Publikowane artykuły:

Transkrypt

Publikowane artykuły:
Dr Artur Fabiś
Instytut Nauk o Wychowaniu
Katedra Pedagogiki Społecznej i Andragogiki
Uniwersytet Pedagogiczny im. KEN w Krakowie – adiunkt
ul. Podchorążych 2
30-084 Kraków, Polska
tel. informacja: (+48 12) 662 60 14
fax: (+48 12) 637 22 43
Strona www: https://arturfabis.wordpress.com/
Mail: [email protected]
INFORMACJAE O DZIAŁALNOŚCI NAUKOWEJ
Zainteresowania naukowe: gerontologia społeczna i edukacyjna, troski egzystencjalne ludzi
starych, opieka i wsparcie osób starszych, duchowy wymiar starzenia się
Doktorat 2003 – „Kształcenie Specjalistów Edukacji Dorosłych w Szwajcarii. Na przykładzie
Akademii Edukacji Dorosłych w Lucernie – promotor prof. zw. Józef Półturzycki –
Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu
CZŁONKOSTWO W TOWARZYSTWACH I ORGANIZACJACH NAUKOWYCH I SPOŁECZNYCH
2013 – nadal
Członek Rady Programowej Kongresu „Obywatel Senior”
2012 – nadal
Członek Rady Programowej Uniwersytetu Trzeciego Wieku w Oświęcimiu
2011 – nadal
Inicjator, Członek Założyciel, Prezes Stowarzyszenia Gerontologów Społecznych
2006 – nadal
Członek Stowarzyszenia Hospicjum im. Św. Kaliksta I w Tychach
2006 – 2007
Założycie i Kierownik Uniwersytetu Trzeciego Wieku w Mysłowicach
2005 – nadal
Członek Zarządu Akademickiego Towarzystwa Andragogicznego
2005 – nadal
Członek Zespołu Pedagogiki Dorosłych PAN
CZŁONKOSTWO W ZESPOŁACH REDAKCYJNYCH CZASOPISM NAUKOWYCH
2008 – nadal
Zastępca Redaktora Naczelnego Biblioteki Gerontologii Społecznej
2006 – nadal
Członek Zespołu Redakcyjnego Rocznika Andragogicznego
ZAGRANIZCNE WYJAZDY STUDYJNE
2014
Uniwersytet Karola w Pradze (5 dni) - Czechy
2013
Uniwersytet Palackeho w Olomuńcu (5 dni) – Czechy
2010
Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Linz (5 dni) – Austria
2002
Akademia Edukacji Dorosłych w Lucernie (2 tyg.) Szwajcaria
2001
Akademia Edukacji Dorosłych w Lucernie (1 tydz.) Szwajcaria
1
PROJEKTY BADAWCZE
2014 – nadal
Troski egzystencjalne ludzi starych. Uwarunkowania i strategie radzenia
sobie z nimi (badania statutowe) – Kierownik Zespołu Badawczego
2014 – nadal
2014 – nadal
2013 - 2014
2008
2007
2005
2004
2003
„Externalities of use of modern technical teaching resources and applications in elearning as an import_ant part of the undergraduate training of teachers in the Czech
Republic and Poland - their differences, risk limits and threats” 7AMB14PL007
9044/R14/R15, Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego, Uniwersytet Palackiego w
Ołomuńcu, Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Oświęcimiu, Kierownik projektu:
strona polska PhDr. inż. Łukasz Tomczyk, strona czeska PhDr. Rene Szotkowski Ph.D.
