KARTA PRZEDMIOTU

KARTA PRZEDMIOTU
1.
NAZWA PRZEDMIOTU: Specjalizacja zawodowa – piłka siatkowa
2.
KIERUNEK: Sport
3.
POZIOM STUDIÓW1: I stopień – studia stacjonarne
4.
ROK/ SEMESTR STUDIÓW: III rok/V semestr
5.
LICZBA PUNKTÓW ECTS: 6
6.
LICZBA GODZIN: 60/60
7.
TYP PRZEDMIOTU2: fakultatywny
8.
JĘZYK WYKŁADOWY: polski/angielski
9.
FORMA REALIZACJI PRZEDMIOTU3: wykłady/ćwiczenia
10.
KOD
S/I/st/39
WYMAGANIA WSTĘPNE I DODATKOWE (np. przedmioty poprzedzające):
Osiągnięte efekty kształcenia z przedmiotu Piłka siatkowa.
11.
1
CEL PRZEDMIOTU: Przygotowanie studentów do przyszłej pracy w charakterze
trenera prowadzącego zajęcia z piłki siatkowej poprzez:
 opanowanie współczesnej wiedzy o sportowej technice gry, metodyce
nauczania, a także o podstawowych zagadnieniach treningu sportowego;
Stacjonarny, niestacjonarny, e-learning
Obowiązkowy, fakultatywny.
3
Wykłady, ćwiczenia, laboratoria, projekty, warsztaty, samodzielne prowadzenie zajęć przez studenta.
2
 opanowanie podstawowych umiejętności pedagogiczno-dydaktycznych,
niezbędnych do prowadzenia zajęć treningowych z nauczania techniki i taktyki
gry w piłkę siatkową;
 zdobycie podstawowych umiejętności w zakresie pracy z zespołami
sportowymi;
 zdobycia umiejętności kształtowania zdolności motorycznych;
 samodzielne prowadzenie treningu sportowego z dziećmi i młodzieżą.
12.
PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA4
Odniesienie do
kierunkowych
efektów
kształcenia
(symbol)
K_W10
Odniesienie do
obszarowych
efektów
kształcenia
(symbol)
M1_W09
M1_W10
elementów
K_W07
technicznych i systematykę ćwiczeń do nauczania
K_W10
M1_W04
M1_W06
M1_W08
M1_W09
M1_W10
P_W01. Posiada szczegółową wiedzę z zakresu
treningu w piłce siatkowej oraz zna metody, formy,
zasady i środki treningowe.
P_W02.
Zna
sposób
wykonania
tych elementów, posiada wiedzę o błędach i
nieprawidłowościach w wykonywaniu elementów
technicznych z piłki siatkowej.
P_W03. Posiada wiedzę z zakresu przepisów gry w
K_W07
piłkę siatkową, protokółowaniu zawodów i mechaniki
K_W10
sędziowania.
P_U01. Posiada wysoki poziom sprawności specjalnej
K_U15
z zakresu elementów technicznych z piłki siatkowej.
P_U02. Potrafi samodzielnie zaplanować proces
K_U18
rozwoju zawodowego i samodzielnie poszukiwać
K_U19
wiedzy
niezbędnej
do
prowadzenia
zajęć
treningowych.
elementów
K_U16
P_U04. Potrafi dobrać i stosować testy sportowo-
K_U07
P_U03.
Potrafi
wykonać
pokaz
techniczno-taktycznych z piłki siatkowej.
motoryczne do oceny podstawowych umiejętności
M1_W04
M1_W06
M1_W08
M1_W09
M1_W10
M1_U01
M1_U11
M1_U05
M1_U08
M1_U09
M1_U10
M1_U12
M1_U13
M1_U01
M1_U11
M1_U02
M1_U08
technicznych.
4
Efekty kształcenia w zakresie wiedzy (P_W), umiejętności (P_U) i kompetencji społecznych (P_K).
P_U05. Potrafi sędziować mecz piłki siatkowej.
K_U16
K_K07
M1_U01
M1_U08
M1_U09
M1_U10
M1_U11
M1_U12
M1_U13
M1_K01
K_K09
M1_K07
K_K02
M1_K09
K_U18
P_K01.
