Nazwa Wydziału: Wydział Nauk o Zdrowiu

Syllabus
Wydział / Kierunek / Specjalność
WYDZIAŁ NAUK o ZDROWIU / Zdrowie Publiczne
INFORMACJE OGÓLNE
Studia (odpowiednie podkreślić)
I stopnia - stacjonarne
I stopnia - niestacjonarne
I stopnia - pomostowe: poziom AB/ C/ D
II stopnia - stacjonarne
II stopnia - niestacjonarne
Podyplomowe
Profil kształcenia (odpowiednie podkreślić): ogólnoakademicki, praktyczny, praktyczno-ogólnoakademicki
Nazwa przedmiotu (zgodnie z obowiązującym
standardem kształcenia i/lub programem nauczania Ekonomia i finanse cz. I – Zagadnienia podstawowe
zatwierdzonym przez Radę WNoZ).
Kod przedmiotu
Katedra i Zakład Organizacji i Zarządzania w Opiece Zdrowotnej
Jednostka organizacyjna prowadząca zajęcia
Przedmioty wprowadzające. Wymagania
wstępne
Punkty ECTS
Forma zajęć
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Ogółem
Wykłady
Seminaria
Ćwiczenia
Zajęcia praktyczne
Praktyki zawodowe
Samokształcenie
E – learning
3
Liczba godzin
dydaktycznych
75
15
30
Warunki zaliczenia przedmiotu
Obecność i aktywny udział w zajęciach,
pozytywne zaliczenie poszczególnych
testów wejściowych. Zaliczenie na
podstawie testu sprawdzającego
Forma zaliczenia
przedmiotu
(odpowiednie
podkreślić)
Egzamin
Zaliczenie z oceną
Zaliczenie
30
INFORMACJE SZCZEGÓŁOWE
Cele kształcenia przedmiotu (C) wynikowe: wiedza (W), umiejętności (U), kompetencje społeczne (KS)
Symbol
Cele kształcenia
C(W)01
Zapoznanie z podstawowymi zasadami funkcjonowania finansów w gospodarce
narodowej.
C(W)02
Przekazanie wiedzy w zakresie funkcjonowania finansów publicznych.
C(W)03
Wdrożenie podstawowych pojęć związanych finansami banków.
C(W)04
Przekazanie wiedzy w zakresie finansów ubezpieczeń gospodarczych.
C(W)05
Przekazanie wiedzy w zakresie funkcjonowania rynków finansowych i kapitałowych.
C(U)01
Wypracowanie umiejętności definiowania systemu finansowego w Polsce.
C(U)02
Wypracowanie umiejętności rozpoznania funkcjonowania finansów publicznych.
C(U)03
Wypracowania umiejętności rozpoznania systemu bankowego.
C(U)04
Wypracowania umiejętności rozpoznania rynku ubezpieczeń gospodarczych.
C(U)05
Wypracowania umiejętności rozpoznania rynku finansowego i kapitałowego.
C(KS)01
Uświadomienie konieczności ciągłego doskonalenia wiedzy z zakresu systemu
finansowego państwa ze szczególnym uwzględnieniem sfery finansów publicznych.
C(KS)02
Uświadomienie miejsca podmiotów leczniczych w systemie finansowym państwa.
Przewidywane efekty kształcenia studenta w zakresie wiedzy (W), umiejętności (U), kompetencji społecznych (KS).
Symbol
EK(W)01
EK(W)02
EK(W)03
EK(W)04
EK(W)05
EK(U)01
EK(U)02
EK(U)03
EK(U)04
Przewidywane efekty kształcenia studenta (EK): wiedza (W),
umiejętności (U), kompetencje społeczne (KS).
Posiada wiedzę w zakresie podstawowych pojęć dotyczących
funkcjonowania finansów w gospodarce narodowej.
Rozumie pojęcia dotyczące finansów publicznych.
Zna zasady funkcjonowania banków i ich roli w gospodarce.
Posiada wiedzę w zakresie finansów ubezpieczeń.
