Monter elektronik urządzeń radiowo
Transkrypt
Monter elektronik urządzeń radiowo
2 9 /c S ta n d a r d w y m a g a ń –e g z a m in c z e la d n ic z y M O N T E R dla zawodu E L E K T R O N IK U R Z Ą D Z E Ń T E L E W IZ Y J N Y C H R A D IO W O - K o d z k la s y f ik a c ji z a w o d ó w i s p e c ja ln o ś c i d la p o tr z e b r y n k u p r a c y K o d z k la s y f ik a c ji z a w o d ó w s z k o ln ic t w a z a w o d o w e g o 725110 z a w ó d p o z a s z k o ln y E g z a m in p r z e p r o w a d z a n y je s t w d w ó c h e ta p a c h : e t ap p r ak t y c zn y : p ole g a n a s am odzi e ln y m wy k on an i u p r ze z k an dy dat a zadań e g zam i n ac y j n y c h s p r awdzaj ą c y c h um i e j ę t n oś c i p r ak t y c zn e e t ap t e or e t y c zn y : e t ap p i s e m n e j i us t n e j t e or e t y c zn y odb y wa s i ę w dwó c h c zę ś c i ac h ; 1 . w c zę ś c i p i s e m n e j k an dy dat udzi e la odp owi e dzi n a p y t an i a z zak r e s u t e m at ó w: - r ac h un k owoś ć zawodowa - dok um e n t ac j a dzi ał aln oś c i g os p odar c ze j - r y s un e k zawodowy - zas ady b e zp i e c ze ń s t wa i h ig ie n y p r ac y or az oc h r on y p r ze c i wp oż ar owe j - p ods t awowe zas ady oc h r on y ś r odowi s k a - p ods t awowe p r ze p i s y p r awa p r ac y - p ods t awowa p r ob le m at y k a p r awa g os p odar c ze g o i zar zą dzan i a p r ze ds i ę b i or s t we m 2 . w c zę ś c i us t n e j k an dy dat n as t ę p uj ą c y c h t e m at ó w: - t e c h n olog i a - m as zy n ozn aws t wo - m at e r i ał ozn aws t wo Z a d a n ia d o e ta p u p r a k t y s ta n d a rd (U s D z . U . Z 2 0 0 2 c z n u w ta w r N e g o i p y y m a g a ń a o rz e m r 1 1 2 , p o t a n ia d o u s ta lo n io ś le z z . 9 7 9 , e ta e g o d n ia z p ó p u te p rz e 2 2 m ź n . z o re z Z a r m . odp owi ada n a p y t an i a z zak r e s u ty c w ią c a D z z n z e 1 9 . U e g o k R 8 9 , . z p z e te 2 0 rz y g o m io s k s t je 0 3 N to w ła P d n o r 1 3 y w o ls lit y 7 , a n e s ą n a p o d s ta w ie k ie g o : p o z . 1 3 0 4 ) Zawód: monter elektronik urządzeń radiowo- telewizy j ny ch I. E t a p t e o r e t y c z n y ( c z ę ś ć p i s e m n a i u s t n a ) e g z a m i n u o b e j m u j e : Zakres wiadomoś ci i umiej ę tnoś ci wł aś ciwy ch zawodzie dla klas y f ikacj i w K a n d y d a t p o w in ie n u m ie ć : 1. C z y t a r y s u n s z c z e 1.1. 1.2 . 1.3 . 1.4 . 1.5 . 1.6 . 1.7 . ć z e z r o z u m ie n ie m in fo r m a c je p r z e d s ta w io n e w fo r m ie o p is ó w , in s tr u k c ji, k ó w , s z k ic ó w , w y k r e s ó w , d o k u m e n ta c ji te c h n ic z n y c h i te c h n o lo g ic z n y c h , a w g ó ln o ś c i: r o z p o z n a w a ć n a s c h e m a ta c h id e o w y c h , b lo k o w y c h i m o n ta ż o w y c h s y m b o le g r a f ic z n e e le m e n tó w , u k ła d ó w i u r z ą d z e ń e le k tr o n ic z n y c h o r a z p o łą c z e n ia e le k tr y c z n e m ię d z y n im i; s to s o w a ć p o d s ta w o w e p o ję c ia , o k r e ś le n ia , w ie lk o ś c i i z a le ż n o ś c i c h a r a k te r y z u ją c e p o le e le k tr y c z n e , m a g n e ty c z n e , e le k tr o m a g n e ty