karta przedmiotu - Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa
Im. Hipolita Cegielskiego w Gnieźnie
Nazwa modułu/przedmiotu
Instytut Nauk o Zdrowiu
Postępowanie z dzieckiem
z mukowiscydozą
Kod
(PS9)
KARTA OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA
Kierunek studiów
Profil kształcenia
(ogólnoakademicki, praktyczny)
Fizjoterapia
praktyczny
Specjalność
Przedmiot oferowany w języku:
Fizjoterapia dzieci i młodzieży
Rok / Semestr
Stacjonarne Niestacjonarne
3/6
polskim
Godziny zajęć na studiach stacjonarnych
4/7
Kurs (obligatoryjny/obieralny)
obieralny
Liczba punktów
wykłady: 0
ćwiczenia: 20
samokształcenie: 10
1
Godziny zajęć na studiach niestacjonarnych
Liczba punktów
wykłady: 0
ćwiczenia: 20
samokształcenie: 10
1
Stopień studiów:
Forma studiów
(stacjonarna/niestacjonarna)
pierwszy
stacjonarne
Obszar(y) kształcenia
zakres nauk medycznych, nauk o zdrowiu oraz nauk o
kulturze fizycznej
Status przedmiotu w programie studiów (podstawowy, kierunkowy, inny)
Jednostka prowadząca przedmiot:
(ogólnouczelniany, z innego kierunku)
ogólnouczelniany
Inny - specjalnościowy
Instytut Nauk o Zdrowiu
Wykładowca odpowiedzialny za przedmiot:
dr Anna Basa
Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności, kompetencji społecznych:
1
Wiedza:
Wiedza z zakresu poszczególnych klinik: anatomii, patofizjologii i fizjologii, kardiologii,
pulmonologii, znajomość jednostek chorobowych.
2
Umiejętności:
Umiejętność rozpoznania objawów chorobowych. Umiejętność określenia zasobów i
deficytów wynikających z poszczególnych zaburzeń oraz umiejętność planowania procesu
rehabilitacji i zabiegów fizjoterapeutycznych
3
Kompetencje
społeczne
Rozwijanie wiedzy i kształtowanie umiejętności zawodowych.
Cel przedmiotu:
Celem przedmiotu jest przekazanie studentom wiedzy z zakresu mukowiscydozy oraz zasad postępowania z
dzieckiem oraz przekazanie praktycznych informacji na temat postępowania pielęgnacyjnego i rehabilitacyjnego
Efekty kształcenia
Wiedza
W wyniku przeprowadzonych zajęć student:
1
2
3
Odniesienie do
Kierunkowych
Efektów Kształcenia
Zna i potrafi wyjaśnić etiopatogenezę mukowiscydozy i scharakteryzować funkcje
życiowe dziecka;
Zna mechanizmy dziedziczenia zaburzeń genetycznych
Zna psychospołeczne mechanizmy zachowania dziecka wynikające z przewlekłej
choroby
K_W01
K_W08
posiada wiedzę w zakresie niezbędnym do kształtowania, podtrzymywania i
przywracania sprawności i wydolności, osób w różnym wieku, utraconej lub obniżonej
przez mukowiscydozę
K_W11
Zna objawy mukowiscydozy i rozumie mechanizmy procesów patologicznych
zachodzących w tkankach i układach organizmu dziecka.
Zna metody opisu, diagnostyki i interpretacji objawów, właściwego planowania i
wykonania zabiegów fizjoterapeutycznych. Rrozumie konieczność dokonywania
systematycznych kontroli stanu zdrowia i postępów fizjoterapeutycznych pacjenta
PWSZ – Gniezno, Fizjoterapia 2015/2016
K_W05
K_W09
4
5
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa
Im. Hipolita Cegielskiego w Gnieźnie
Nazwa modułu/przedmiotu
Instytut Nauk o Zdrowiu
Postępowanie z dzieckiem
z mukowiscydozą
2
(PS9)
Zna założenia metod terapeutycznych, posiada wiedzę związaną
z ich doborem i stosowaniem u pacjentów chorych na mukowiscydozę, a także
rozumie i potrafi interpretować mechanizmy działania i skutki uboczne zabiegów
fizjoterapeutycznych i stosowanych w procesie usprawniania
K_W10
Zna teoretyczne, metodyczne i praktyczne podstawy kinezyterapii, terapii manualnej,
fizykoterapii i masażu leczniczego i rozumie zasadność podejmowania określonych
działań fizjoterapeutycznych w przypadku występowania danej jednostki chorobowej.