2014 – 2015
Innovative entrepreneurship education - necessary precondition for future prosperity of
V4 region, Numer projektu: 31410020, Visegrad Fund, Uczelnia zarządzająca projektem:
Fakulta ekonomická Západočeské univerzity v Plzni. Partnerzy projektu: Slovak
University of Agriculture in Nitra (SK), Szent István University, Gödöllő (HU), Poznan
School of Banking (PL) 2014 - 2016
Visegrad Fund „Analysis and Comparison of Forms and Methods for the
Education of Older Adults in the V4 Countries“ – koordynator Uniwersytet
Karola w Pradze. 04.2013 – 04.2015
„Inicjacja alkoholowa gimnazjalistów” – badania ilościowe, statutowe WSA w
Bielsku-Białej
„Współpraca rodziców ze szkołą” – badania ilościowe na zlecenie Kuratorium
Oświaty w Katowicach Oddział w Bielsku-Białej
„Poczucie bezpieczeństwa mieszkańców Miasta Mysłowic” - Kierownik projektu
badawczego zrealizowanego w czerwcu 2005 roku na zlecenie Urzędu Miasta
Mysłowic
„Ratownik medyczny” (projekt kształcenia) Eksperyment Pedagogiczny na
zlecenie Centrum Kształcenia Ustawicznego w Sosnowcu – luty-wrzesień 2004
„Młodzież a uzależnienia” – Kierownik projektu badawczego zrealizowanego w
grudniu 2003 roku na zlecenie Urzędu Miasta Mysłowic
1. Organizacja i kierownictwo konferencji (wybrane):
2015 – Międzynarodowa Konferencja Naukowa. Jubileusz 70-lecia UP, Teoria i praktyka
pedagogiczna w zmieniającej się rzeczywistości - sekretarz
2014 – Seminarium Naukowe z udziałem gości zagranicznych Analiza oraz porównanie form i
metod edukacji osób w późnej dorosłości w krajach grupy Wyszehradzkiej, Kraków: 16
kwietnia 2014 r. – współorganizator (wraz z mgr Ł. Tomczykiem PWSZ w Oświęcimiu)
2015 – Konferencja Międzynarodowa Instytutu Nauk o Wychowaniu UP w Krakowie Kobieta w
mozaice kulturowej
–
Członek Zespołu Organizacyjnego, 14-15
współorganizowanie konferencji,
wpółmoderowanie panelu „PŁEĆ
listopada 2013
– ROZWÓJ
–
OBYWATELSTWO”
2
2011 – VII Konferencja naukowa z cyklu „Zakopiańskich Konferencji Andragogicznych” pt.:
„Społeczno-kulturowe przestrzenie uczenia się ludzi dorosłych”. Zakopane 14-15 kwietnia
2011, Wyższa Szkoła Administracji w Bielsku-Białej i Uniwersytet Śląski
2009 – VI Międzynarodowa konferencja naukowa z cyklu „Zakopiańskich Konferencji
Andragogicznych” pt.: Uczący się dorosły – przeszłość i teraźniejszość - w zmieniającym się
świecie”. Zakopane 16-17 kwietnia 2009, Akademickie Towarzystwo Andragogiczne i Wyższa
Szkoła Administracji w Bielsku-Białej
2008 – V Międzynarodowa konferencja naukowa z cyklu „Zakopiańskich Konferencji
Andragogicznych” pt.: Dorosły w procesie kształcenia”. Zakopane, 02-03 kwietnia 2008,
Wyższa Szkoła Administracji w Bielsku-Białej
2007 - Konferencja z cyklu „Nasze Zdrowie” pt.: Opieka hospicyjna chorego i jego rodziny.
Warszawa 19 stycznia 2007, Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej w Warszawie
2007 - Konferencja z cyklu „Nasze Zdrowie” pt.: Zdrowie w okresie późnej dorosłości. Warszawa 9
marca 2007, Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej w Warszawie
2007 – IV Międzynarodowa konferencja naukowa z cyklu „Zakopiańskich Konferencji
Andragogicznych” pt.: Aktywność społeczna, kulturalna i oświatowa dorosłych. Zakopane,
12-13 kwietnia 2007, Górnośląska Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Kardynała Augusta
Hlonda w Mysłowicach
2006 – III Międzynarodowa konferencja naukowa z cyklu „Zakopiańskich Konferencji
Andragogicznych” pt.: Edukacja dorosłych wobec zjawiska marginalizacji. Zakopane, 23-24
marca 2006, Górnośląska Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Kardynała Augusta Hlonda w
Mysłowicach
2005 - Lokalna konferencja naukowo-szkoleniowa pt.: Przestrzeń społeczna osób starszych.
