Geograficzne systemy informacyjne w badaniach przyrodniczych

Załącznik nr 1
do zarządzenia Rektora nr 97/2012
SYLABUS (KARTA PRZEDMIOTU/MODUŁU)
Nazwa przedmiotu/modułu (zgodna z zatwierdzonym programem studiów na kierunku)
Punkty
ECTS
Geograficzne systemy informacyjne w badaniach przyrodniczych
Numer
katalogowy
3
Nazwa w j. angielskim
GIS in ecology
Jednostka(i) realizująca(e) przedmiot/moduł (instytut/katedra)
Instytut Zoologii / Zakład Zoologii/ Wydział Medycyny Weterynaryjnej i Nauk o Zwierzętach
Kierownik przedmiotu/modułu
Prof. dr hab. Piotr Tryjanowski
Kierunek studiów
Poziom
Profil
Semestr
Biologia
I stopień
ogólnoakademicki
3
Specjalność
Specjalizacja magisterska
Biologia stosowana
RODZAJE ZAJĘĆ I ICH WYMIAR GODZINOWY
(zajęcia zorganizowane i praca własna studenta)
Forma studiów: stacjonarne
­ wykłady
­ ćwiczenia
­ inne z udziałem nauczyciela
razem
konsultacje
egzamin
­ praca własna studenta razem
przygotowanie do ćwiczeń i egzaminu
przygotowanie prezentacji
Łączna liczba godzin:
15
15
8
8
40
10
30
78
Forma studiów: niestacjonarne
­ wykłady
­ ćwiczenia …
­
­
­
­
­
­ praca
własna studenta
Łączna liczba godzin:
CEL PRZEDMIOTU/MODUŁU
METODY DYDAKTYCZNE
Wykłady, ćwiczenia
Umiejętności
Wiedza
EFEKTY KSZTAŁCENIA
Odniesienie
do efektów
kierunkowych
E1 – student zna i rozumie podstawowe pojęcia dotyczące
funkcjonowania GIS
E2 – student zna i rozumie funkcjonowanie technik badawczych
wykorzystujących GIS I dotyczących rozmieszczenia organizmów w
przestrzeni
E3 – student zna i rozumie podstawowe standardy dotyczące zbierania,
interpretowania i prezentowania danych przestrzennych w biologii i
ochronie przyrody
B1_W01
E5 – student potrafi obsługiwać kluczowe funkcje programów opensource GIS (QGIS, Google Earth) – import, edytowanie warstw GIS,
analiza przestrzenna
E6 – student potrafi przeprowadzić analizę użytkowania przestrzeni pod
kątem występowania organizmów i siedlisk oraz potencjalnych
zagrożeń dla środowiska korzystając z danych zebranych w terenie,
dostarczonych przez prowadzących oraz pozyskanych samodzielnie z
ogólnodostępnych zasobów informacji przestrzennej. Student potrafi
zinterpretować uzyskane wyniki pod kątem wiedzy biologicznej oraz
wymogów ochrony środowiska.
E7 – student potrafi wykonać waloryzację przestrzenną potencjalnych
siedlisk danego organizmu, bazując na dostarczonych przez
prowadzącego danych o preferencjach siedliskowych gatunku. Student
potrafi zinterpretować uzyskane wyniki pod kątem wiedzy biologicznej
oraz wymogów ochrony środowiska.
B1_U01
B1_W13
B1_W17
B1_U02
B1_U11
B1_U12
B1_U13
B1_U14
Odniesienie
do efektów
obszarowych
P1A_W02
P1A_W06
P1A_W01
P1A_W04
P1A_W05
P1A_U03
P1A_U02
P1A_U11
P1A_U04
P1A_U06
P1A_U02
P1A_U07
P1A_U08
P1A_U10
Kompetencje
społeczne
E8 – umiejętność użytkowania oprogramowania GIS w celu realizacji
praktycznych zadań związanych z ochroną środowiska i zarządzaniem
środowiskiem
E9 – zwiększona wrażliwość na zagadnienia związane z degradacją
środowiska biologicznego na poziomie krajobrazowym
B1_K01
B1_K02
B1_K03
B1_K04
B1_K05
B1_K06
P1A_K01
P1A_K05
P1A_K07
P1A_K02
P1A_K03
P1A_K04
P1A_K06
Numery efektów
Metody weryfikacji efektów kształcenia
Sprawdzian znajomości materiału
Prezentacja zadań własnych
E1 – E7
E2, E10, E11, E12
TREŚCI KSZTAŁCENIA
Wykłady (jednostki 2h)
1. Systemy informacji przestrzennej – podstawowe pojęcia i ich praktyczne znaczenie
2. Systemy informacji przestrzennej – funkcjonowanie, źródła danych, ograniczenia
3. Zastosowania GIS w badaniach przyrodniczych: badanie występowania organizmów
4. Zastosowania GIS w badaniach przyrodniczych: badanie przemieszczania się organizmów
5. Zastosowania GIS w ochronie przyrody: planowanie przestrzenne i oceny oddziaływania na środowisko
6. Zastosowanie GIS w ochronie przyrody: zarządzanie obszarami chronionymi
Ćwiczenia (jednostki 2h)
1 – 2. Podstawowe funkcje oprogramowania QGIS i Google Earth
3 – 4. Źródła danych przestrzennych dostępne w domenie publicznej – wyszukiwanie, przeglądanie, użytkowanie
5. – 6. Tworzenie map na podstawie danych terenowych oraz zdjęć lotniczych
7. – 8. Analiza przestrzenna i waloryzacja siedliskowa
Formy i kryteria zaliczenia przedmiotu/modułu
- samodzielne przygotowanie mapy uwarunkowań przyrodniczych wybranego
obszaru na podstawie ogólnodostępnych danych przestrzennych oraz danych
dostarczonych przez prowadzącego; samodzielna interpretacja wyników i
przygotowanie raportu
- samodzielne przygotowanie waloryzacji siedlisk gatunku na określonym
obszarze na podstawie ogólnodostępnych danych przestrzennych oraz danych
dostarczonych przez prowadzącego; samodzielna interpretacja wyników i
przygotowanie raportu
Procentowy udział w końcowej ocenie
50%
50%
WYKAZ LITERATURY
Literatura podstawowa
1. Iwańczyk B., Quantum GIS. Tworzenie i analiza map. Wyd. Helion, Warszawa 2013.
2. Urbański J, GIS w badaniach przyrodniczych. Wyd. Uniwersytetu Gdańskiego, Gdańsk 2008.
(http://ocean.ug.edu.pl/~oceju/CentrumGIS/dane/GIS_w_badaniach_przyrodniczych_12_2.pdf)
Literatura uzupełniająca
1. Gotlib D., Iwaniak A., Olszewski R. GIS. Obszary zastosowań. Wyd. Naukowe PWN, Warszawa 2007
2. Łochyński M., Guzik M. Standard danych GIS w ochronie przyrody. Poznań-Zakopane-Kraków 2009.
http://www.kpnmab.pl/public/files/1648.pdf
3. Nowotarska M. Wprowadzenie do QuantumGIS. Szczecin – Wrocław 2009. (http://www.gissupport.pl/wprowadzenie-do-quantumgis-milena-nowotarska/