K_W06
Odniesienie do
Kierunkowych
Efektów Kształcenia
Umiejętności
W wyniku przeprowadzonych zajęć student:
1
Kod
Potrafi podjąć się diagnostyki funkcjonalnej oraz zaplanowania i przeprowadzenia
terapii w zakresie wybranych schorzeń występujących u dziecka chorego na
mukowiscydozę
Potrafi udzielić porady w zakresie działań związanych z promocją zdrowia, profilaktyką
i edukacją prozdrowotną.
K_U04
K_U05
K_U16
3
Potrafi identyfikować problemy zdrowotne dziecka z mukowiscydozą.
K_U12
4
Posiada umiejętności, aby podjąć w stosunku do dzieci z mukowiscydozą działania
pielęgnacyjne i terapeutyczne z zakresu fizjoterapii
K_U13
Odniesienie do
Kierunkowych
Efektów Kształcenia
Kompetencje
W wyniku przeprowadzonych zajęć student:
1
2
3
Systematycznie wzbogaca wiedzę zawodową i kształtuje umiejętności, dążąc do
profesjonalizmu. Jest świadomy zakresu posiadanej przez siebie wiedzy teoretycznej i
praktycznej, rozumie konieczności uzupełniania jej przez całe życie oraz wie, kiedy
zwrócić się do ekspertów
Rzetelnie i dokładnie wykonuje powierzone obowiązki zawodowe; Potrafi
współpracować w zespole
Wykazuje odpowiedzialność moralną za człowieka i wykonywanie zadań zawodowych;
K_K01
K_K03
K_K06
Sposoby sprawdzenia efektów kształcenia
Ćwiczenia:
Obecność na zajęciach.
Analiza studium indywidualnego przypadku- planowanie i wykonanie zabiegów: zaliczenie z oceną .
Samokształcenie:
Praca zaliczeniowa w formie referatu – streszczenie artykułu naukowego z tematyki przedmiotu.
Treści programowe
Ćwiczenia:
1. Etiopatogeneza mukowiscydozy
2. Kryteria rozpoznania, kryteria diagnostyczne
3. Badania dignostyczne
4. Objawy chorobowe
5. Leczenie farmakologiczne i poafarmakologiczne
6. Problemy pielęgnacyjno-rehabilitacyjne
7. Analiza studium indywidualnego przypadku, plan postępowania fizjoterapeuty, planowanie rehabilitacji
Literatura podstawowa:
1. Thomson A.,, Harris A., Mukowiscydoza., Warszawa PZWL 2013
2. Orlik T. Fizjoterapia chorych na mukowiscydozę., Wydawnictwo Frel 2014
3. TacikowskaM., Pawlicka L., Heciak J., Diagnostyka obrazowa, płuca i śródpiersie., PZWL, Warszawa 2010.
PWSZ – Gniezno, Fizjoterapia 2015/2016
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa
Im. Hipolita Cegielskiego w Gnieźnie
Nazwa modułu/przedmiotu
Instytut Nauk o Zdrowiu
Postępowanie z dzieckiem
z mukowiscydozą
Kod
(PS9)
Literatura uzupełniająca:
1. Kasprzak W.: Fizjoterapia kliniczna. PZWL 2011
2. Straburzyńska-Lupa, Straburzyński G.: Fizjoterapia z elementami klinicznymi. T.1. PZWL Warszawa 2008
Obciążenie pracą studenta na studiach stacjonarnych
Forma aktywności
godziny
ECTS
Łączny nakład pracy
35
1
Zajęcia wymagające bezpośredniego kontaktu z nauczycielem
25*
Zajęcia wymagające samodzielnej pracy studenta
10
-
Zajęcia o charakterze praktycznym
20
1
1
Obciążenie pracą studenta na studiach niestacjonarnych
Forma aktywności
godziny
ECTS
Łączny nakład pracy
35
Zajęcia wymagające bezpośredniego kontaktu z nauczycielem
25*
Zajęcia wymagające samodzielnej pracy studenta
10
-
Zajęcia o charakterze praktycznym
20
1
*zajęcia dydaktyczne {w+ć} + konsultacje + egzamin/zaliczenie
PWSZ – Gniezno, Fizjoterapia 2015/2016
1
1