Rozumie
potrzebę
ustawicznego
samokształcenia się w celu prawidłowego wykonania
powierzonych mu zadań z zakresu nauczania
podstawowych elementów techniczno-taktycznych z
piłki siatkowej.
P_K02. Realizuje zadania w sposób zapewniający
bezpieczeństwo własne i otoczenia, przestrzega zasad
bezpieczeństwa pracy.
P_K03. Posiada zdolność samooceny w zakresie
poziomu sprawności specjalnej.
13.
5
METODY OCENY EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
Symbol
przedmiotowego
efektu kształcenia
P_W01
Metody (sposoby) oceny5
Typ oceny6
Forma
dokumentacji
zaliczenie pisemne
podsumowująca
praca pisemna
P_W02
zaliczenie pisemne
podsumowująca
praca pisemna
P_W03
zaliczenie pisemne
podsumowująca
praca pisemna
P_U01
ocenianie ciągłe
formująca
P_U02
egzamin ustny
podsumowująca
P_U03
ocena umiejętności ruchowych
podsumowująca.
zestawienie
elektroniczne.
(dziennik zajęć nla).
protokół
egzaminacyjny
dziennik zajęć n-la
P_U04
egzamin ustny
podsumowująca
P_U05
zaliczenie praktyczne
formująca
protokół
egzaminacyjny
dziennik zajęć n-la
P_K01
kontrola obecności
formująca
dziennik zajęć n-la
Ocenianie ciągłe (bieżące przygotowanie do zajęć), śródsemestralne zaliczenie pisemne, śródsemestralne
zaliczenie ustne, końcowe zaliczenia pisemne, końcowe zaliczenia ustne, egzamin pisemny, egzamin ustny,
praca semestralna, ocena umiejętności ruchowych, praca dyplomowa, projekt, kontrola obecności
6
Formująca, podsumowująca.
P_K02
ocenianie ciągłe
formująca
dziennik zajęć n-la
P_K03
zaliczenie praktyczne
podsumowująca
dziennik zajęć n-la
14. TREŚCI PROGRAMOWE
Treść zajęć
Forma zajęć7
(liczba godz.)
1. Zapoznanie
studenta
z
celami,
efektami
kształcenia i sposobami ich weryfikacji, treściami
programowymi,
literaturą
oraz
Symbol
przedmiotowych
efektów
kształcenia
wykład
(4)
P_W01, P_W02,
wykład
(4)
wykład
(4)
P_W01, P_W02
wykład
(4)
P_W01, P_W02
wykład
(4)
P_W01, P_W02
wykład
(4)
P_W01, P_W02,
wykład
(4)
P_W03
wykład
(4)
P_W03, P_K01,
P_K01
sprawami
organizacyjnymi. Ogólna charakterystyka gry w
piłkę siatkową. Historia piłki siatkowej.
Pojęcie techniki i taktyki gry. Umiejętności
techniczno-taktyczne w piłce siatkowej.
2. Metody, formy, zasady nauczania i treningu.
3. Metody, formy, zasady nauczania i treningu.
Organizacja i tok jednostki treningowej.
4. Przygotowanie konspektu zajęć treningowych
i indywidualizacja treningu u siatkarzy.
P_W01, P_W02
Struktura czasowa treningu w piłce siatkowej –
cykle, okresy, mikrocykl treningowy.
5. Opracowanie rocznego planu pracy dla zespołów
różnym stopniu zaawansowania.
Przygotowanie programu obozu szkoleniowego.
6. Znajomość
podstawowych
organizacyjno-szkoleniowych
dokumentów
(zgłoszenia
do
P_W03
rozgrywek, licencje trenerów i zawodników,
badania lekarskie).
Aktualne przepisy gry w piłkę siatkową oraz ich
interpretacja.
7. Aktualne przepisy gry w piłkę siatkową oraz ich
interpretacja. Umiejętność protokółowania.
8. Mechanika sędziowania w piłce siatkowej.
7
Wykłady, ćwiczenia, laboratoria, samodzielne prowadzenie zajęć przez studenta.