Lędziny, 24 kwietnia, Centrum Pomocy Rodzinie w Lędzinach
2005 – II Międzynarodowa konferencja naukowa z cyklu „Zakopiańskich Konferencji
Andragogicznych” pt.: Unowocześnianie procesu kształcenia dorosłych. Zakopane, 30
marzec-1 kwiecień 2005, Górnośląska Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Kardynała Augusta
Hlonda w Mysłowicach
2004 – I Ogólnopolska konferencja naukowa z cyklu „Zakopiańskich Konferencji Andragogicznych”
pt.: Andragogika jako przedmiot akademicki – w kontekście międzynarodowym. Zakopane:
25-26 marca 2004, Górnośląska Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Kardynała Augusta Hlonda
w Mysłowicach
3
2. Uczestnictwo w konferencjach (wybrane afiliacja UP)
międzynarodowe
1. Wystąpienie eksperckie na międzynarodowej konferencji „Socialni site a jej ich rizika v
kontextu doby.”Univerzita Palackeho v Olomouci 25. XI 2013 (wraz z mgr Ł. Tomczykiem PWSZ
w Oswięcimiu)
2. Poster Moje życie - moja śmierć, czyli co w życiu ważne. Refleksje śląskich seniorek
Międzynarodowa Multidyscyplinarna Konferencja Naukowa Kobieta w mozaice kultur:
Wymiary przestrzeni życia i aktywności obywatelskiej, Katedra Pedagogiki Społecznej, Instytut
Nauk o Wychowaniu UP w Krakowie, 14-15 listopada 2013 r.
1.
Fabiś Artur: Referat „Uczący się senior - perspektywa polska” Międzynarodowe Seminarium
Naukowe Analiza oraz porównanie form i metod edukacji osób w późnej dorosłości w krajach
Grupy Wyszehradzkiej 16.04.2014 INoW UP Kraków
ogólnopolskie
3.
Referat plenarny Rozwój w późnej dorosłości, wybór czy konieczność? I Konferencja
Gerontologiczna z cyklu: Refleksje nad starością „Obiektywny i subiektywny wymiar starości”
26-27 września 2014 - Łódź oraz prowadzenia panelu
4.
Referat Być emerytem w Polsce. Postawy, oczekiwania i strategie przetrwania Edukacja i rynek
pracy w perspektywie aktywności całożyciowej, Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach,
dnia 19 listopada 2014 roku.
5.
poster Wyzwania skróconej perspektywy przyszłości oraz współorganizacja VIII Zakopiańskiej
Konferencji Andragogicznej Społeczno-kulturowe aspekty czasu w kontekście uczenia się
dorosłych, Zakopane, 15-16 maja, Prowadzenie sesji Perspektywa czasu uczenia się
seniorek/seniorów
3. Recenzje
3 Recenzje tekstów w czasopiśmie „Edukacja Dorosłych”- anonimowe
2. Recenzje tekstów w czasopiśmie „Czesko-Polsko-Słowackie studia z zakresu andragogiki i
gerontologii społecznej” - anonimowe
2 recenzje w Roczniku Andragogicznym anonimowe
4
4. PUBLIKACJE
Książki:
1.
Fabiś A., Muszyński, M., Tomczyk, Ł., Zrałek M. (2014). Starość w Polsce, aspekty
społeczne i edukacyjne, Wydawnictwo Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w
Oświęcimiu, ss.156, ISBN 978-83-939443-0-9.
2.
Chabior A., Fabiś A., Wawrzyniak J. K. (2014). Starzenie się i starość w perspektywie pracy
socjalnej, Seria: Nowa Praca Socjalna, Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich, Warszawa, ss.
200, ISBN 978-83-7951-313-01 (12),
3.
Fabiś A. (2004). Edukacja ustawiczna w Szwajcarii., Biblioteka Edukacji Dorosłych (tom 31).
Mysłowice: Wydawnictwo Górnośląskiej Wyższej Szkoły Pedagogicznej im. Kardynała A.
Hlonda.
Redakcja prac zbiorowych:
1.
Fabiś, A. Błachnio (red.) Biblioteka Gerontologii Społecznej Exlibris nr 1/2015, Duchowość
jako kategoria egzystencji i transcendencji w starości, Kraków:
2.
Fabiś A. (red.). Biblioteka Gerontologii Społecznej nr 3/4-2013, Współczesne oblicza
starzenia się, Katowice: Wydawnictwo Naukowe „Śląsk” ISBN 978-83-7164-792-1, ISSN
2300-1488
3.