Umie określić zasady funkcjonowania rynku finansowego i
kapitałowego.
Potrafi praktycznie określić zadania poszczególnych ogniw
systemu finansowego państwa.
Potrafi rozpoznać procedurę budżetową dla budżetu centralnego
i budżetów samorządowych, oraz zadań poszczególnych
organów centralnych i samorządowych.
Potrafi ustalić zasady funkcjonowania banków w Polsce oraz
scharakteryzować podstawowe produkty bankowe.
Potrafi rozpoznać możliwości wykorzystywania produktów
Odniesienie do celów
kształcenia (symbol)
C(W)01
C(W)02
C(W)03
C(W)04
C(W)05
C(W)01
C(U)01
C(W)02
C(U)02
C(W)03
C(U)03
C(W)04
1
ubezpieczeniowych funkcjonujących w Polsce.
C(U)04
Potrafi określić możliwości wykorzystania rynku finansowego i
C(W)05
kapitałowego w działalności gospodarczej.
C(U)05
EK(KS)01
Rozumie potrzebę ciągłego zgłębiania wiedzy w zakresie
C(KS)01
systemu finansowego państwa ze szczególnym uwzględnieniem
finansów publicznych.
EK(KS)02
Potrafi efektywnie współpracować w zespole zadaniowym w
C(KS)02
zakresie rozpoznawania procedur tworzenia budżetów.
Treści programowe (TP): opis przedmiotu wynikający z obowiązującego standardu kształcenia i/lub programu nauczania
zatwierdzonego przez Radę WNoZ
Symbol
Forma realizacji treści kształcenia: np. wykład, seminaria,
Odniesienie do
ćwiczenia, zajęcia praktyczne, praktyki zawodowe,
efektów kształcenia
samokształcenie, E- learning
(symbol)
TP1- Wprowadzenie w problematykę
Wykład
EK(W)01
EK(U)01
TP2 – Finanse publiczne
Wykład
EK(W)02
EK(U)02
TP3 – Finanse banków
Wykład
EK(W)03
EK(U)03
TP4 – Finanse ubezpieczeń gospodarczych
Wykład
EK(W)04
EK(U)04
TP5 – Rynek finansowy i kapitałowy
Wykład
EK(W)05
EK(U)05
TP6 – Finanse publiczne
Seminarium
EK(W)02
EK(U)02
TP7 – Finanse banków
Seminarium
EK(W)03
EK(U)03
TP8 – Finanse ubezpieczeń gospodarczych
Seminarium
EK(W)04
EK(U)04
TP9 – Rynek finansowy i kapitałowy
Seminarium
EK(W)05
EK(U)05
Metody dydaktyczne (sposób pracy nauczyciela,
Wykłady wspierać stosownymi prezentacjami. Seminaria prowadzić z zastosowaniem
umożliwiający osiągnięcie celów kształcenia)
technik konwersatoryjnych. Seminaria poprzedzać krótkimi testami (wejściówki). Praca
indywidualna i w małych zespołach, praca na dokumentach.
Rzutnik multimedialny lub rzutnik folii.
Środki dydaktyczne wykorzystywane w
procesie kształcenia
Wykaz piśmiennictwa dla studenta
S. Owsiak, Podstawy nauki finansów, PWE, Warszawa 2009 r.
Piśmiennictwo podstawowe
do 4 pozycji
E. Jarocka, Finanse, Diffin, Warszawa 2008 r.
Z. Dobosiewicz, Wprowadzenie do finansów i bankowości, PWN, Warszawa 2010 r.
J. Monkiewicz (red.), Podstawy ubezpieczeń, Poltex, Warszawa 2001 r.
W. Dąbski, Rynek finansowy i jego mechanizmy, Podstawy teorii i praktyki, PWN,
Piśmiennictwo uzupełniające
do 4 pozycji
Warszawa 2009 r.