P_K03
9. Struktura rzeczowa w piłce siatkowej.
10. Struktura rzeczowa w piłce siatkowej.
Systemy
rozgrywek
oraz
przygotowanie
regulaminu i komunikatu końcowego turnieju piłki
wykład
(4)
P_W01, P_W02,
wykład
(4)
P_W01, P_W02,
wykład
(4)
P_W01, P_W02,
wykład
(4)
P_W01, P_W02,
wykład
(4)
P_W01, P_W02,
wykład
(4)
P_W01, P_W02,
wykład
(4)
P_W01, P_W02,
P_K01, P_K02,
P_K03
P_U01, P_U02,
P_K02
P_K02
P_K02
siatkowej. Style kierowania zespołem.
11. Mini-siatkówka,
idea,
preferencje,
filozofia,
przepisy gry.
P_K02
Zasady naboru i selekcji do zespołów dziecięcych
i młodzieżowych.
12. Etapy nauczania gry w piłkę siatkową.
Program nauczania mini-siatkówki.
13. Teoretyczne zagadnienia treningu szybkości i siły
u siatkarzy.
14. Zaliczenie pisemne.
1. Ćwiczenia oswajające z piłkami. Metodyka i
systematyka ćwiczeń w nauczaniu postaw oraz
sposobów
przemieszczania
się
po
ćwiczenia
(4)
P_K02
P_K02
P_U03, P_K02
boisku.
Metodyka i systematyka ćwiczeń w nauczaniu
techniki odbicia piłki sposobem oburącz górnym.
2. Metodyka i systematyka ćwiczeń w nauczaniu
techniki odbicia piłki sposobem oburącz dolnym.
3. Metodyka i systematyka ćwiczeń w nauczaniu
techniki zagrywki tenisowej z miejsca i z wyskoku
ćwiczenia
(4)
P_U01, P_U02,
ćwiczenia
(4)
P_U01, P_U02,
ćwiczenia
(4)
P_U01, P_U02,
ćwiczenia
4)
P_U01, P_U02,
ćwiczenia
(4)
P_U01, P_U02,
ćwiczenia
(4)
P_U01, P_U02,
P_U03, P_K02
P_U03, P_K02
(rotacyjnej i szybującej).
4. Metodyka i systematyka ćwiczeń w nauczaniu
techniki ataku.
5. Metodyka i systematyka ćwiczeń w nauczaniu
techniki bloku.
6. Metodyka treningu przyjęcia zagrywki.
Metodyka treningu wystawienia piłki.
7. Metodyka treningu atakowania w formie zbicia,
plasowania i kiwnięcia.
P_U03, P_K02
P_U03, P_K02
P_U03, P_K02
P_U03, P_K02
8. Metodyka treningu zagrywki rotacyjnej,
bezrotacyjnej i w wyskoku.
9. Metodyka
treningu
bloku
pojedynczego
i
grupowego. Współdziałanie bloku z obroną.
10. Trening
specjalistyczny
rozgrywającego.
Trening
zawodnika
specjalistyczny
ćwiczenia
(4)
P_U01, P_U02,
ćwiczenia
(4)
P_U01, P_U02,
ćwiczenia
(4)
P_U01, P_U02,
ćwiczenia
(4)
P_U01, P_U02,
ćwiczenia
(4)
P_U01, P_U02,
ćwiczenia
(4)
P_U01, P_U02,
ćwiczenia
(4)
P_U05, P_K01,
ćwiczenia
(4)
P_U04, P_K03
P_U03, P_K02
P_U03, P_K01
P_U03, P_K01
zawodnika atakującego i przyjmującego.
11. Trening specjalistyczny zawodnika środkowego
bloku. Trening specjalistyczny zawodnika Libero
P_U03, P_K01
w przyjęciu zagrywki i obronie.
12. Zabawy i gry w nauczaniu podstawowych
elementów techniki gry w ataku.
13. Sprawdzian praktyczny.
14. Zaliczenie umiejętności sędziowania na boisku.
15. Wybrane
testy
do
oceny
umiejętności
technicznych w piłce siatkowej.
15.
16.
NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE:
1.
Piłki do siatkówki, siatka, antenki, słupki, materace.