Fabiś A., Łacina-Łanowski A., Tomczyk Ł. (red.) (2013). Kreatywna starość. Jubileusz XVlecia Uniwersytetu Trzeciego Wieku w Oświęcimiu, Wydawnictwo Naukowe PWSZ w
Oświęcimiu, ISBN 978-83-930661-3-1
4.
Stopińska-Pająk A., Fabiś A. (red.). Edukacja dorosłych nr 2/2011, Społeczno-kulturowe
przestrzenie uczenia się ludzi dorosłych,
5.
Fabiś A., Muszyński M., (red.) (2011). Społeczne wymiary starzenia się. Biblioteka
Gerontologii Społecznej tom 4. Bielsko-Biała: Wydawnictwo Wyższej Szkoły Administracji w
Bielsku-Białej.
6.
Fabiś A., Stopińska-Pająk A. (red.) (2010). Uczący się dorosły w zmieniającym się świecie.
Biblioteka Edukacji Dorosłych, Tom 44, Bielsko-Biała – Zakopane.
7.
Fabiś A., Cyboran B. (red.) (2009). Dorosły w procesie kształcenia. Biblioteka Edukacji
Dorosłych, tom 42, Bielsko-Biała – Zakopane.
8.
Fabiś A., Kędziora S. (red.) (2009). Aktywność Społeczna, kulturalna i oświatowa
dorosłych. Wyzwania Współczesnej Edukacji Dorosłych (tom 4) Mysłowice - Zakopane:
Wydawnictwo Górnośląskiej Wyższej Szkoły Pedagogicznej im. Kardynała A. Hlonda.
5
9.
Fabiś A. (red.) (2008). Aktywność społeczna, kulturalna, oświatowa seniorów. Biblioteka
Gerontologii Społecznej tom 1. Bielsko-Biała: Wydawnictwo Wyższej Szkoły Administracji w
Bielsku-Białej.
10.
Fabiś A. (red.). (2007). Instytucjonalne wsparcie seniorów. Rozwiązania polskie i
zagraniczne. Bielsko-Biała: Wydawnictwo Wyższej Szkoły Administracji w Bielsku-Białej.
11.
Fabiś A. (red.). (2007). Edukacja dorosłych wobec zjawiska marginalizacji. Wyzwania
Współczesnej Edukacji Dorosłych (tom 3). Mysłowice - Zakopane: Wydawnictwo
Górnośląskiej Wyższej Szkoły Pedagogicznej im. Kardynała A. Hlonda.
12.
Fabiś A. (red.). (2005). Unowocześnianie procesu kształcenia dorosłych. Wyzwania
Współczesnej Edukacji Dorosłych (tom 2). Mysłowice - Zakopane: Wydawnictwo
Górnośląskiej Wyższej Szkoły Pedagogicznej im. Kardynała A. Hlonda.
13.
Fabiś A. (red.). (2005). Seniorzy w rodzinie, instytucji i społeczeństwie. Wybrane
zagadnienia współczesnej gerontologii.
Sosnowiec: Wydawnictwo Wyższej Szkoły Zarządzania i Marketingu.
14.
Fabiś A. (red.). (2004). Andragogika jako przedmiot akademicki.
Wyzwania Współczesnej Edukacji Dorosłych (tom 1).
Mysłowice - Zakopane: Wydawnictwo Górnośląskiej Wyższej Szkoły Pedagogicznej im.
Kardynała A. Hlonda.
Rozdziały w pracach zbiorowych:
1.
Fabiś A., Tomczyk Ł. (2015), Ekonomiczne determinanty funkcjonowania osób w wieku
senioralnym w Polsce, W: E. Woźnicka (red.), Oświata dorosłych. Inspiracje i wyzwania,
Biblioteka Edukacji Dorosłych, tom 46, Wydawnictwo Akademii HumanistycznoEkonomicznej w Łodzi, Warszawa-Łódź, ss. 267-278, ISBN978-83-7405-632-8
2.
Rozwój duchowy, jako atrybut dojrzałości w starości, (w:) A. Fabiś, A. Błachnio (red.)
