Wychowanie fizyczne
Transkrypt
Wychowanie fizyczne
KARTA PRZEDMIOTU PO-WF Kod przedmiotu w języku polskim w języku angielskim Nazwa przedmiotu Wychowanie fizyczne Physical Education USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW Kierunek studiów Kosmetologia Forma studiów stacjonarne Poziom studiów studia I stopnia licencjackie Profil studiów praktyczny Specjalność - Jednostka prowadząca Instytut Nauk o Zdrowiu PWSZ Płock przedmiot Imię i nazwisko Kontakt Osoba odpowiedzialna za przedmiotkoordynator mgr Ewelina Jodłowska-Niemiec przedmiotu Forma zajęć Miejsce realizacji Termin realizacji zajęcia w pomieszczeniach Termin i miejsce semestr zimowy, dydaktycznych odbywania zajęć ćwiczenia Instytutu Nauk o rok I Zdrowiu PWSZ w Płocku OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU Status przedmiotu/przynależność do modułu moduł: przedmioty ogólny, przedmiot fakultatywny Język wykładowy polski Semestry, na których realizowany jest przedmiot II I brak wymagań Wymagania wstępne FORMY, SPOSOBY I METODY PROWADZENIA ZAJĘĆ Formy zajęć Wykład rok Seme str Liczba godzin Sposób realizacji zajęć ćwiczenia r s 50 25 lektorat r s konwersatori seminarium um r s r s ZP r Samokszta łcenieZBUN PZ S r s r s zajęcia w pomieszczeniach dydaktycznych Instytutu Nauk o Zdrowiu PWSZ w Płocku, liczebność grup zależna od wybranej dyscypliny • Sposób zaliczenia zajęć • zaliczenie na podstawie ocen cząstkowych i aktywnego udziału w zajęciach Obecność na minimum 60% zajęć ( w tym tylko10% bez konieczności usprawiedliwiania) Metody dydaktyczne • ćwiczenia praktyczne CELE, TREŚCI I EFEKTY KSZTAŁCENIA Cele przedmiotu (ogólne, szczegółowe) C1.Doskonalenie ciała i funkcji psychomotorycznych studenta. C2. Ukształtowanie u studenta takiego systemu wiedzy, umiejętności i nawyków oraz postaw wobec kultury fizycznej, które będzie mógł wykorzystać dla podtrzymania własnego zdrowia i własnej sprawności fizycznej. Treści programowe Efekty kształcenia (kody) PO-WF _W01 PO-WF _U01 PO-WF _U02 PO-WF _U03 PO-WF _K01 PO-WF _K02 Forma zajęć Temat Zajęcia obejmują ćwiczenia w poszczególnych dyscyplinach sportowych: - gimnastyka, lekkoatletyka, aerobik, tenis stołowy, badminton, piłka nożna, piłka siatkowa, koszykówka, piłka ręczna, unihokej, ćwiczenia w siłowni oraz gry i zabawy. Studenci doskonalą swoje umiejętności sportowe w wyżej wymienionych dyscyplinach sportowych, a co wybitniejsze jednostki uczestniczą w zajęciach sekcji sportowych i reprezentują uczelnię w Lidze Międzyuczelnianej i Mistrzostwach Polski Uczelni Medycznych. Liczba godzin Suma liczby godzin 50 50 Efekty kształcenia Student, który zaliczył przedmiot kod w zakresie WIEDZY PO-WF_W01 PO-WF_U01 PO-WF_U02 PO-WF_U03 Posiada wiedzę na temat społeczno-wychowawczej funkcji aktywności fizycznej w przygotowaniu człowieka do rekreacji i pracy w zakresie UMIEJĘTNOŚCI Potrafi sam zorganizować odpowiednią dla siebie oraz grupy formę działalności sportowej i rekreacyjnej Potrafi sam dokonać kontroli osobistej sprawności i wydolności organizmu Potrafi poprzez odpowiedni dobór ćwiczeń rozwijać Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku dla obszaru K_W10 M1_W06 M1_W05 K_U01 K_U19 M1_U01 M1_U05 K_U01 K_U01 M1_U01 M1_U01 sprawność własnego organizmu oraz kształtować własną sylwetkę w zakresie KOMPETENCJI Dba o poziom sprawności fizycznej niezbędnej dla PO-WF_K01 wykonania zadań właściwych dla działalności zawodowej K_K04 Nabywa umiejętności pracy zespołowej ucząc się PO-WF_K02 odpowiedzialności za działania swoje i członków zespołu K_K01 Realizacja efektów kształcenia w poszczególnych formach M1_K05 M1_K01 Student, który zaliczył przedmiot kod w zakresie WIEDZY w ćw + w ćw + + + w cw + + PO-WF _W01 PO-WF _U01 PO-WF _U02 PO-WF _U03 PO-WF _K01 PO-WF _K02 konwers sem ZP PZ ZBUN w zakresie UMIEJĘTNOŚCI Lek konwer sem ZP PZ ZBUN w zakresie KOMPETENCJI Lek konwer sem ZP PZ ZBUN Kryteria oceny osiągniętych efektów na ocenę 3,5 na ocenę 4 na ocenę 4,5 na ocenę 3 Student opanował 60-70% efektów kształcenia w stopniu dostatecznym Lek Student opanował 71-75% efektów kształcenia w stopniu zadowalającym. Student opanował 7685% efektów kształcenia w stopniu dobrym. Student opanował 86-90%. umiejętności , ale efekty kształcenia nie wykraczają poza zakres programu na ocenę 5 Student opanował bezbłędnie 91-100% efektów kształcenia Metody oceny (F- formułująca, P- podsumowująca) Ocena formułująca F F1.Aktywność studenta na zajęciach F2. Przestrzeganie przez studenta zasad bhp Ocena podsumowująca P P1. Zaliczenie ćwiczeń cząstkowych P2. Średnia ocen z zaliczeń cząstkowych Egzamin ustny Egzamin pisemny Projekt Kolokwium Zadania domowe Referat/ prezentacja Sprawozdanie Inne F 100% P 100% Metody weryfikacji efektów kształcenia Egzamin ustny Egzamin pisemny Projekt Kolokwium Sprawozdanie Referat/ prezentacja Inne PO-WF _W01 PO-WF _U01 PO-WF _U02 PO-WF _U03 PO-WF _K01 PO-WF _K02 Efekty kształce nia (kody) Punkty ECTS Forma aktywności Obciążenie studenta Studia stacjonarne Punkty ECTS Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym: Forma zajęć W Ćw Seminaria 50h 2 Razem 50h 2 Konsultacje przedmiotowe Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym: Przygotowanie się do egzaminu/zdawanie egzaminu Przygotowanie się do kolokwium zaliczeniowego Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikająca z całego nakładu pracy studenta PUNKTY ECTS ZA PRZEDMIOT 50 h 2