karta kursu - Akademia Sztuki w Szczecinie

Akademia Sztuki w Szczecinie
Wydział Instrumentalny
kierunek: Instrumentalistyka
specjalność: Perkusja
poziom: Studia I stopnia
forma: stacjonarne
profil: ogólnoakademicki
K A RTA KU R S U
A. Informacje ogólne
kod kursu
nazwa kursu Kameralistyka
(wypełnia
spec. ds. JK)
IN.P.I.F12
przynależność
do bloku
(wypełnia spec.
ds. JK)
prowadzący mgr Antonina Kadur
rok
I
semestr
typ kursu
liczba godzin
e-mail
1-2
obowiązkowy
wykłady
ćwiczenia
warsztaty
E-learning
0
30+30
0
0
punkty ECTS
język
wykładowy
Blok przedmiotów do
wyboru
rafal.krzanowski@aka
demiasztuki.eu
3+3
polski
suma
60
B. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji
Umiejętność gry na perkusji na poziomie wymogów egzaminu końcowo-rocznego I roku studiów.
C. Informacje dotyczące celów kursu
C1 - wykształcenie umiejętności współpracy w grupie dla osiągnięcia wspólnego celu artystycznego
C2 - zdobycie wiedzy, umiejętności i doświadczenia niezbędnego w przyszłej pracy wykonawcyinstrumentalisty, kameralisty
C3 - umiejętność doskonalenia warsztatu w zakresie gry zespołowej i krytycznej oceny jej wyników
C4 - poznanie zasad prowadzenia i organizacji zespołów kameralnych
D. Efekty kształcenia dla kursu (EK) (opis osiągnięć
studenta po ukończeniu kursu)
Wiedza:
EK_W01 - posiada znajomość podstawowego repertuaru muzyki
kameralnej perkusyjnej
EK_W02 - posiada znajomość tradycji wykonawczych granych
utworów
Umiejętności:
EK_U01 –posiada umiejętności gry zespołowej i komunikacji w
zespole
Efekty bloku
(wyp. spec. ds. JK)
(EKB)
Efekty
kierunkowe
Efekty
obszarowe
(w.sp.ds.JK)
(w.sp.ds.JK)
(EKK)
(EKO)
K_W02
A1A_W01
K_W02
A1A_W01
K_U07
K_U08
A1A_U04
EK_U02 - posiada umiejętność wykonywania reprezentatywnego
repertuaru związanego z kameralistyką
EK_U03 - posiada umiejętność wykorzystywania wiedzy
dotyczącej podstawowych kryteriów stylistycznych
wykonywanych utworów
EK_U04 - posiada umiejętność czytania tekstu nutowego z
uwzględnieniem formy i stylu
EK_U05 - opanował warsztat techniczny potrzebny do
profesjonalnej prezentacji muzycznej i jest świadomy
problemów związanych z grą na instrumentach
perkusyjnych
EK_U06 - posiada umiejętność rozumienia i kontrolowania
struktur rytmicznych i metrorytmicznych
oraz aspektów dotyczących aplikatury, frazowania,
struktury harmonicznej itp. opracowywanych
utworów
EK_U07 - wykazuje umiejętność radzenia sobie ze stresem
BPW_ U06
podczas występów publicznych
EK_U08 - wykazuje umiejętność brania pod uwagę specyficznych
wymagań publiczności i innych okoliczności
towarzyszących wykonaniu (jak np. reagowanie na
rozmaite warunki akustyczne)
Kompetencje społeczne:
EK_K01 - jest zdolny do efektywnego wykorzystania wyobraźni,
intuicji, twórczej postawy i samodzielnego myślenia w celu
BPW_K09
rozwiązywania problemów
EK_K02 – posiada umiejętność współpracy podczas realizacji
zespołowych projektów artystycznych; umie planować i
BPW_K06
współdziałać w grupie; potrafi zorganizować , przygotować i
poprowadzić zajęcia zespołowe
K_U04
A1A_U02
K_U05
A1A_U02
A1A_U03
K_U09
A1A_07
K_U10
A1A_U05
K_U13
A1A_U05
A1A_U07
K_U17
A1A_U11
K_U18
A1A_U11
K_K12
A1A_K013
K_K07
A1A_K05
E. Treści programowe
typ
wykład
temat
n/d
n/d
ilość
godz.
typ
Ćws
Ćws
Ćwt
warsztaty
ilość
godz.
typ
n/d
n/d
ćwiczenia
temat
Praca nad zadanym repertuarem z
uwzględnieniem szczególnej uwagi na
precyzyjne podejście do rytmu i balansu
między poszczególnymi partiami
zespołowymi/instrumentalnymi
Kształtowanie umiejętności zespołowego
wykonywania pionów melodyczno –
rytmicznych, praca nad wspólnym
określaniem perkusyjnej ekspresji ruchu z
wykorzystaniem różnorodnego
instrumentarium perkusyjnego
Rozwijanie gry muzyki kultury brazylijskiej
w oparciu o orkiestrę sambową
E-learning
30
20
10
ilość
godz.
typ
n/d
ilość
godz.
n/d
Uwagi: Ze względu na grupowy charakter zajęć szczegółowy dobór repertuaru jest zindywidualizowany i ściśle
dostosowany do możliwości, umiejętności i zainteresowań studentów.