Duchowość jako kategoria egzystencji i transcendencji w starości, Biblioteka Gerontologii
Społecznej Exlibris, 1/2015
3.
Fabiś A. (2014), Człowiek stary wobec trosk egzystencjalnych, W: E. Skibińska, H. SolarczykSzwec, A. Stopińska-Pająk (red.) Teoria i praktyka edukacji dorosłych w procesie przemian.
BED tom 45, Warszawa-Bydgoszcz, ss.289-296 .ISBN 978-83-64628-09-2
4.
Fabiś A, Fabiś A. (2014), Śmierć jako wyzwanie dla opiekunów i osób wspierających ludzi
starszych, W: A. Zych (red.). Starość darem, zadaniem i wyzwaniem, Sosnowiec-Dąbrowa
6
Górnicza, Stowarzyszenie Przyjaciół Domu Pomocy Społecznej „Pod Dębem” w Dąbrowie
Górniczej, ss. 165-186, ISBN 978-83-939715-0-3,
5.
Fabiś A. (2014), Problemy egzystencjalne osób starszych, W: Osoby starsze w przestrzeni
życia społecznego, Regionalny Ośrodek Polityki Społecznej Województwa Śląskiego,
Katowice, ss. 83-92, ISBN 978-83-926737-2-9,
6.
Fabiś A, Łacina-Łanowski A. (2013), Uniwersytet Trzeciego Wieku w Oświęcimiu – krótka
monografia placówki, W: Fabiś A., Łacina-Łanowski A., Tomczyk Ł. (red.). Kreatywna
Starość. Jubileusz XV-lecia Uniwersytetu Trzeciego Wieku w Oświęcimiu, Wydawnictwo
Naukowe PWSZ w Oświęcimiu
7.
Fabiś A. (2013), Przygotowanie do własnej śmierci. Perspektywa osób starszych. W: Fabiś,
A. (red.) Współczesne oblicza starzenia się. Biblioteka Gerontologii Społecznej tom
6.Katowice: Wydawnictwo Naukowe „Śląsk”
8.
Fabiś A., Tomczyk Ł. (2013), System solutions in education of older adults in Poland. W: R.
Kocianova (red.) V4, Wydawnictwo Uniwersytetu Karola w Pradze, Praha, (afiliacja PWSZ)
9.
Tomczyk Ł., Fabiś A. (2013), Methods of senior education in Poland. W: R. Kocianova (red.)
V4, Wydawnictwo Uniwersytetu Karola w Pradze, Praha, (afiliacja PWSZ)
10.
Fabiś A. (2013), Senior person in view of existential concerns. W: R. Kocianová, M.
Dvořáková, (red.), Vzdělávání a rozvoj seniorů, Wydawnictwo Uniwersytetu Karola w
Pradze, Praha, ISBN 978-80-7308-469-1, ss. 96-106
11.
Fabiś A., Tomczyk Ł. (2013), What old people need new media for? W: M. Lukač (ed.)
Edukácia človeka - problémy a výzvy pre 21. Stornie, Prešov, s. 250-256.(afiliacja PWSZ)
12.
Fabiś A. (2013), Duchowy wymiar starzenia się homo oeconomicus, W: I Celary, G. Polok
(red.), Homo oeconomicus w przestrzeni społeczno-pastoralnej, Księgarnia Św. Jacka,
Katowice, ISBN 978-83-7030-911-4, s. 139-146. (Afiliacja PWSZ/WSA)
13.
Fabiś A. (2012) Wyrównywanie szans edukacyjnych priorytetowym zadaniem edukacji
dorosłych w Szwajcarii, (w:) T. Maliszewski, J. Żerko, Edukacja dorosłych wobec
społecznego wykluczenia: przeszłość i teraźniejszość, Biblioteka Edukacji Dorosłych, tom 44,
Akademickie Towarzystwo Andragogiczne, Ateneum Szkoła Wyższa w Gdańsku, WarszawaGdańsk 2012, s. 215-225,
14.
Fabiś A. (2012), Kompetencje nauczyciela dorosłych osób niepełnosprawnych. W:
Kostuchowski, P. (red.) Kształcenie ustawiczne osób niepełnosprawnych, Bielsko-Biała,
15.
