Mediacje szkolne

Mediacje szkolne
Program kursu:
1.
Zajęcia organizacyjne. Wprowadzenie do tematyki kursu.
2.
O konflikcie inaczej….
 Konflikt: wzorzec, przyczyny, dynamika, funkcje.
 Pozytywne spojrzenie na konflikt.
 Style reagowania na konflikt.
 Rozwiązywanie a rozstrzyganie konfliktów.
Literatura:
I.
Chełpa, S. i Witkowski, T. (1999). Wprowadzenie. W: S. Chełpa i T. Witkowski, Psychologia konfliktów.
Praktyka radzenia sobie ze sporami (s. 13-23). Wrocław: Oficyna Wydawnicza UNUS.
II.
Nordhelle, G. (2010). Fenomen konfliktu. W: G. Nordhelle, Mediacja. Sztuka rozwiązywania konfliktów (s.
17-26). Gdańsk: FISO.
3.
Czym jest, a czym nie jest mediacja?
 Mediacja: rodzaje, zasady, przebieg, zastosowanie, korzyści.
 Funkcje i zadania mediatora.
 Podstawowe techniki mediacyjne.
 Znaczenie języka w mediacji (techniki dobrej komunikacji, bariery komunikacyjne).
Literatura:
I.
Morek, R. (2009). Wprowadzenie. W: E. Gmurzyńska i R. Morek (red.), Mediacje. Teoria i praktyka (s. 1528). Warszawa: Wolters Kluwer Polska.
II.
Mediacja – rozsupływanie konfliktów. Wywiad z dr Janiną Waluk. (2005, 26 lutego). Wysokie Obcasy.
III.
Społeczna Rada ds. Alternatywnych Metod Rozwiązywania Konfliktów i Sporów przy Ministrze
Sprawiedliwości (2006). Standardy prowadzenia mediacji i postępowania mediatora. Warszawa: Rada ds.
ADR.
4.
Mediacja w szkole – czy to się może udać?
 Konflikty w szkole. Przemoc rówieśnicza w szkole.
 Zastosowanie mediacji w szkole – możliwości i ograniczenia.
Literatura:
I.
Klaus, W. (2009). Wykorzystanie sprawiedliwości naprawczej w zapobieganiu przemocy rówieśniczej w
szkole. W: L. Mazowiecka (red.), Mediacja (s. 334-359). Warszawa: Wolters Kluwer Polska.
II.
Grudziecka, M. i Klimaszewska, J. (2005). Konflikty w szkole – szkoła obszarem potencjalnych
konfliktów – jak je rozwiązywać? Mediacja – formą rozwiązywania konfliktów szkolnych. Mediator, 33,
45-50.
5.
Mediacja w szkole c.d.
Mediacje szkolne i mediacje rówieśnicze.
Konferencje sprawiedliwości naprawczej.


Literatura:
I. Opora, R. (2006). Znaczenie mediacji w pracy nauczyciela. W: M. Grudziecka (red.), Rozwiązywanie
sporów w środowisku szkolnym (s. 28-31). Warszawa: PCM.
II. Karpała, K. i Varpenius, M. (2006). Nauczyciel mediator w rozwiązywaniu konfliktów. W: M. Grudziecka
(red.), Rozwiązywanie sporów w środowisku szkolnym (s. 32-35). Warszawa: PCM.
6.
Zasady przygotowania i prowadzenia warsztatów dla uczniów.
Literatura:
I.
Przybyła, H. i Skwara, A. (2001). Kształcenie umiejętności twórczego rozwiązywania konfliktów jako forma
oddziaływań profilaktycznych wobec przemocy w środowisku młodzieży szkolnej. W: J. Papież i A. Płukis
(red.), Przemoc dzieci i młodzieży w perspektywie polskiej transformacji ustrojowej (s. 282-290). Toruń:
Wydawnictwo Adam Marszałek.
7.
Trening umiejętności mediacyjnych w zakresie mediacji uczeń-uczeń.
8.
Trening umiejętności mediacyjnych w zakresie mediacji uczeń-nauczyciel.
9.
Trening umiejętności mediacyjnych w zakresie mediacji nauczyciel-rodzic.
10-14. Zajęcia praktyczne w szkołach - warsztaty dla uczniów z zakresu rozwiązywania
konfliktów (prowadzone przez uczestników kursu).
15.
Podsumowanie kursu.