E. Denek, J. Sobiech, J. Wolniak, Finanse publiczne, PWN, Warszawa 2010 r.
Sposób oceny pracy studenta
Typ oceny: diagnostyczne (D), formujące (F),
Ocenianie formujące (F): wejściówki obejmujące obszary tematyczne, dyskusje.
podsumowujące (P)
Ocenianie podsumowujące (P): zadanie sprawdzające – test zaliczeniowy, aktywność na
zajęciach.
Metody oceny np. test wiedzy, test umiejętności,
Test wiedzy i umiejętności na zakończenie przedmiotu. Testy (wejściówki). Projekty
studium przypadku, proces pielęgnowania, projekt
dotyczące wykorzystania analizy finansowej w zarzadzaniu podmiotem gospodarczym.
Kryteria oceny
Ocena
Definicja lokalna
Ocena
Definicja ECTS
lokalna
ECTS
5
Bardzo dobry – znakomita wiedza, umiejętności, kompetencje
A
Celujący – wybitne osiągnięcia
4,5
Ponad dobry – bardzo dobra wiedza, umiejętności, kompetencje
B
Bardzo dobry – powyżej średniego standardu, z
pewnymi błędami
4
Dobry – dobra wiedza, umiejętności, kompetencje
C
Dobry – generalnie solidna praca z szeregiem
zauważalnych błędów
3,5
Dość dobry – zadowalająca wiedza, umiejętności, kompetencje,
D
Zadowalający – zadowalający, ale ze znaczącymi
ale ze znacznymi niedociągnięciami
błędami
3
Dostateczny – zadowalająca wiedza, umiejętności, kompetencje,
E
Dostateczny – wyniki spełniają minimalne kryteria
z licznymi błędami (próg 60% opanowania W,U,KS)
2
Niedostateczny – niezadowalająca wiedza, umiejętności,
FX, F
Niedostateczny – podstawowe braki w opanowaniu
kompetencje (poniżej 60% opanowania W,U,KS)
materiału
INFORMACJE DODATKOWE
Odniesienie efektów kształcenia i treści kształcenia do sposobów prowadzenia zajęć i metod oceniania
Symbol efektu kształcenia dla przedmiotu
Numery symboli treści
Sposoby prowadzenia zajęć
Typy (D,F,P) i metody
kształcenia realizowanych w
umożliwiające osiągnięcie
oceniania stopnia
trakcie zajęć
założonych efektów
osiągnięcia założonego
kształcenia
efektu kształcenia
EK(W)01
TP1
Wykład, praca nad materiałami Podsumowujące (P), test
źródłowymi
wiedzy
EK(W)02
TP2, TP6
Wykład, seminarium, praca w
Formujące (F),
EK(U)05
2
grupach, praca nad materiałami
źródłowymi.
Wykład, seminarium, praca w
grupach, praca nad materiałami
źródłowymi, dyskusja.
Wykład, seminarium, praca w
grupach, praca nad materiałami
źródłowymi, dyskusja.
Wykład, seminarium, praca w
grupach, praca nad materiałami
źródłowymi, dyskusja.
Podsumowujące (P), test
wiedzy i umiejętności
Formujące (F),
Podsumowujące (P), test
wiedzy i umiejętności
Formujące (F),
Podsumowujące (P), test
wiedzy i umiejętności
Formujące (F),
Podsumowujące (P), test
wiedzy i umiejętności
EK(W)03
TP3, TP7
EK(W)04
TP4, TP8
EK(W)05
TP5, TP9
EK(U)01
TP1
Wykład, seminarium, praca w
grupach, praca nad materiałami
źródłowymi, dyskusja.
Formujące (F),
Podsumowujące (P), test
wiedzy i umiejętności
EK(U)02
TP2, TP6
Seminarium, praca w grupach,
praca nad materiałami
źródłowymi, dyskusja.
Formujące (F),
Podsumowujące (P), test
wiedzy i umiejętności
EK(U)03
TP3, TP7
Seminarium, praca w grupach,
praca nad materiałami
źródłowymi, dyskusja.