2.
Przybory i sprzęt potrzebny do prowadzenia zajęć.
WARUNKI ZALICZENIA:
1.
Frekwencja i aktywny udział w zajęciach.
2.
Pozytywne oceny ze sprawdzianów teoretycznych i praktycznych.
3.
Sprawdzian praktyczny z mechaniki sędziowania.
P_U03, P_K01
P_U03, P_K01
P_K02
17.
PRZYKŁADOWE ZAGADNIENIA EGZAMINACYJNE (ZALICZENIOWE):
1. Omów roczny plan szkolenia siatkarza z podziałem na okresy, makrocykle,
mezocykle i mikrocykle.
2. Omów nagranie i wystawienie – definicja, rodzaje, technika oraz metodyka nauczania
z uwzględnieniem form, metod i zasad nauczania.
3. Omów odbicie piłki sposobem oburącz górnym – technika oraz metodyka nauczania z
uwzględnieniem form, metod i zasad nauczania.
4. Mini-siatkówka, idea, preferencje, filozofia, przepisy gry.
5. Zasady naboru i selekcji do młodzieżowej siatkówki.
18.
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA8:
1. Grządziel G, Ljach W. (2000). Piłka siatkowa. Podstawy treningu, zasób ćwiczeń.
Biblioteka trenera. COS, Warszawa.
2. Klocek T. (2001). Siatkówka w szkole. AWF Kraków.
3. Ljach W.(2003). Kształtowanie zdolności motorycznych dzieci i młodzieży. Podręcznik
dla nauczycieli, trenerów i studentów, Biblioteka Trenera, COS, Warszawa.
4. Oficjalne przepisy gry w piłkę siatkową 2010-2012. PZPS, Warszawa.
5. Superlak E. (1999). Piłka siatkowa. Techniczno-taktyczne przygotowanie do gry.
Infovolley, Wrocław.
6. Świderek A. (2012). Program szkolenia siatkarza. Młodzik, kadet, junior. PZPS, APS,
Warszawa, nr1
7. Uzarowicz J. (1998). Piłka siatkowa - co jest grane? AWF Kraków.
8. Zatyracz Z., Piasecki L. (2001). Piłka siatkowa. Zakład usług poligraficznych i
wydawniczych J. Plewnia, Szczecin.
9. www.pzps.pl
10. www.akademiapolskiejsiatkowki.com.pl
8
Dostępna w czytelni, bibliotece, Internecie.
19. OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA
Forma aktywności
Liczba godzin
na zrealizowanie
aktywności w semestrze
60
a) Realizacja przedmiotu: wykłady
c) Realizacja przedmiotu: laboratoria
d) Egzamin
e) Inne godziny kontaktowe z nauczycielem
Łączna liczba godzin zajęć realizowanych z
udziałem prowadzącego (pkt. a +b + c + d + e)
f) Przygotowanie się do zajęć
h) Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
końcowego
i) Wykonanie zadań poza uczelnią
60
0
0
20
140
10
Samokształcenie
g) Przygotowanie się do zaliczeń/kolokwiów
Zajęcia wymagające udziału
prowadzącego
b) Realizacja przedmiotu: ćwiczenia
0
0
0
Łączna liczba godzin zajęć realizowanych we
własnym zakresie (pkt. f + g +h + i)
10
Razem godzin
150
(zajęcia z udziałem prowadzącego + samokształcenie)
Liczba punktów ECTS
20.
6
PROWADZĄCY PRZEDMIOT (IMIĘ, NAZWISKO, ADRES E-MAIL,
KATEDRA, ZAKŁAD, NR POKOJU)
1. Dr Anna Bodasińska, [email protected] (Katedra Teorii i Praktyki Sportu, Zakład
Piłki Nożnej i Siatkowej, Pokój 54)
2. Mgr Marcin Śliwa, [email protected] (Katedra Teorii i Praktyki Sportu, Zakład
Piłki Nożnej i Siatkowej, Pokój 54)
3. Dr Stanisław Kwieciński (Katedra Teorii i Praktyki Sportu, Zakład Piłki Nożnej i
Siatkowej, Pokój 54)