PREZENTACJA GRECJI

Transkrypt

PREZENTACJA GRECJI
PREZENTACJA GRECJI
Scenariusz prezentacji jednego z państw Unii Europejskiej
w ramach Tygodnia Europejskiego
czas: ok. 20 minut
Prowadzący ubrani w narodowe stroje greckie. W tle flaga Grecji.
UCZEŃ I
Grecja- Elleni Dimokratia- jest położona na Półwyspie Bałkańskim i dwóch tysiącach wysp i
wysepek rozrzuconych po Morzu Śródziemnym. To najbardziej wysunięty na wschód i jedyny
prawosławny kraj w Unii Europejskiej. Powierzchnie Grecji wynosi 131 tys. 944 km2 .
zamieszkuje ją prawie 10 mln ludzi, co daje średnią gęstość zaludnienia 81 osób/ km2 . Kraj
ten nie jest zróżnicowany etnicznie.1/3 ludności mieszka w stolicy, czyli Atenach. Ustrój to
republika z prezydentem, językiem urzędowym jest język grecki. Kraj ten jest członkiem unii
Europejskiej od 1981 roku.
UCZEŃ II
Jedna z legend mówi, że gdy Bóg stwarzał świat, zużył całą żyzną glebę a Grecję zbudował z
kamieni, które mu pozostały.
UCZEŃ II
Mieszkańcy górzystego i nieurodzajnego Półwyspu Bałkańskiego musieli więc wykazać się
nie lada przedsiębiorczością, by osiągnąć dostatek i zapewnić pomyślność swym państwom-miastom.
UCZEŃ I
Dokonania starożytnych Greków są imponujące- grecką filozofię, medycynę, matematykę,
sztukę i literaturę piękną przez setki lat uważano za niedościgłe wzory. To tutaj odbyły się
pierwsze igrzyska w 776 roku p.n.e. w Olimpii, pierwsze igrzyska ery nowożytnej
zorganizowano w Atenach w 1896 roku. To w Grecji narodził się teatr. Sztuki
najsłynniejszych tragików: Ajschylosa, Sofoklesa i Eurypidesa grywane są do dziś. Mity
greckie zna każdy uczeń. To w Atenach ukształtowały się rządy ludu, czyli demokracja. O
osiągnięciach starożytnych Greków można by mówić godzinami…
1
UCZEŃ I
Co to? Jacyś mędrcy na horyzoncie?
Skecz „Dyskusja między mędrcami”
Filozofowie ubrani w togi.
SOKRATES:
- Drodzy uczestnicy szkolnego festynu! Kaprys bogów sprawił, że na ten dzień opuściliśmy
Hades, aby rozstrzygnąć trwający od wieków spór :
- Kto był najmądrzejszym człowiekiem w Helladzie? Muszę przyznać, że wyrocznia delficka
orzekła, że to ja jestem największym mędrcem wszech czasów. Ale ja wiem jedno: wiem, że
nic nie wiem!
PITAGORAS:
- Sokratesie, nie zgadzam się z Tobą, ani z wyrocznią. Pytia w Delfach przesadziła chyba z
ilością oparów siarki i zaczęła gadać głupoty! To ja jestem najbardziej godzien tytułu mędrca
wszech czasów. Najważniejszą nauką jest matematyka, a to ja sformułowałem wiele
twierdzeń. Spytaj zebranych tu uczniów- każdy z nich musiał poznać twierdzenie Pitagorasa!
HERODOT:
Pitagorasie, chyba przesadziłeś! Mnie nazywają ojcem historii. Gdyby nie miłośnicy dawnych
dziejów, pewno nikt nie wiedziałby co było dawniej.
ARCHIMEDES:
Nie możecie być najmądrzejsi skoro to ja wymyśliłem prawo pozwalające obliczyć objętość
przedmiotu poprzez zanurzenie go w wodzie. Niewielu dokonuje takich odkryć w wannie.
PLATON:
Archimedesie, jedno prawo fizyczne nie może dać ci tego, jakże zaszczytnego tytułu. W
moim dziele „O państwie” przedstawiłem wizję idealnego kraju rządzonego przez filozofów,
bronionego przez wojowników, a utrzymywanego przez rolników i rzemieślników.
Sokratesie, co ty na to?
2
SOKRATES:
Jeśli państwo byłoby rządzone przez nas, to w parę dni doprowadzilibyśmy je do ruiny.
Przestańmy się kłócić- na to ma monopol moja żona Ksantypa. Nie po to opuściłem Hades,
żeby się sprzeczać. Od każdego z nas ludzie nauczyli się czegoś nowego. Nasza myśl jest
jednym z trzech filarów Europy!
UCZEŃ II
Tak to już bywa z tymi filozofami, że sprzeczają się nie wiadomo o co.
UCZEŃ I
Ich kłótnie obudziły olimpijskich bogów. O widzę ich na sali.
Po sali przechadzają się bogowie i boginie z plakietkami na piersiach i charakterystycznymi
atrybutami w rękach .
UCZEŃ I
Przyjrzyj się dobrze, większość to kobiety. Zeusowi widocznie brakowało cierpliwości i
wygonił je z Olimpu.
UCZEŃ II
Wróćmy jednak do Grecji…
UCZEŃ I
W IV wieku p.n.e. Grecja została podbita przez Filipa II Macedońskiego. W II wieku stała się
protektoratem Rzymu, a potem częścią Cesarstwa Bizantyjskiego i Imperium Osmańskiego.
Grecja odzyskała niepodległość dopiero w 1 połowie XIX wieku w wyniku powstania
narodowego.
UCZEŃ II
Dzisiaj Grecja jest krajem, który bardzo szybko się rozwija i staje coraz nowocześniejszy.
Długa historia zobowiązuje i Grecy maja tę świadomość, przekazując następnym pokoleniom
bogatą tradycję.
3