c z n e o r a z o b w o d y e le k tr y c z n e ; s to s o w a ć p o d s ta w o w e p ra w a e le k t r o t e c h n ik i o p is u ją c e z a le ż n o ś c i m ię d z y w ie lk o ś c ia m i e le k t r y c z n y m i, p r z e k s z t a łc e n ia w z o r ó w p r a w e le k t r o t e c h n ik i, ro z p o z n a w a ć i r o z r ó ż n ia ć w ie lk o ś c i i je d n o s tk i m ia r o w e w y s tę p u ją c e w e le k tr o n ic e o r a z ic h p o c h o d n e ; r o z p o z n a w a ć i r o z r ó ż n ia ć e le m e n ty , p o d z e s p o ły , u k ła d y i u r z ą d z e n ia e le k tr o n ic z n e n a p o d s ta w ie ic h w y g lą d u , p a r a m e tr ó w k a ta lo g o w y c h i o z n a c z e ń n a n ic h u m ie s z c z o n y c h ; r o z u m ie ć i s to s o w a ć p o d s ta w o w e s f o r m u ło w a n ia s p e c ja lis ty c z n e z a w a rte w d o k u m e n ta c ji te c h n ic z n e j o b s łu g i, m o n ta ż u i s e r w is u u rz ą d z e ń r a d io te le w iz y jn y c h , u r z ą d z e ń n a g r y w a ją c y c h i o d tw a r z a ją c y c h s y g n a ł w iz y jn y i f o n ic z n y ; r o z r ó ż n ia ć e le m e n ty i d z ia ła n ie o d b io r n ik ó w r a d io w y c h , te le w iz y jn y c h o r a z m a g n e to fo n ó w ; 2. P r z e t w a r z a ć d a n e l i c z b o w e i o p e r a c y j n e , a w 2 .1. a n a l i z o o r a z in 2 .2 . s t o s o w i p o d z e 2 .3 . s t o s o w n a w a r 2 .4 . s t o s o w p o d s ta w a ć i s to s o w a ć s c h e m s tr u k c ji s e r w is o w y c h ; a ć o d p o w ie d n ie m e to d y s p o łó w w u r z ą d z e n ia c h a ć o d p o w ie d n ie z a s a d y to ś c i z a s tę p c z e d la e le m a ć n ie z b ę d n e p r a c e ś lu w ie s c h e m a tó w . s z c z e g ó ln o ś c i: a ty , r y s u n k i te c h n ic z n e , c h a r a k te r y s ty k , k a ta lo g ó w p o m ia r ó w r a d i o w o -t e z a m ie n n o ś e n tó w p o łą s a r s k ie i m , n a p ra le w iz y jn c i e le m c z o n y c e to d y w , m o n ta y c h ; e n tó w e le h s z e re g o lu to w a n ia ż u , w y m ia n y e le m e n tó w k tr o n ic z n y c h o r a z n o r m y w o i r ó w n o le g le ; o b w o d ó w i u k ła d ó w n a 3 . B e z p ie c z n ie w y k o n y w a ć z a d a n ia z a w o d o w e z g o d n ie z p r z e p is a m i b e z p ie c z e ń s tw a i h ig ie n y p r a c y , o c h r o n y p r z e c iw p o ż a r o w e j o r a z o c h r o n y ś r o d o w is k a , a w s z c z e g ó ln o ś c i: 3 .1. d o b i e r a ć ś r o d k i o c h r o n y i n d y w i d u a l n e j p o d c z a s p r a c m o n t e r s k i c h i i n s t a l a c y j n y c h ; 3 .2 . s t o s o w a ć p r z e p i s y b e z p i e c z e ń s t w a i h i g i e n y p r a c y , o c h r o n y p r z e c i w p o ż a r o w e o c h r o n y ś r o d o w is k a o b o w ią z u ją c e p o d c z a s m o n ta ż u e le m e n tó w , u k ła d ó w u r z ą d z e ń e le k tr o n ic z n y c h o r a z in s ta la c ji; 3 .3 . w s k a z y w a ć s k u t k i d z i a ł a ń z w i ą z a n y c h z n i e p r a w i d ł o w y m w y k o n y w a n ie m p ra m o n te r s k ic h i in s ta la c y jn y c h , n ie s to s o w a n ie m n o r m i o b o w ią z u ją c y c h p r z e p is ó b e z p ie c z e ń s tw