Wyjaśnienia na zadane pytanie

Małkinia Górna, dnia 12.09.2012 r.
341/2/2012
Uczestnicy postępowania
o udzielenie zamówienia publicznego
Dotyczy postępowania prowadzonego w trybie przetargu nieograniczonego na „Zakup
pomocy dydaktycznych w ramach projektu Indywidualizacja procesu nauczania uczniów
klas I-III w gminie Małkinia Górna”
Stosownie do art. 38 ust 2 w związku z ust. 1 ustawy z dnia 29 stycznia 2004 Prawo zamówień
publicznych (tekst jednolity Dz. U. z 2010 r. Nr 113, poz. 759, z późniejszymi zmianami), zwanej
dalej Pzp, Gmina Małkinia Górna, ul. Przedszkolna 1, 07-320 Małkinia Górna, woj. mazowieckie,
udziela wyjaśnień na zadane pytania.
Treść pytań brzmi następująco:
Pytanie:
CZĘŚĆ 5
Lp.
8
Nazwa pomocy
Koraliki z literkami lub
równoważny
Pytania do Zamawiającego
Jakiej minimalnej ilości koralików w zestawie oczekuje Zamawiający?
Odpowiedź:
lp.8 – minimum 170 koralików.
Pytanie:
CZĘŚĆ 6
Lp.
9
Nazwa pomocy
Waga lub równoważny
Pytania do Zamawiającego
Jakiej minimalnej ilości odważników oczekuje Zamawiający?
Odpowiedź:
lp.9 – minimum 58 odważników o łącznym ciężarze 2000g.
Pytanie:
CZĘŚĆ 7
Lp.
14
Nazwa pomocy
Zestaw ćwiczeń i
tekstów
wspomagający rozwój
mowy lub równoważny
Pytania do Zamawiającego
Ile książek w zestawie oczekuje Zamawiający?
Odpowiedź:
lp.14 – książek w zestawie powinno być tyle, aby zawierały: samogłoski, wyrażenia dźwiękonaśladowcze,
sylaby, samogłoski nosowe, szereg szumiący, szereg syczący, szereg ciszący, głoski dźwięczne.
Pytanie:
15
Eduterapeutica
Logopedia- wersja
podstawowa lub
równoważny
W związku z dużą ilością programów multimedialnych do logopedii na
rynku prosimy o szerszy opis przedmiotu zamówienia- jakie minimalne
programy musi posiadać?
Odpowiedź:
lp.15 – Program powinien posiadać: aplikacja nauczyciela terapeuty, diagnoza – elektroniczne karty mowy,
testy diagnostyczne, wstępna diagnoza pedagogiczna, ocena ryzyka dysleksji, ocena ryzyka dyskalkulii,
program do diagnozy, program terapeutyczny, ćwiczenia do wydruku – karty pracy i wskazówki dla
opiekunów. Program w wersji podstawowej powinien zawierać kilkaset ćwiczeń.
Pytanie:
16
Eduterapeutica
Logopedia- wersja
rozszerzona lub
równoważny
W związku z dużą ilością programów multimedialnych do logopedii na
rynku prosimy o szerszy opis przedmiotu zamówienia- jakie minimalne
programy musi posiadać?
Odpowiedź:
lp. 16 – Program powinien zawierać to co zestaw podstawowy (aplikacja nauczyciela terapeuty, diagnoza –
elektroniczne karty mowy, testy diagnostyczne, wstępna diagnoza pedagogiczna, ocena ryzyka dysleksji,
ocena ryzyka dyskalkulii, program do diagnozy, program terapeutyczny, ćwiczenia do wydruku – karty pracy
i wskazówki dla opiekunów. Wersja podstawowa zawiera kilkaset ćwiczeń). W wersji rozszerzonej powinny
się znaleźć moduły terapeutyczne – artykulacja głoski k, g, mowy bezdźwięcznej, słuchu fonematycznego i
jąkania.
Pytanie:
17
Logopedia-pakiet
podstawowy lub
równoważny
W związku z dużą ilością programów multimedialnych do logopedii na
rynku prosimy o szerszy opis przedmiotu zamówienia- jakie minimalne
programy musi posiadać?
Odpowiedź:
lp.17 – Pakiet programów do diagnozy i terapii logopedycznej powinien zawierać: szereg ciszący, szereg
syczący, szereg szumiący, różnicowanie szeregów głoska r, aplikacja logopedy.
Pytanie:
29
Multimedialny pakiet
logopedyczny -zabawy
lub równoważny
W związku z dużą ilością programów multimedialnych do logopedii na
rynku prosimy o szerszy opis przedmiotu zamówienia- jakie minimalne
programy musi posiadać?
Odpowiedź:
lp. 29 – Pakiet powinien zawierać program do terapii logopedycznej składający się z głosek, mowy
bezdźwięczna, słuchu fonetycznego.
CZĘŚĆ 15
Lp.
8
Nazwa pomocy
Tablica z literkami lub
równoważny
Pytanie do Zamawiającego
Jakiej minimalnej wielkości Tablicy z literkami oczekuje Zamawiający?
Odpowiedź:
lp. 8 - Wielkość tablicy ma być dostosowana w taki sposób, aby zmieściły się na niej wszystkie litery.
Pytanie:
16
Gry planszowe różne.
Jakich gier w zestawie oczekuje Zamawiający?
Odpowiedź:
lp. 16 - Gry doskonalące umiejętność czytania i pisania np: zabawa z alfabetem, składanie wyrazów przy
pomocy liter lub sylab, tworzenie opowiadań, ćwiczenia i zabawy z szukaniem elementów, dopasowywanie,
analiza i synteza.
Pytanie:
Układanki puzzle
Z jakiego materiału mają być wykonane Układanki puzzle? Jakich
17
różne.
Układanek oczekuje Zamawiający?
Odpowiedź:
lp. 17 - Puzzle mogą być wykonane ze sztywnego kartonu, mają pobudzać dzieci do logicznego myślenia,
ćwiczyć pamięć i spostrzegawczość.
Pytanie:
Zamawiający w nazwie użył określenia: Litery szorstkie pisane małe lub
Litery szorstkie pisane
19
równoważny, natomiast w opisie pomocy dydaktycznych wymienił również
małe lub równoważny
inne produkty m.in. litery pisane wielkie- 28 szt., alfabet- litery drukowane
plastikowe- 1 szt., tablica z literkami- 2 szt.
Czy Zamawiający oczekuje: Liter szorstkich pisanych małych czy również
powyżej wymienionych pomocy dydaktycznych ?
Odpowiedź:
lp. 19 – Prawidłowy opis powinien dotyczyć tylko liter szorstkich pisanych małych (minimum 32 szt.).
Pozostała część opisu została umieszczona omyłkowo, a dotyczy lp. 7 i lp. 8.