F1. Literatura obowiązkowa
1. N. J. Zivkovic: Trio per Uno
2. M. Ford: Stubernic
3. H. Regner: Sechs leichte Schlagzeugtrios
F2. Literatura uzupełniająca
1. H. Konietzny: Triade
2. D. Levitan: Variations on Ghanaian theme
3. J.S. Bach/arr. Daniel Sauvage: Preludium i fuga d-moll
G. Dopasowanie form kształcenia do efektów kształcenia/metody kształcenia
wykład konwencjonalny
wykład konwersatoryjny
wykład monograficzny/problemowy
ćwiczenia audytoryjne
ćwiczenia klauzurowe
ćwiczenia projektowe
ćwiczenia laboratoryjne
ćwiczenia studyjne
ćwiczenia terenowe
lektorat
konwersatorium
seminarium
warsztaty
E-learning
Efekty kształcenia dla kursu
Wk
Wk
Wd
Wp
Ćwa
Ćwk
Ćwp
Ćwl
Ćws
Ćwt
L
K
S
Wa
El
Wd
Wp Ćwa Ćwk Ćwp
Ćwl Ćws Ćwt
EK_W01
X
EK_W02
X
EK_U01
X
EK_U02
X
EK_U03
X
EK_U04
X
EK_U05
X
EK_U06
X
EK_U07
X
EK_U08
X
EK_K01
X
EK_K02
X
H. Dopasowanie metod oceniania do efektów kształcenia
egzamin ustny standaryzowany
egzamin ustny niestandaryzowany
Eus
Euns
X
X
X
L
K
S
Wa
El
egzamin pisemny standaryzowany
egzamin pisemny niestandaryzowany
egzamin pisemny "z otwartą książką"
egzamin pisemny test otwarty
egzamin pisemny test zamknięty
egzamin praktyczny
kolokwium ustne
kolokwium pisemne
sprawdzian ustny
sprawdzian pisemny
klauzura
konsultacje
przegląd/przesłuchanie cząstkowe/robocze
przegląd/przesłuchanie semestralne
przegląd/przesłuchanie końcowo-roczne
ocena ciągła
ocena formatywna
ocena sumatywna
Eps
Epns
Epok
Epto
Eptz
Epr
Ku
Kp
Su
Sp
Kl
Ko
Pc
Ps
Pk
Oc
Of
Os
Efekty
Oc Of Os
kształcenia
Eus Euns Eps Epns Epok Epto Eptz Epr Ku Kp Su Sp
dla kursu
Ps Pk
Kl
Ko Pc
EK_W01
X
X
X
X X
EK_W02
X
X
X
X X
EK_U01
X
X
X
X X
EK_U02
X
X
X
X X
EK_U03
X
X
X
X X
EK_U04
X
X
X
X X
EK_U05
X
X
X
X X
EK_U06
X
X
X
X X
EK_U07
X
X
X
X X
EK_U08
X
X
X
X X
EK_K01
X
X
X
X X
EK_K02
X
X
X
X X
I. Forma i warunki zaliczenia kursu
Warunki zaliczenia
Warunki egzaminu
Systematyczna praca i aktywny udział zajęciach
Uzyskanie zaliczenia
podczas semestru, obowiązek publicznego
Epr - wykonanie repertuaru zespołu przed powołaną
wykonania materiału obowiązującego w danym
Komisją
semestrze (koncert zespołu przed publicznością)
Inne:
ocena
ocena
ocena
ocena
ocena
ocena
ocena
celująca
bardzo
dobry plus
dobry
dostateczny dostateczny
niedostateczny
dobry
(19-20)
(16-18)
plus (14-15)
(11-13)
(10)
(25)
(21-24)
J. Nakład pracy studenta
Forma aktywności
średnia liczba godzin
godziny kontaktowe z nauczycielem
30+30
przygotowanie do zajęć
15+15
opracowanie materiału po zajęciach
10+10
konsultacje/ egzamin/sprawdzian/przegląd/przesłuchanie
15+15
przygotowanie do egzaminu/przeglądu/przesłuchania
20+20
suma godzin
90+90
liczba punktów ECTS
Rafał Krzanowski
....................................................................
3+3
............................................................
Podpis Autora treści Kursu
...........................................................
Podpis Osób odpowiedzialnych dydaktycznie
........................................................................
Podpis Przewodniczącego Rady Programowej
30.09.2013 r.
....................................................
Data sporządzenia karty kursu