KONSPEKT ZAJĘĆ TRENINGOWYCH
Transkrypt
KONSPEKT ZAJĘĆ TRENINGOWYCH
KONSPEKT ZAJĘĆ TRENINGOWYCH 1 DATA: trening przykładowy MIEJSCE: Boisko trawiaste, sztuczne, hala TRENER: Piotr Wojdyga GODZ.: CZAS ZAJĘĆ: 60’ LICZBA ĆW.: 20 WIEK: 10-13 lat PRZYBORY: piłki różne, słupki, oznaczniki, materace, małe bramki, płotki, obręcze TEMAT: Trening indywidualny bramkarzy. NAUCZANIE CHWYTU PIŁEK GÓRNYCH W POZYCJI STOJĄCEJ I WYSKOKU. CZĘŚĆ CZAS CZ. TREŚĆ ZAJĘĆ CZAS ĆW.,ZB, L. pow. UWAGI !!! I I . CZĘŚĆ WSTĘPNA 1. Ćwiczenia w dwójkach, każdy zawodnik posiada piłkę - w formie rywalizacji, zawodnicy poruszają się kozłując piłkę i starają się wybić piłkę partnerowi - w dwójkach, jedna piłka, ustawieni twarzą do siebie. Zawodnicy poruszają się krokiem dostawnym i podają piłkę między sobą ( półgórną i po koźle ). Przerwa (ćw. regulujące oddech ). 2. Omówienie i pokaz ułożenia dłoni do chwytu piłki górnej - zawodnik stoi w miejscu z piłką w rękach, uderza nią o podłoże i odbitą piłkę chwyta i ściąga na klatkę piersiową - ćw. jw. zawodnicy robią to w ruchu ( marsz, bieg, krok dostawny ) Przerwa ( ćw. rozciągające ) 3. Ćwiczymy pojedynczo bez piłęk. -ćw. rozciągające w pozycji stojącej ( skłony, skrętoskłony, krążenia ) - w pozycji izolowanej ( leżenia przerzutne i przewrotne, skręty tułowia, kołyska i mostek ) - pozycja stojąca , podskoki naprzemianstronne z uniesieniem rąk w górę - z 2-3 kroków odbicie jednonóż i wyskok w górę z jednoczesnym uniesieniem rąk w górę i opad na dwie nogi. Przerwa 6’ , 2’ 5’ 2’ 8’ 3’ SZKOLENIE DLA NAUCZYCIELI I TRENERÓW PIŁKI NOŻNEJ W RAMACH PROGRAMU UEFA GRASSROOTS – SZKOLENIE DZIECI W WIEKU 7-13 LAT CHŁOPCY I DZIEWCZYNKI KONSPEKT ZAJĘĆ TRENINGOWYCH 2 II II. CZĘŚĆ GŁÓWNA 1.Pokaz i opis chwytu piłki w pozycji stojącej - stojąc zawodnik podrzuca piłkę w górę i chwyta z góry ściągając piłkę na klatkę piersiową ( 10 x ) - ćw. przy ścianie, zawodnik rzuca o ścianę piłkę i chwyta oburącz z góry, ściąga piłkę na klatkę piersiową ( 8 x ) - to samo ćw. uderzamy piłkę kozłem o ścianę ( 8 x ) - w dwójkach, współćwiczący dorzuca piłkę, partner chwyta ją ( 6 x każdy ) - jw. współćwiczący dorzuca piłkę kozłem ( 6 x każdy ) 12’ 3’ Przerwa (ćw. rozluźniające ) III 2. Te same ćw. stosujemy w nauczaniu chwytu piłki górnej w wyskoku. Najpierw w miejscu, potem z odbicia po rozbiegu. Chwyt z rozbiegu zaczynamy od wyskoku z 2-3 kroków, lekkiego biegu. Ilość powtórzeń w każdym ćw. 3-4 razy. 12’ Przerwa 3’ 3. Ćw. doskonalące chwyt piłki górnej w bramce. - ustawienie na środku bramki, startując z różnych pozycji wyjściowych chwyt piłki w wyskoku dorzucanej przez partnera ( siad prosty, leżenie przodem, tyłem, bokiem, 4 x każdy ) - ustawienie na środku bramki, krok dostawny do słupka, powrót i chwyt piłki w wyskoku dorzuconej przez współćwiczącego ( 4 x każdy ) 6’ Przerwa 2’ III. CZĘŚĆ KOŃCOWA 1.Rozbieganie, ćw. rozluźniające i omówienie treningu. 10’ SZKOLENIE DLA NAUCZYCIELI I TRENERÓW PIŁKI NOŻNEJ W RAMACH PROGRAMU UEFA GRASSROOTS – SZKOLENIE DZIECI W WIEKU 7-13 LAT CHŁOPCY I DZIEWCZYNKI KONSPEKT ZAJĘĆ TRENINGOWYCH SZKOLENIE DLA NAUCZYCIELI I TRENERÓW PIŁKI NOŻNEJ W RAMACH PROGRAMU UEFA GRASSROOTS – SZKOLENIE DZIECI W WIEKU 7-13 LAT CHŁOPCY I DZIEWCZYNKI KONSPEKT ZAJĘĆ TRENINGOWYCH SZKOLENIE DLA NAUCZYCIELI I TRENERÓW PIŁKI NOŻNEJ W RAMACH PROGRAMU UEFA GRASSROOTS – SZKOLENIE DZIECI W WIEKU 7-13 LAT CHŁOPCY I DZIEWCZYNKI