Piątek, 18 września Friday, 18th September

Transkrypt

Piątek, 18 września Friday, 18th September
Ogólnopolska Konferencja
Dysleksja jako zaburzenie neurorozwojowe
Przyczyny – skutki – pomoc
18-19 września 2015 – Gdańsk
Nationwide Conference
Dyslexia as a neurodevelopmental disorder
Causes – consequences – treatment
18th-19th September 2015 – Gdansk, Poland
Piątek, 18 września
Friday, 18th September
Rejestracja uczestników
Check-in
Ceremonia otwarcia
Wręczenie Nagród Naukowych PTD
- w obecności przedstawiciela
Europejskiego Towarzystwa Dysleksji
Wprowadzenie
prof. Marta Bogdanowicz
Ewa Jakacka
Opening ceremony
PTD Scientific Awards ceremony
- in the presence of a European Dyslexia
Association representative
Introduction
prof. Marta Bogdanowicz
Ewa Jakacka
Wykład inauguracyjny
prof. Angela Fawcett
Opening lecture
prof. Angela Fawcett
1115 – 1200
Przerwa kawowa
Coffee break
1200 – 1300
Wykład
prof. Evelin Witruk
Lecture
prof. Evelin Witruk
Wykład
prof. Michael Kalmár
Lecture
prof. Michael Kalmár
1330 – 1430
Przerwa obiadowa
Lunch break
C108
C111/112
1430 – 1530
Warsztaty - I
Workshops - I
S205
S207
C211/212
1530 – 1600
Przerwa kawowa
Coffee break
C108
C111/112
1600 – 1700
Warsztaty - II
Workshops - II
S205
S207
C211/212
800 – 900
00
9 –9
45
945 – 1015
1015 – 1115
00
30
13 – 13
Pomiędzy nauką a praktyką
– 40 lat Instytutu Psychologii UG
i 25 lat Polskiego Towarzystwa Dysleksji
Uczenie się proceduralne a opóźniona
aktywność neuronalna u osób z dysleksją
Zdolności wzrokowo-przestrzenne w dysleksji
Przyszłość Europejskiego Ruchu Dysleksji
– problemy i perspektywy
Building bridges between science & practice
– 40th Jubilee of Institute of Psychology UG
& 25th Jubilee of Polish Dyslexia Association
Procedural learning and delayed neural
commitment in dyslexia
Visual-spatial abilities in dyslexia
The European Dyslexia Movement’s future
– issues and perspectives on European level
hol główny
main hall
S205
S205
S205
C108
C111/112
S205
S205
1
Sobota, 19 września
Saturday, 19th September
900 – 915
Losowanie nagród
Prize-drawing
915 – 1000
Wykład
prof. Anna Grabowska
dr Katarzyna Jednoróg
Lecture
prof. Anna Grabowska
Podtypy zaburzeń poznawczych w
dysleksji i ich neuronalne korelaty
dr Katarzyna Jednoróg
Subtypes of cognitive disorders in
dyslexia and their neural correlates
Wykład
prof. Magdalena Smoczyńska,
prof. Ewa Czaplewska
prof. Ewa Haman
Magdalena Kochańska
Lecture
prof. Magdalena Smoczyńska,
prof. Ewa Czaplewska
prof. Ewa Haman
Magdalena Kochańska
Wykład
prof. Małgorzata Lipowska
Lecture
prof. Małgorzata Lipowska
1100 – 1145
Przerwa kawowa
Coffee break
1145 – 1245
Warsztaty - III
Workshops - III
1300 – 1400
Warsztaty - IV
Workshops - IV
1400 – 1415
Ceremonia zamknięcia
Closing ceremony
1000 – 1030
Miejsce specyficznego zaburzenia
językowego w katalogu specjalnych
potrzeb edukacyjnych
30
10 – 11
00
Dysleksja rozwojowa jako zaburzenie
współwystępujące
S205
S205
S205
The place of specific language
impairment among special
educational needs
Developmental dyslexia as comorbid
disorder
S205
C108
C111/112
S205
S207
C211/212
S205
S207
C211/212
S205
2

Podobne dokumenty