Waloryzacja i ochrona gleb

SYLABUS MODUŁU KSZTAŁCENIA
Lp.
1
2
3
4
5
Element
Nazwa modułu
Instytut
Kod
przedmiotu
Kierunek,
poziom i profil
kształcenia
Rok studiów,
semestr
Rodzaj zajęć i
liczba godzin
Punkty ECTS
(1 pkt = 25-30g)
Opis
Waloryzacja i ochrona gleb
PPWSZ-OŚ-1-449a-s
PPWSZ-OŚ-1-348a-n
Kierunek ochrona środowiska
Poziom I (licencjacki)
Profil: ogólno akademicki
Rok studiów II
Semestr IV
Wykład 15 godz. ćwiczenia 15 godz. – studia stacjonarne (S)
Wykład 15 godz. ćwiczenia 15 godz. – studia niestacjonarne (N).
2 ECTS
Zajęcia z bezpośrednim udziałem nauczyciela
6
Pracochłonność
Suma
7
8
9
Prowadzący
zajęcia
Egzaminator/
Zaliczający
Wymagania
(kompetencje)
wstępne
10
Cel przedmiotu
11
Efekty
kształcenia
Praca własna studenta
Wykłady
Ćwiczenia/
seminaria
Konsultacje
obowiązkowe
Egzaminy
Projekty/
opracowania
Nauka
własna
S: 15
N: 15
S: 15
N: 15
S: 2
N: 2
S: 1
N: 1
S: 10
N:10
S: 7
N: 7
S:17
N 17
S: 33
N: 33
Inne
Prof. dr hab. Stefan Skiba
Prof. dr hab. Stefan Skiba
Wiedza z kursu Gleboznawstwo i geografia gleb.
Przygotowanie do oceny gleb pod względem przydatności rolniczej oraz ich
naturalnych przemian i zagrożeń .Interpretacja informacji o glebach zawartych na
mapach glebowo-rolniczych.
Odniesienie do
Odniesienie do
Efekt (Wiedza, Umiejętności, Kompetencje
efektów
efektów
społeczne)
kierunkowych
obszarowych
Ocena przydatności gleb pod względem rolniczym i
P1A_W01
ekologicznym (siedliska). Interpretacja treści map K_ W01
P1A_W04
glebowo-rolniczych, map glebowych (genetycznych), K_W06
P1A_W05
.
Potrafi interpretować mapy glebowo rolnicze do
K_W05
P1A_W01
celów oceny ich wartości przyrodniczej.
Na podstawie map glebowo-rolniczych potrafi
sporządzić raport o stanie środowiska przyrodniczego,
K_U08
K_K04
P1A_U09
P1A_U10
P1A_K04
Efekt kształcenia
Sposób potwierdzenia (weryfikacji)
12
Forma i
warunki
potwierdzenia
efektu
kształcenia
Posiada
wiedzę
z
zakresu
funkcjonowania
środowiska
przyrodniczego
na
podstawie
znajomości
genezy
gleb
i
ich
właściwości.
Zajęcia
kameralne
i
projektowe
weryfikowane na zajęciach terenowych
oraz na egzaminie sprawdzającym
13
Treści
merytoryczne
przedmiotu
Wykłady: Rozwój waloryzacji gleb w ujęciu historycznym, waloryzacje współczesne
(bonitacja gruntów ornych, leśnych i łąkowych), Kompleksy glebowo-rolnicze i ich
przydatność do rejonizacji upraw i ochrony środowiska.
Ćwiczenia: Mapy glebowo-rolnicze w różnych skalach, interpretacja treści mapy.
opracowywanie raportu o stanie środowiska przyrodniczego na przykładach.
14
Wykaz
literatury
podstawowej
15
Wykaz
literatury
uzupełniającej
(pomocniczej)
Zawadzki S. Gleboznawstwo. PWN. Warszawa.
Skiba S., Gleby [w:] Encyklopedia Gerograficzna Świata, X, Ziemia. Wyd. „Opres”.
Koren M., Skiba S., Kukla J., 2010, Pody, [w:] Tatry – priroda. Wyd. „Baset”, Praha.
Skiba S. i in., 1998, Gleby Bieszczadzkiego Parku Narodowego, Ustrzyki Dolne
Skiba S., 2009, Gleby Magurskiego Parku Narodowego, Kraków-Krempna.