y e le m e n tó w
k tr o n ic z n y c h o r a z n o r m y
w o i r ó w n o le g le ;
o b w o d ó w i u k ła d ó w n a
3 . B e z p ie c z n ie
w y k o n y w a ć
z a d a n ia
z a w o d o w e
z g o d n ie
z
p r z e p is a m i
b e z p ie c z e ń s tw a i h ig ie n y p r a c y , o c h r o n y p r z e c iw p o ż a r o w e j o r a z o c h r o n y
ś r o d o w is k a , a w s z c z e g ó ln o ś c i:
3 .1. d o b i e r a ć ś r o d k i o c h r o n y i n d y w i d u a l n e j p o d c z a s p r a c m o n t e r s k i c h i i n s t a l a c y j n y c h ;
3 .2 . s t o s o w a ć p r z e p i s y b e z p i e c z e ń s t w a i h i g i e n y p r a c y , o c h r o n y p r z e c i w p o ż a r o w e
o c h r o n y ś r o d o w is k a o b o w ią z u ją c e p o d c z a s m o n ta ż u e le m e n tó w , u k ła d ó w
u r z ą d z e ń e le k tr o n ic z n y c h o r a z in s ta la c ji;
3 .3 . w s k a z y w a ć s k u t k i d z i a ł a ń z w i ą z a n y c h z n i e p r a w i d ł o w y m
w y k o n y w a n ie m
p ra
m o n te r s k ic h i in s ta la c y jn y c h , n ie s to s o w a n ie m n o r m i o b o w ią z u ją c y c h p r z e p is ó
b e z p ie c z e ń s tw a , h ig ie n y p r a c y o r a z w y m a g a ń te c h n o lo g ic z n y c h ;
3 .4 . r o z r ó ż n i a ć ś r o d k i o c h r o n y p o d c z a s p r a c z w y k o r z y s t a n i e m n a r z ę d z i i u r z ą d z e
z a s ila n y c h e n e r g ią e le k tr y c z n ą ;
3 .5 . o k r e ś l a ć c z y n n o ś c i z w i ą z a n e z u d z i e l a n i e m
p ie r w s z e j p o m o c y w w y p a d k a c
p o r a ż e n ia p r ą d e m e le k tr y c z n y m .
j,
c
w
ń
h
i
Zakres wiadomoś ci i umiej ę tnoś ci związany ch
dział alnoś cią g os p odarczą
z zatrudnianiem i
K a n d y d a t p o w in ie n u m ie ć :
1. C z y t a ć z e z r o z u m i e n i e m
in fo r m a c je p r z e d s ta w io n e
in s tr u k c ji, ta b e l, w y k r e s ó w , a w s z c z e g ó ln o ś c i:
1.1. r o z r ó ż n i a ć
o ra z p ra w
i w y k o n y w
1.2 . r o z r ó ż n i a ć
i w y k o n y w
1.3 . i d e n t y f i k o w
i u p r a w n ie
p o d s ta w
p ra c y ,
a n ie d z ia
d o k u m
a n ie m d z
a ć
ń p ra c o w
a
o w e p o ję c ia i te r m in y z o
p ra w a p o d a tk o w e g o i p rz e
ła ln o ś c i g o s p o d a r c z e j;
e n ty
z w ią z a n e
z
z a tru
ia ła ln o ś c i g o s p o d a r c z e j;
i
a n a liz o w a ć
in fo r m
n ik a , p r a c o d a w c y , b e z r o b o tn
2. P r z e t w a r z a ć d a n e l i c z b o w e i o p e r a c y j n e , a w
2 .1. a n
i z
2 .2 . s p
i z
2 .3 . r o
a liz o w a
a tr u d n ie
o rz ą d z a
a tr u d n ie
z r ó ż n ia ć
ć in
n ie
ć
n ie
s k
f o r m a c je z w ią z
m o r a z p o d e jm
d o k u m e n ty
m o r a z p o d e jm
u tk i w y n ik a ją c e
a n e z p o
o w a n ie m
z w
o w a n ie m
z n a w ią
d n o s z e n
i w y k o n
ią z a n e
i w y k o n
z a n ia i r o
w
fo r m ie
o p is ó w ,
b s z a r u f u n k c jo n o w a n ia g o s p o d a r k i
p is ó w r e g u lu ją c y c h p o d e jm o w a n ie
d n ie n ie m
o ra z
p o d e jm o w a n ie m
a c je
d o ty c z ą c e
e g o i k lie n ta .
s z c z e g ó ln o ś c i:
ie m k w
y w a n ie
z
y w a n ie
z w ią z a
m
a lif ik a c ji, p o s
d z ia ła ln o ś c
p o s z u k iw
m d z ia ła ln o ś c
n ia s to s u n k u
z u
i g
a n
i g
p r
w y m a g a ń
k iw a n ie m p r
o s p o d a rc z e
ie m
p r
o s p o d a rc z e
a c y .
a c y
j;
a c y
j;
II. E t a p p r a k t y c z n y e g z a m i n u o b e j m u j e p r a k t y c z n e u m i e j ę t n o ś c i
z z a k r e s u k w a lifik a c ji w z a w o d z ie , o b ję te te m a ta m i:
1 . M o n ta ż lu b
e le m e n tu .
n a p ra w a
w s k a z a n e g o
w y ro b u
lu b
je g o
K a n d y d a t p o w in ie n u m ie ć :
1 .