Fabiś A. (2011), Teoria Opanowania Trwogi i jej implikacje dla opieki i wsparcia w
starości. W: Fabiś, A., Muszyński M., (red.), Społeczne wymiary starzenia się. Biblioteka
7
Gerontologii Społecznej tom 4. Bielsko-Biała: Wydawnictwo Wyższej Szkoły Administracji w
Bielsku-Białej.
16.
Fabiś A., Fabiś A. (2011), Śmierć jako wyzwanie dla opiekunów i osób spierających ludzi
starszych. W: Szarota Z. (red.), Starość zależna – opieka i pomoc społeczna. Biblioteka
Gerontologii Społecznej tom 3. Kraków, Oficyna Wydawnicza AFM.
17.
Fabiś A., Fabiś A. (2011), Uczyć się z biografii Innego. Na przykładzie „Trzech Dzienników
zestawionych przez Marię von Rosen i Ingmara Bergmana”. W: E. Dubas, W. Świtalski
(red.), Uczenie się z biografii Innych. Łódź, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego.
18.
Fabiś A. (2010), Edukacja dorosłych w Austrii, W: A. Frąckowiak, J. Półturzycki (red.),
Edukacja dorosłych w wybranych krajach Europy, Tom 1, Warszawa, Wydawnictwo
Akademickie Żak.
19.
Fabiś A., Kędziora S. (2009), Wsparcie społeczne dla rodzin pacjentów chorych terminalnie
jako forma aktywności prospołecznej. W: A. Fabiś, S. Kędziora (red.), Aktywność społeczna,
kulturalna i oświatowa dorosłych. Mysłowice-Zakopane: Wydawnictwo Górnośląskiej
Wyższej Szkoły Pedagogicznej.
20.
Fabiś A., Wąsiński A. (2009), Autokreacja w świetle kształtowania kompetencji
andragogicznych na przykładzie kształcenia profesjonalnych edukatorów w Szwajcarii, W:
Fabiś, A., Cyboran, B. (red.), Dorosły w procesie kształcenia. Biblioteka Edukacji Dorosłych,
tom 42, Bielsko-Biała – Zakopane.
21.
Fabiś A., Fabiś A. (2008). Aktywność seksualna osób starszych. W: A. Jodko (red.), Tabu
seksuologii. Warszawa: Wydawnictwo Academica Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej.
22.
Fabiś A., Wąsiński A. (2008). Aktywność seniorów w Internecie. W: A. Fabiś (red.),
Aktywność społeczna, kulturalna i oświatowa seniorów. Bielsko-Biała: Wydawnictwo
Wyższej Szkoły Administracji.
23.
Fabiś A., Kędziora S. (2008). Wolontariat hospicyjny seniorów. W: A. Fabiś (red.),
Aktywność społeczna, kulturalna i oświatowa seniorów. Bielsko-Biała: Wydawnictwo
Wyższej Szkoły Administracji.
24.
Wąsiński A., Fabiś A. (2008), Jakość relacji interpersonalnych pomiędzy rodzicami a ich
dziećmi jako czynnik determinujący skuteczność wychowania naturalnego w rodzinie. W:
J. Filipek, I. Głuszyńska, A. Wąsiński, M. Płaszewski (red.), Człowiek ponowoczesny wobec
wyzwań globalizacji – studium interdyscyplinarne. Bielsko-Biała: Wydawnictwo Wyższej
Szkoły Administracji.
8
25.
Fabiś A., Wąsiński A. (2008), Opiekun osób starszych – więcej frustracji niż satysfakcji. W:
R. Konieczna-Woźniak (red.), Dorosłość wobec starości. Oczekiwania, radości, dylematy.
Poznań: Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Adama Mickiewicza.
26.
Fabiś A. (2007). Edukacja aksjologiczna dorosłych. W poszukiwaniu drogi do rozumienia
drugiego człowieka, W: A. Fabiś (red.), Edukacja dorosłych wobec zjawiska marginalizacji.
Wyzwania Współczesnej Edukacji Dorosłych (tom 3, s. 31-40). Mysłowice - Zakopane:
Wydawnictwo Górnośląskiej Wyższej Szkoły Pedagogicznej im. Kardynała A. Hlonda.
27.
