Wychowanie fizyczne

Transkrypt

Wychowanie fizyczne
KARTA PRZEDMIOTU
PO-WF
Kod przedmiotu
w języku polskim
w języku angielskim
Nazwa przedmiotu
Wychowanie fizyczne
Physical Education
USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW
Kierunek studiów
Kosmetologia
Forma studiów
stacjonarne
Poziom studiów
studia I stopnia licencjackie
Profil studiów
praktyczny
Specjalność
-
Jednostka prowadząca
Instytut Nauk o Zdrowiu PWSZ Płock
przedmiot
Imię i nazwisko
Kontakt
Osoba odpowiedzialna
za przedmiotkoordynator
mgr Ewelina Jodłowska-Niemiec
przedmiotu
Forma zajęć
Miejsce realizacji
Termin realizacji
zajęcia w
pomieszczeniach
Termin i miejsce
semestr zimowy,
dydaktycznych
odbywania zajęć
ćwiczenia
Instytutu Nauk o
rok I
Zdrowiu PWSZ w
Płocku
OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU
Status
przedmiotu/przynależność do
modułu
moduł: przedmioty ogólny, przedmiot fakultatywny
Język wykładowy
polski
Semestry, na których
realizowany jest przedmiot
II
I
brak wymagań
Wymagania wstępne
FORMY, SPOSOBY I METODY PROWADZENIA ZAJĘĆ
Formy
zajęć
Wykład
rok
Seme
str
Liczba
godzin
Sposób realizacji
zajęć
ćwiczenia
r
s
50
25
lektorat
r
s
konwersatori
seminarium
um
r
s
r
s
ZP
r
Samokszta
łcenieZBUN
PZ
S
r
s
r
s
zajęcia w pomieszczeniach dydaktycznych Instytutu Nauk o Zdrowiu PWSZ
w Płocku, liczebność grup zależna od wybranej dyscypliny
•
Sposób zaliczenia
zajęć
•
zaliczenie na podstawie ocen cząstkowych i aktywnego udziału w
zajęciach
Obecność na minimum 60% zajęć ( w tym tylko10% bez konieczności
usprawiedliwiania)
Metody dydaktyczne
•
ćwiczenia praktyczne
CELE, TREŚCI I EFEKTY KSZTAŁCENIA
Cele przedmiotu (ogólne, szczegółowe)
C1.Doskonalenie ciała i funkcji psychomotorycznych studenta.
C2. Ukształtowanie u studenta takiego systemu wiedzy, umiejętności i nawyków oraz postaw wobec
kultury fizycznej, które będzie mógł wykorzystać dla podtrzymania własnego zdrowia i własnej
sprawności fizycznej.
Treści programowe
Efekty
kształcenia
(kody)
PO-WF _W01
PO-WF _U01
PO-WF _U02
PO-WF _U03
PO-WF _K01
PO-WF _K02
Forma zajęć
Temat
Zajęcia obejmują ćwiczenia
w
poszczególnych
dyscyplinach sportowych:
- gimnastyka, lekkoatletyka,
aerobik,
tenis
stołowy,
badminton, piłka nożna,
piłka siatkowa, koszykówka,
piłka ręczna, unihokej,
ćwiczenia w siłowni oraz
gry i zabawy.
Studenci doskonalą swoje
umiejętności sportowe w
wyżej wymienionych
dyscyplinach sportowych,
a co wybitniejsze jednostki
uczestniczą w zajęciach
sekcji sportowych i
reprezentują uczelnię w
Lidze Międzyuczelnianej i
Mistrzostwach Polski
Uczelni Medycznych.
Liczba
godzin
Suma liczby godzin
50
50
Efekty kształcenia
Student, który zaliczył przedmiot
kod
w zakresie WIEDZY
PO-WF_W01
PO-WF_U01
PO-WF_U02
PO-WF_U03
Posiada wiedzę na temat społeczno-wychowawczej funkcji
aktywności fizycznej w przygotowaniu człowieka do
rekreacji i pracy
w zakresie UMIEJĘTNOŚCI
Potrafi sam zorganizować odpowiednią dla siebie oraz grupy
formę działalności sportowej i rekreacyjnej
Potrafi sam dokonać kontroli osobistej sprawności i
wydolności organizmu
Potrafi poprzez odpowiedni dobór ćwiczeń rozwijać
Odniesienie do
efektów kształcenia
dla
kierunku
dla obszaru
K_W10
M1_W06
M1_W05
K_U01
K_U19
M1_U01
M1_U05
K_U01
K_U01
M1_U01
M1_U01
sprawność własnego organizmu oraz kształtować własną
sylwetkę
w zakresie KOMPETENCJI
Dba o poziom sprawności fizycznej niezbędnej dla
PO-WF_K01
wykonania zadań właściwych dla działalności zawodowej
K_K04
Nabywa umiejętności pracy zespołowej ucząc się
PO-WF_K02
odpowiedzialności za działania swoje i członków zespołu
K_K01
Realizacja efektów kształcenia w poszczególnych formach
M1_K05
M1_K01
Student, który zaliczył przedmiot
kod
w zakresie WIEDZY
w
ćw
+
w
ćw
+
+
+
w
cw
+
+
PO-WF
_W01
PO-WF _U01
PO-WF _U02
PO-WF _U03
PO-WF _K01
PO-WF _K02
konwers
sem
ZP
PZ
ZBUN
w zakresie UMIEJĘTNOŚCI
Lek
konwer
sem
ZP
PZ
ZBUN
w zakresie KOMPETENCJI
Lek
konwer
sem
ZP
PZ
ZBUN
Kryteria oceny osiągniętych efektów
na ocenę 3,5
na ocenę 4
na ocenę 4,5
na ocenę 3
Student opanował
60-70% efektów
kształcenia w
stopniu
dostatecznym
Lek
Student opanował
71-75% efektów
kształcenia w
stopniu
zadowalającym.
Student opanował 7685% efektów
kształcenia w stopniu
dobrym.
Student opanował
86-90%.
umiejętności
, ale efekty
kształcenia nie
wykraczają poza
zakres programu
na ocenę 5
Student opanował
bezbłędnie 91-100%
efektów kształcenia
Metody oceny (F- formułująca, P- podsumowująca)
Ocena formułująca F
F1.Aktywność studenta na zajęciach
F2. Przestrzeganie przez studenta zasad bhp
Ocena podsumowująca P
P1. Zaliczenie ćwiczeń cząstkowych
P2. Średnia ocen z zaliczeń cząstkowych
Egzamin
ustny
Egzamin
pisemny
Projekt
Kolokwium
Zadania
domowe
Referat/
prezentacja
Sprawozdanie
Inne
F
100%
P
100%
Metody weryfikacji efektów kształcenia
Egzamin
ustny
Egzamin
pisemny
Projekt
Kolokwium
Sprawozdanie
Referat/
prezentacja
Inne
PO-WF
_W01
PO-WF
_U01
PO-WF
_U02
PO-WF
_U03
PO-WF
_K01
PO-WF
_K02
Efekty
kształce
nia
(kody)
Punkty ECTS
Forma aktywności
Obciążenie studenta
Studia
stacjonarne
Punkty ECTS
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym:
Forma zajęć
W
Ćw
Seminaria
50h
2
Razem
50h
2
Konsultacje przedmiotowe
Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym:
Przygotowanie się do egzaminu/zdawanie egzaminu
Przygotowanie się do kolokwium zaliczeniowego
Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej
literatury
Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji
Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikająca z
całego nakładu pracy studenta
PUNKTY ECTS ZA PRZEDMIOT
50 h
2