P la n o w a ć c z y n n o ś c i z w ią z a n e z w y k o n a n ie m
1.1. s p
1.2 . s p
p o
1.3 . w y
o rz ą d
o rz ą d
m ia r o
k o n a
z ić p la n
z ić
w y
w e g o , n
ć n ie z b ę
z a d a n ia :
d z ia ła n ia ;
k a z
n ie z b ę d n y c h
s u r o w c ó w , m a te r ia łó w , s p r z ę tu
a r z ę d z i;
d n e o b lic z e n ia , r y s u n k i lu b s z k ic e p o m o c n ic z e .
k o n tr o ln o -
2. Or g a n i z o w a ć s t a n o w i s k o p r a c y :
2 .1. z g
s p
p r
2 .2 . s p
2 .3 . d o
ro m
rz ę
z e c
ra w
b ra
t
a d z
z g
iw p o
d z ić
ć o d
ić i r o z
o d n ie
ż a ro w e
s ta n te
z ie ż r o b
m ie ś c ić n a
z z a s a d a m
j;
c h n ic z n y m a
o c z ą i ś ro d k
s ta n o w is k u p r a c y m a te r ia ły , n a r z ę d z ia , u r z ą d z e n ia i
i b e z p ie c z e ń s t w a i h ig ie n y p r a c y o r a z o c h r o n y
s z y n , u rz ą d z e ń i s p rz ę tu ;
i o c h r o n y in d y w id u a ln e j.
3 . W y k o n a ć z a d a n ie e g z a m in a c y jn e z z a c h o w a n ie m p r z e p is ó w b e z p ie c z e ń s tw a
i h ig ie n y p r a c y , o c h r o n y p r z e c iw p o ż a r o w e j o r a z o c h r o n y ś r o d o w is k a i
w y k a z a ć s ię u m ie ję tn o ś c ia m i o b ję ty m i te m a ta m i:
3 .1. M o n t a ż
lu b
n a p ra w a
w
z d o k u m e n ta c ją :
3 .1.1. w y k a z a ć
s ię
p ra k
p o d z e s p o łó w
s to s o
m a g n e to fo n o w y c h ;
3 .1.2 . w y k a z a ć
s ię
p ra k
e le k tr y c z n y c h ;
3 .1.3 . k o n t r o l o w a ć i o c e n i a
p o m ia r ó w ;
s k a z a n e g o
w y ro b u
lu b
je g o
e le m e n tu
z g o d n ie
ty c z n ą
z n a jo m o ś c ią
e le m e n tó w
e le k tr o n ic z n y c h
w a n y c h
w
u r z ą d z e n ia c h
r a d i o w o -t e l e w i z y j n y c h
ty c z n ą
z n a jo m o ś c ią
ć s p r a w n o ś ć e le m e n tó w
te c h n ik
p o m ia r ó w
i p o d z e s p o łó w
i
i
w ie lk o ś c i
n a p o d s ta w ie
3 .1.4 . w y k a z y w a ć s i ę p r a k t y c z n ą z n a j o m o ś c i ą
te le w iz y jn y c h i v id e o n a s ta n o w is k u s e r w is o w
3 .1.5 . u t r z y m y w a ć ł a d i p o r z ą d e k n a s t a n o w i s k u p r a
3 .1.6 . p o s ł u g i w a ć s i ę n a r z ę d z i a m i , u r z ą d z e n i a m i i s
3 .1.7 . w y k o n a ć z a d a n i e w p r z e w i d z i a n y m c z a s i e ;
3 .1.8 . u p o r z ą d k o w a ć s t a n o w i s k o p r a c y , o c z y ś c i ć
m a te r ia ły , z a g o s p o d a r o w a ć o d p a d y .
b u d o w y u rz ą d z e ń
y m ;
c y ;
p rz ę te m ;
n a r z ę d z ia
r a d io w o -
i s p r z ę t, r o z lic z y ć
4 . P r e z e n to w a ć e fe k t w y k o n a n e g o z a d a n ia :
4 .1. o m ó w i ć p r o c e s w y k o n a n i a z a d a n i a ;
4 .2 . u z a s a d n i ć s p o s ó b , m e t o d ę z a s t o s o w a n ą d o w y k o n a n i a z a d a n i a ;
4 .3 . o c e n i ć e f e k t i j a k o ś ć w y k o n a n e g o z a d a n i a .
N i e z b ę dn e
wy p o s aż e n i e
s t an o wi s k
e g z am i n ac y j n y c h o b j ę t y c h t e m at am i :
1 .
S tó ł
z a b e
O ś w
m ie r
u rz ą
M o n t aż l u b n ap r awa ws k az an e g o
z g o dn i e z do k u m e n t ac j ą .
m o n te rs k
z p ie c z e n
ie tle n ie :
n ik u n iw e
d z e n ia c h
i z d o p ro w a d z o n y m
ie p r z e c iw p o ż a r o w e
s z tu c z n e z g o d n e z
r s a ln y , g e n e r a to r s
r a d i o w o -t e l e w i z y j n y
z a s ila
z w id
n o rm
y g n a ło
c h ;Ś r
n ie m
o c z n
ą . S
w y ,
o d k i
p
y m
p r
p o
o c
rz e z
, o g
z ę t:
d s ta
h ro n
tra n s
ó ln o d
a p a ra
w o w e
y in d y
do
wy k o n an i a
wy r o b u
lu b
je g o
fo rm a to
o s tę p n y
tu ra p o
n a rz ę d
w id u a ln
r s e p a r u ją c
m w y łą c z n
m i a r o w o -k
z ia i e le m e
e j.A p te c z k
z adań
e le m e n tu
y , w y p o s a ż o n
ik ie m a w a r y jn
o n tr o ln a , c y f r
n ty s to s o w a n
a
y
y m
o w
e
w
w
y
.