Fabiś A. (2007). Aktywność edukacyjna seniorów w Szwajcarii, W: A. Fabiś (red.),
Instytucjonalne wsparcie seniorów – rozwiązania polskie i zagraniczne. Bielsko-Biała:
Wydawnictwo Wyższej Szkoły Administracji.
28.
Fabiś A. (2005). Aktywność kulturalno-oświatowa osób starszych. W: A. Fabiś (red.),
Seniorzy w rodzinie, instytucji i społeczeństwie. Wybrane zagadnienia współczesnej
gerontologii (s. 89-102). Sosnowiec: Wydawnictwo Wyższej Szkoły Zarządzania i
Marketingu.
29.
Fabiś A. (2005). Edukacja seniorów – odpowiedź na wymagania współczesności. W: A.
Fabiś (red.), Unowocześnianie procesu kształcenia dorosłych. Wyzwania Współczesnej
Edukacji Dorosłych (tom 2, s. 153-164). Mysłowice - Zakopane: Wydawnictwo Górnośląskiej
Wyższej Szkoły Pedagogicznej im. Kardynała A. Hlonda.
30.
Fabiś A. (2005). Organizatorzy kształcenia dorosłych w Szwajcarii. W: J. Kargul (red.),
Dyskursy młodych andragogów 6 (s.235-250). Zielona Góra: Oficyna Wydawnicza
Uniwersytetu Zielonogórskiego.)
31.
Fabiś A. (2005). Idea kształcenia ustawicznego w ujęciu szwajcarskim – stan obecny i
wskazania na przyszłość. W: R. Góralska, J. Półturzycki (red.), Edukacja ustawiczna w
szkołach wyższych – od idei do praktyki. Biblioteka Edukacji Dorosłych (t. 33, s. 247–256).
Płock -Toruń: Wydawnictwo Instytutu Technologii Eksploatacji w Radomiu.
32.
Fabiś A., Łacina-Łanowski A. (2005). Praca w aspekcie socjologicznym – wybrane
zagadnienia adaptacji społeczno-zawodowej. W: M. Czapka (red.), Psychospołeczne i
pedagogiczne uwarunkowania pracy (s. 99-111). Seria Wydawnicza: Prace Naukowe
Wyższej Szkoły Ekonomii i Administracji w Bytomiu. Bytom: Wydawnictwo Wyższej Szkoły
Ekonomii i Administracji.
33.
Fabiś A. (2004). Kształcenie profesjonalnych edukatorów w Szwajcarii – spojrzenie na
teorię i praktykę. W: A. Fabiś (red.), Andragogika jako przedmiot akademicki. Wyzwania
9
Współczesnej Edukacji Dorosłych (tom 1, s. 297-303). Mysłowice: Wydawnictwo
Górnośląskiej Wyższej Szkoły Pedagogicznej im. Kardynała A. Hlonda.
34.
Fabiś A. (2004). Wykłady otwarte jako przykład działań na rzecz popularyzacji wiedzy. W:
E. A.. Wesołowska (red.), Człowiek i edukacja (s. 657-666). Płock: Wydawnictwo Szkoły
Wyższej im. Pawła Włodkowica.
35.
Fabiś A. Fabiś A. (2004). Rodzina jako źródło zagrożenia bezpieczeństwa dziecka. W: E.
Krzyżak - Szymańska, A. Szymański (red.), Bezpieczeństwo dzieci i młodzieży (s. 33-41).
Mysłowice: Wydawnictwo Górnośląskiej Wyższej Szkoły Pedagogicznej im. Kardynała A.
Hlonda.
Artykuły:
1.
Fabiś A. (2014), Educating seniors, conditions for senior education in Poland, Old ageing
in Poland. Educational and social aspects, BGS Exlibris, 1-2/2014, ss. 37-56,
2.
Fabiś A. (2013), Człowiek dojrzały wobec trosk egzystencjalnych, Edukacja Dorosłych s. 120-130
3.
Fabiś A., (2011). Śmierć w całożyciowym procesie uczenia się. Rocznik Andragogiczny 2011,
131-145
4.
Fabiś A., (2009). Aktywność edukacyjna dorosłych w Austrii. Rocznik Andragogiczny 2009,
379-387
5.