a , h ig ie n y p r a c y o r a z w y m a g a ń te c h n o lo g ic z n y c h ; 3 .4 . r o z r ó ż n i a ć ś r o d k i o c h r o n y p o d c z a s p r a c z w y k o r z y s t a n i e m n a r z ę d z i i u r z ą d z e z a s ila n y c h e n e r g ią e le k tr y c z n ą ; 3 .5 . o k r e ś l a ć c z y n n o ś c i z w i ą z a n e z u d z i e l a n i e m p ie r w s z e j p o m o c y w w y p a d k a c p o r a ż e n ia p r ą d e m e le k tr y c z n y m . j, c w ń h i Zakres wiadomoś ci i umiej ę tnoś ci związany ch dział alnoś cią g os p odarczą z zatrudnianiem i K a n d y d a t p o w in ie n u m ie ć : 1. C z y t a ć z e z r o z u m i e n i e m in fo r m a c je p r z e d s ta w io n e in s tr u k c ji, ta b e l, w y k r e s ó w , a w s z c z e g ó ln o ś c i: 1.1. r o z r ó ż n i a ć o ra z p ra w i w y k o n y w 1.2 . r o z r ó ż n i a ć i w y k o n y w 1.3 . i d e n t y f i k o w i u p r a w n ie p o d s ta w p ra c y , a n ie d z ia d o k u m a n ie m d z a ć ń p ra c o w a o w e p o ję c ia i te r m in y z o p ra w a p o d a tk o w e g o i p rz e ła ln o ś c i g o s p o d a r c z e j; e n ty z w ią z a n e z z a tru ia ła ln o ś c i g o s p o d a r c z e j; i a n a liz o w a ć in fo r m n ik a , p r a c o d a w c y , b e z r o b o tn 2. P r z e t w a r z a ć d a n e l i c z b o w e i o p e r a c y j n e , a w 2 .1. a n i z 2 .2 . s p i z 2 .3 . r o a liz o w a a tr u d n ie o rz ą d z a a tr u d n ie z r ó ż n ia ć ć in n ie ć n ie s k f o r m a c je z w ią z m o r a z p o d e jm d o k u m e n ty m o r a z p o d e jm u tk i w y n ik a ją c e a n e z p o o w a n ie m z w o w a n ie m z n a w ią d n o s z e n i w y k o n ią z a n e i w y k o n z a n ia i r o w fo r m ie o p is ó w , b s z a r u f u n k c jo n o w a n ia g o s p o d a r k i p is ó w r e g u lu ją c y c h p o d e jm o w a n ie d n ie n ie m o ra z p o d e jm o w a n ie m a c je d o ty c z ą c e e g o i k lie n ta . s z c z e g ó ln o ś c i: ie m k w y w a n ie z y w a n ie z w ią z a m a lif ik a c ji, p o s d z ia ła ln o ś c p o s z u k iw m d z ia ła ln o ś c n ia s to s u n k u z u i g a n i g p r w y m a g a ń k iw a n ie m p r o s p o d a rc z e ie m p r o s p o d a rc z e a c y . a c y j; a c y j; II. E t a p p r a k t y c z n y e g z a m i n u o b e j m u j e p r a k t y c z n e u m i e j ę t n o ś c i z z a k r e s u k w a lifik a c ji w z a w o d z ie , o b ję te te m a ta m i: 1 . M o n ta ż lu b e le m e n tu . n a p ra w a w s k a z a n e g o w y ro b u lu b je g o K a n d y d a t p o w in ie n u m ie ć : 1 . P la n o w a ć c z y n n o ś c i z w ią z a n e z w y k o n a n ie m 1.1. s p 1.2 . s p p o 1.3 . w y o rz ą d o rz ą d m ia r o k o n a z ić p la n z ić w y w e g o , n ć n ie z b ę z a d a n ia : d z ia ła n ia ; k a z n ie z b ę d n y c h s u r o w c ó w , m a te r ia łó w , s p r z ę tu a r z ę d z i; d n e o b lic z e n ia , r y s u n k i lu b s z k ic e p o m o c n ic z e . k o n tr o ln o - 2. Or g a n i z o w a ć s t a n o w i s k o p r a c y : 2 .1. z g s p p r 2 .2 . s p 2 .3 . d o ro m rz ę z e c ra w b ra t a d z z g iw p o d z ić ć o d ić i r o z o d n ie ż a ro w e s ta n te z ie ż r o b m ie ś c ić n a z z a s a d a m j; c