Biologia wód śródlądowych

Lp.
1
2
3
4
5
Element
Nazwa modułu
Instytut
Kod
przedmiotu
Kierunek,
poziom i profil
kształcenia
Rok studiów,
semestr
Rodzaj zajęć i
liczba godzin
Punkty ECTS
(1 pkt = 25-30g)
SYLABUS MODUŁU KSZTAŁCENIA
Opis
Biologia wód śródlądowych
Instytut Ochrony Środowiska
PPWSZ-OŚ-1-215b-s
PPWSZ-OŚ-1-214b-n
Kierunek: ochrona środowiska
Poziom: I (licencjacki)
Profil: ogólnoakademicki
Rok studiów: I
Semestr: II
Studia stacjonarne: wykłady – 15; ćwiczenia - 15
Studia niestacjonarne: wykłady – 15; ćwiczenia - 10
2 ECTS
Zajęcia z bezpośrednim udziałem nauczyciela
6
Pracochłonność
Suma
7
8
9
10
11
12
Prowadzący
zajęcia
Egzaminator/
Zaliczający
Wymagania
(kompetencje)
wstępne
Cel przedmiotu
Praca własna studenta
Wykłady
Ćwiczenia/
seminaria
Konsultacje
obowiązkowe
Egzaminy
Projekty/
opracowania
Nauka
własna
S.: 15
N.: 15
S.: 15
N.: 10
S.: 2
N.: 2
S.: 2
N.: 2
S.: 4
N.: 4
S.: 12
N.: 17
S.: 16
N.: 21
S.: 34
N.: 29
dr Małgorzata Wesołowska
dr Małgorzata Wesołowska
Wiedza ze Wstępu do biologii (I semestr). Równoczesna edukacja w zakresie ekologii
ogólnej.
Zapoznanie z najważniejszymi typami środowisk wodnych, zespołami organizmów,
oraz mechanizmami funkcjonowania ekosystemów wodnych. Zrozumienie wpływu
działalności człowieka na te ekosystemy.
Odniesienie do
Odniesienie do
Efekt (Wiedza, Umiejętności, Kompetencje
efektów
efektów
społeczne)
kierunkowych
obszarowych
Potrafi scharakteryzować najważniejsze ekosystemy
wodne wraz ze związanymi z nimi zespołami
organizmów.
K_W01
K_U13
Potrafi rozpoznawać najważniejsze gatunki (grupy)
organizmów związanych z ekosystemami wodnymi.
K_W01
K_U13
Docenia znaczenie i wartość ekosystemów wodnych
oraz
ma
świadomość
wpływu
odziaływań
antropogenicznych na ich stan.
K_K03
K_K04
Efekty
kształcenia
Forma i
warunki
potwierdzenia
efektu
kształcenia
Inne
P1A_W01
P1A_W04
P1A_U03
P1A_U11
P1A_W01
P1A_W04
P1A_U03
P1A_U11
P1A_K03
P1A_K04
Efekt kształcenia
Sposób potwierdzenia (weryfikacji)
Potrafi scharakteryzować najważniejsze
ekosystemy wodne wraz ze związanymi
z nimi zespołami organizmów.
Charakterystyka
podstawowych
ekosystemów wodnych wraz z opisem
związanych z nimi organizmów żywych.
Oznaczanie wybranych gatunków roślin i
zwierząt związanych z ekosystemami
wodnymi
podczas
ćwiczeń
laboratoryjnych.
Przygotowanie
referatu
w
formie
prezentacji
multimedialnej,
aktywny
udział w dyskusji dotyczącej wpływu
Potrafi
rozpoznawać
najważniejsze
gatunki (grupy) organizmów związanych
z ekosystemami wodnymi.
Docenia
znaczenie
i
wartość
ekosystemów
wodnych
oraz
ma
świadomość
wpływu
odziaływań
odziaływań antropogenicznych na stan
ekosystemów
wodnych
obszarów
górskich.
Chemiczne i fizyczne właściwości wody i ich wpływ na funkcjonowanie organizmów
żywych zamieszkujących środowisko wodne. Charakterystyka podstawowych typów
ekosystemów wodnych. Przystosowania organizmów do życia w różnych biotopach
wodnych; formacje ekologiczne organizmów zamieszkujących toń wodną i podłoża
różnego typu. Ogólne prawidłowości rządzące krążeniem materii organicznej w
wodach: produkcja pierwotna i metody jej pomiaru. Trofia jezior i problemy związane
z eutrofizacją antropogeniczną. Materia organiczna w wodach płynących i koncepcja
kontinuum rzecznego. Sukcesja w ekosystemach wodnych. Naturalne i
antropogeniczne zanieczyszczenia wód powierzchniowych. Wpływ działalności
człowieka na strukturę i funkcjonowanie biocenoz wodnych.
1. Allan J.D. 1998. Ekologia wód płynących. Wyd. Nauk. PWN. Warszawa
2. Kajak Z. 1998. Hydrobiologia – limnologia: ekosystemy wód śródlądowych. Wyd.
Nauk. PWN. Warszawa
3. Lampert, W. Sommer, U. 2001. Ekologia wód śródlądowych. Wyd. Nauk. PWN.
Warszawa
1. Strzelec M., Spyta A., Serafiński W. 2010. Biologia wód śródlądowych. Skrypt dla
studentów I i II stopnia na kierunkach biologia i ochrona środowiska.
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego. Katowice
2. Koperski P., Kołodziejczyk A. 2000. Bezkręgowce słodkowodne Polski. Klucz do
oznaczania oraz podstawy biologii i ekologii makrofauny. Wydawnictwa
Uniwersytetu Warszawskiego. Warszawa
antropogenicznych na ich stan.
13
Treści
merytoryczne
przedmiotu
14
Wykaz
literatury
podstawowej
15
Wykaz
literatury
uzupełniającej
(pomocniczej)