Fabiś A. (2007). System oświaty dorosłych w Szwajcarii. Edukacja Dorosłych 14/2007(Afiliacja WSA)
6.
Fabiś, A. (2004). Edukacja dorosłych w Szwajcarii. Rocznik Andragogiczny 2003, 113-126.
(Afiliacja GWSP)
5. Organizacja i kierownictwo konferencji:
2015 – Międzynarodowa Konferencja Naukowa. Jubileusz 70-lecia UP, Teoria i praktyka
pedagogiczna w zmieniającej się rzeczywistości - sekretarz
2014 – Seminarium Naukowe z udziałem gości zagranicznych Analiza oraz porównanie form i
metod edukacji osób w późnej dorosłości w krajach grupy Wyszehradzkiej, Kraków: 16
kwietnia 2014 r. – współorganizator (wraz z mgr Ł. Tomczykiem PWSZ w Oświęcimiu)
2015 – Konferencja Międzynarodowa Instytutu Nauk o Wychowaniu UP w Krakowie Kobieta w
mozaice kulturowej
–
Członek Zespołu Organizacyjnego, 14-15
współorganizowanie konferencji,
wpółmoderowanie panelu „PŁEĆ
listopada 2013
– ROZWÓJ
–
OBYWATELSTWO”
10
2011 – VII Konferencja naukowa z cyklu „Zakopiańskich Konferencji Andragogicznych” pt.:
„Społeczno-kulturowe przestrzenie uczenia się ludzi dorosłych”. Zakopane 14-15 kwietnia
2011, Wyższa Szkoła Administracji w Bielsku-Białej i Uniwersytet Śląski
2009 – VI Międzynarodowa konferencja naukowa z cyklu „Zakopiańskich Konferencji
Andragogicznych” pt.: Uczący się dorosły – przeszłość i teraźniejszość - w zmieniającym się
świecie”. Zakopane 16-17 kwietnia 2009, Akademickie Towarzystwo Andragogiczne i Wyższa
Szkoła Administracji w Bielsku-Białej
2008 – V Międzynarodowa konferencja naukowa z cyklu „Zakopiańskich Konferencji
Andragogicznych” pt.: Dorosły w procesie kształcenia”. Zakopane, 02-03 kwietnia 2008,
Wyższa Szkoła Administracji w Bielsku-Białej
2007 - Konferencja z cyklu „Nasze Zdrowie” pt.: Opieka hospicyjna chorego i jego rodziny.
Warszawa 19 stycznia 2007, Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej w Warszawie
2007 - Konferencja z cyklu „Nasze Zdrowie” pt.: Zdrowie w okresie późnej dorosłości. Warszawa 9
marca 2007, Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej w Warszawie
2007 – IV Międzynarodowa konferencja naukowa z cyklu „Zakopiańskich Konferencji
Andragogicznych” pt.: Aktywność społeczna, kulturalna i oświatowa dorosłych. Zakopane,
12-13 kwietnia 2007, Górnośląska Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Kardynała Augusta
Hlonda w Mysłowicach
2006 – III Międzynarodowa konferencja naukowa z cyklu „Zakopiańskich Konferencji
Andragogicznych” pt.: Edukacja dorosłych wobec zjawiska marginalizacji. Zakopane, 23-24
marca 2006, Górnośląska Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Kardynała Augusta Hlonda w
Mysłowicach
2005 - Lokalna konferencja naukowo-szkoleniowa pt.: Przestrzeń społeczna osób starszych.
Lędziny, 24 kwietnia, Centrum Pomocy Rodzinie w Lędzinach
2005 – II Międzynarodowa konferencja naukowa z cyklu „Zakopiańskich Konferencji
Andragogicznych” pt.: Unowocześnianie procesu kształcenia dorosłych. Zakopane, 30
marzec-1 kwiecień 2005, Górnośląska Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Kardynała Augusta
Hlonda w Mysłowicach
2004 – I Ogólnopolska konferencja naukowa z cyklu „Zakopiańskich Konferencji Andragogicznych”
pt.: Andragogika jako przedmiot akademicki – w kontekście międzynarodowym. Zakopane:
25-26 marca 2004, Górnośląska Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Kardynała Augusta Hlonda
w Mysłowicach
11