h n ic z n y m a o c z ą i ś ro d k s ta n o w is k u p r a c y m a te r ia ły , n a r z ę d z ia , u r z ą d z e n ia i i b e z p ie c z e ń s t w a i h ig ie n y p r a c y o r a z o c h r o n y s z y n , u rz ą d z e ń i s p rz ę tu ; i o c h r o n y in d y w id u a ln e j. 3 . W y k o n a ć z a d a n ie e g z a m in a c y jn e z z a c h o w a n ie m p r z e p is ó w b e z p ie c z e ń s tw a i h ig ie n y p r a c y , o c h r o n y p r z e c iw p o ż a r o w e j o r a z o c h r o n y ś r o d o w is k a i w y k a z a ć s ię u m ie ję tn o ś c ia m i o b ję ty m i te m a ta m i: 3 .1. M o n t a ż lu b n a p ra w a w z d o k u m e n ta c ją : 3 .1.1. w y k a z a ć s ię p ra k p o d z e s p o łó w s to s o m a g n e to fo n o w y c h ; 3 .1.2 . w y k a z a ć s ię p ra k e le k tr y c z n y c h ; 3 .1.3 . k o n t r o l o w a ć i o c e n i a p o m ia r ó w ; s k a z a n e g o w y ro b u lu b je g o e le m e n tu z g o d n ie ty c z n ą z n a jo m o ś c ią e le m e n tó w e le k tr o n ic z n y c h w a n y c h w u r z ą d z e n ia c h r a d i o w o -t e l e w i z y j n y c h ty c z n ą z n a jo m o ś c ią ć s p r a w n o ś ć e le m e n tó w te c h n ik p o m ia r ó w i p o d z e s p o łó w i i w ie lk o ś c i n a p o d s ta w ie 3 .1.4 . w y k a z y w a ć s i ę p r a k t y c z n ą z n a j o m o ś c i ą te le w iz y jn y c h i v id e o n a s ta n o w is k u s e r w is o w 3 .1.5 . u t r z y m y w a ć ł a d i p o r z ą d e k n a s t a n o w i s k u p r a 3 .1.6 . p o s ł u g i w a ć s i ę n a r z ę d z i a m i , u r z ą d z e n i a m i i s 3 .1.7 . w y k o n a ć z a d a n i e w p r z e w i d z i a n y m c z a s i e ; 3 .1.8 . u p o r z ą d k o w a ć s t a n o w i s k o p r a c y , o c z y ś c i ć m a te r ia ły , z a g o s p o d a r o w a ć o d p a d y . b u d o w y u rz ą d z e ń y m ; c y ; p rz ę te m ; n a r z ę d z ia r a d io w o - i s p r z ę t, r o z lic z y ć 4 . P r e z e n to w a ć e fe k t w y k o n a n e g o z a d a n ia : 4 .1. o m ó w i ć p r o c e s w y k o n a n i a z a d a n i a ; 4 .2 . u z a s a d n i ć s p o s ó b , m e t o d ę z a s t o s o w a n ą d o w y k o n a n i a z a d a n i a ; 4 .3 . o c e n i ć e f e k t i j a k o ś ć w y k o n a n e g o z a d a n i a . N i e z b ę dn e wy p o s aż e n i e s t an o wi s k e g z am i n ac y j n y c h o b j ę t y c h t e m at am i : 1 . S tó ł z a b e O ś w m ie r u rz ą M o n t aż l u b n ap r awa ws k az an e g o z g o dn i e z do k u m e n t ac j ą . m o n te rs k z p ie c z e n ie tle n ie : n ik u n iw e d z e n ia c h i z d o p ro w a d z o n y m ie p r z e c iw p o ż a r o w e s z tu c z n e z g o d n e z r s a ln y , g e n e r a to r s r a d i o w o -t e l e w i z y j n y z a s ila z w id n o rm y g n a ło c h ;Ś r n ie m o c z n ą . S w y , o d k i p y m p r p o o c rz e z , o g z ę t: d s ta h ro n tra n s ó ln o d a p a ra w o w e y in d y do wy k o n an i a wy r o b u lu b je g o fo rm a to o s tę p n y tu ra p o n a rz ę d w id u a ln r s e p a r u ją c m w y łą c z n m i a r o w o -k z ia i e le m e e j.A p te c z k z adań e le m e n tu y , w y p o s a ż o n ik ie m a w a r y jn o n tr o ln a , c y f r n ty s to s o w a n a y y m o w e w w y .