Formujące (F),
Podsumowujące (P), test
wiedzy i umiejętności
EK(U)04
TP4, TP8
Seminarium, praca w grupach,
praca nad materiałami
źródłowymi, dyskusja.
Formujące (F),
Podsumowujące (P), test
wiedzy i umiejętności
EK(U)05
TP5, TP9
Seminarium, praca w grupach,
praca nad materiałami
źródłowymi, dyskusja.
Formujące (F),
Podsumowujące (P), test
wiedzy i umiejętności
Zestawienie przewidywanych efektów kształcenia przedmiotu do efektów kształcenia dla programu studiów tzw. programowych
efektów kształcenia (PEK) oraz efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia (wyłącznie symbolami)
Efekty kształcenia dla przedmiotu (EK)
Przyporządkowanie efektu kształcenia dla
Odniesienie efektu kształcenia dla
przedmiotu do efektów zdefiniowanych dla
przedmiotu do efektów zdefiniowanych
całego programu (PEK)
dla obszaru kształcenia
EK(W)01 Posiada wiedzę w zakresie
K_W31
S1A_W02
podstawowych pojęć dotyczących
K_W37, K_W43
M1_W08
funkcjonowania finansów w gospodarce
K_W39, K_W48, K_W49
M1_W012
narodowej.
EK(W)02 Rozumie pojęcia dotyczące finansów K_W31
S1A_W02
publicznych.
K_W37, K_W43
M1_W08
K_W39, K_W48, K_W49
M1_W012
EK(W)03 Zna zasady funkcjonowania banków
i ich roli w gospodarce.
EK(W)04 Posiada wiedzę w zakresie finansów
ubezpieczeń.
EK(W)05 Umie określić zasady
funkcjonowania rynku finansowego i
kapitałowego.
EK(U)01 Potrafi praktycznie określić zadania
poszczególnych ogniw systemu finansowego
państwa.
EK(U)02 Potrafi rozpoznać procedurę
budżetową dla budżetu centralnego i budżetów
samorządowych, oraz zadań poszczególnych
organów centralnych i samorządowych.
EK(U)03 Potrafi ustalić zasady
funkcjonowania banków w Polsce oraz
scharakteryzować podstawowe produkty
bankowe.
EK(U)04 Potrafi rozpoznać możliwości
wykorzystywania produktów
ubezpieczeniowych funkcjonujących w Polsce.
K_W31
K_W37
K_W48, K_W49
K_W31
K_W37
K_W48, K_W49
K_W31
K_W37
K_W48, K_W49
K_U22
K_U20
K_U06
K_U02
K_U40
K_U22
K_U20
K_U06
K_U02
K_U40
K_U22
K_U20
K_U06
K_U02
K_U40
K_U22
K_U20
K_U06
K_U02
K_U40
S1A_W02
M1_W12
S1A_W02
M1_W12
S1A_W02
M1_W12
S1A_U01-03
M1_U05
M1_U08
M1_U12
M1_U13
S1A_U01-03
M1_U05
M1_U08
M1_U12
M1_U13
S1A_U01-03
M1_U05
M1_U08
M1_U12
M1_U13
S1A_U01-03
M1_U05
M1_U08
M1_U12
M1_U13
3
EK(U)05 Potrafi określić możliwości
wykorzystania rynku finansowego i
kapitałowego w działalności gospodarczej.
EK(KS)01 Rozumie potrzebę ciągłego
zgłębiania wiedzy w zakresie systemu
finansowego państwa ze szczególnym
uwzględnieniem finansów publicznych.
EK(KS)02 Potrafi efektywnie współpracować
w zespole zadaniowym w zakresie
rozpoznawania procedur tworzenia budżetów.
K_U22
K_U20
K_U06
K_U02
K_U40
K_K04
K_K03
S1A_U01-03
M1_U05
M1_U08
M1_U12
M1_U13
M1_K01
M1_K02
K_K05
K_K13, K_K14
M1_K04
M1_K05
4