COACHING MENEDŻERSKI : Effect – Ośrodek Szkoleń i Informacji

COACHING MENEDŻERSKI
G RO W, p ira mid a Diltsa , p yta nia C 5, K a rte zja ńskie , K rze sła Disne ya - narzędzie rozwijania i wspierania pracowników w rozwoju kompetencji
zawodowych
Efektywność menedżera w wypełnianiu obowiązków kierowniczych wymaga posiadania przez niego określonych kompetencji:
me ryto ryc znyc h – dotyczących posiadania wiedzy specjalistycznej,
ko nc e p c yjnyc h – obejmujących umiejętność analizy, syntezy, przekładania celów na zadania, weryfikacji strategii,
inte rp e rso na lnyc h – dotyczących budowania i utrzymywania relacji z innymi osobami, przewodzenia, motywowania, rozliczania.
Nie wystarczy, zatem, by menedżer posiadał dużą wiedzą w swojej dziedzinie oraz był dobrym analitykiem i strategiem.
Przede wszystkim musi umieć współpracować ze swoimi podwładnymi, być dla nich przewodnikiem – e fe ktywnym p rzywó d c ą – c o a c he m.
Zapraszamy do udziału w warsztatach, dzięki którym uczestnicy nabędą praktyczne umiejętności:
- rozwijania i wspierania swoich pracowników w rozwoju kompetencji zawodowych
- budowania pozytywnych relacji przełożony – podwładny;
- wyzwalania inicjatywy oraz odpowiedzialności za efekty pracy u swoich podwładnych
- opracowywania skutecznych działań rozwojowych.
- stosowania narzędzi efektywnej i precyzyjnej komunikacji:
komunikatu „ja”
informacji zwrotnej
- stosowania narzędzi wykorzystywanych w procesie coachingu:
modelu GROW
piramida Diltsa
pytania C5, Kartezjańskie
Krzesła Disneya
- konstruktywnego reagowania w trudnych sytuacjach związanych z wdrażaniem procesu coachingu
- zwiększania motywacji podwładnych do samorozwoju
PROGRAM SZKOLENIA:
Mo d uł I
C O AC H W O RG AN IZ AC JI
Uczestnicy pogłębią wiedzę z zakresu definicji coachingu. Zdobędą wiedzę dotycząca roli coacha w firmie. Ponadto spróbują określić, jakie cechy
powinien posiadać menadżer, żeby mógł efektywnie prowadzić proces coachingowych
Mo d uł b ę d zie o b e jmo wa ł ta kie za g a d nie nia ja k:
Rola coachingu w organizacji
Coaching a inne formy rozwoju pracownika
Kompetencje skutecznego Coacha
Podstawowe zadania Coacha
Schemat procesu coachingu
Mo d uł II
C O AC HIN G JAK O N ARZ Ę DZ IE Z ARZ Ą DZ AN IA RO Z WO JEM K O MP ETEN C JI P RAC O WN IC Z YC H
Ludzie to wyjątkowy kapitał każdej firmy. Rozwój potencjału pracowniczego powinien być podstawowym obowiązkiem każdego przełożonego,
jednak formy doskonalenia konkretnego pracownika powinny być dostosowane indywidualnie do potrzeb osoby.Coaching to indywidualny proces
doskonalenia umiejętności pracownika przez osobę z doświadczeniem i wiedzą.
Mo d uł b ę d zie o b e jmo wa ł ta kie za g a d nie nia ja k:
Kiedy dorośli chcą się rozwijać
Od nieświadomej niekompetencji do nieświadomej kompetencji
Style uczenia
Planowanie efektywnych działań rozwojowych
Mo d uł III
BUDO WAN IE RELAC JI C O AC HIN G O WEJ N A LIN I P RZ EŁO Ż O N Y - P O DWŁADN Y
Coaching jest relacją partnerską, w której coach – menadżer wspiera swojego podopiecznego w osiągnięciu celów, które doprowadzą go do
sukcesów zawodowych. Umiejętność zbudowania odpowiedniej relacji partnerskiej między szefem a pracownikiem jest gwarantem skuteczności
procesu coachingu.
Mo d uł b ę d zie o b e jmo wa ł ta kie za g a d nie nia ja k:
Komunikowania pracownikom procesu Coachingu
Typologie osobowościowe a komunikacja w coachingu
Narzędzia komunikacyjne budujące efektywną relację przełożony – podwładny
krytyka a chwalenie
opisy zachowań vs opinia i interpretacja
komunikat Ty – komunikat JA
informacja zwrotna
Mo d uł IV
RO Z MO WA C O AC HIN G O WA
Warunki przeprowadzenia z sukcesem rozmowy coachingowej są w zasadzie dwa: pracownik chce się rozwijać/zmieniać i jest „wolna przestrzeń”
pomiędzy „tu i teraz”, a przyszłością. – inaczej mówiąc: pracownik dostrzega, swój potencjał,
który jest w stanie rozwinąć. Coaching daje
pracownikowi motywację i energię tak, by dostrzegła potencjał swego rozwoju.
Mo d uł b ę d zie się skła d a ć z na stę p ując yc h za g a d nie ń o p a rtyc h o me to d y wa rszta to we :
Budowania bezpiecznej atmosfery w rozmowie z pracownikiem
Przygotowania do rozmowy
Źródła informacji o zachowaniach pracownika
Identyfikacja pytań
Analiza zachowań werbalnych i niewerbalnych
Model GROW – struktura rozmowy coachingowej
Inne narzędzia użyte w procesie coachingu między innymi: Krzesła Disneya, C5
Case study - ćwiczenie rozmowy coachingowej z użyciem kamery
Informacja zwrotna trenera i uczestników
METODY PROWADZENIA WARSZTATÓW:
Autorskie, samodzielnie wypracowane przez trenera, niekonwencjonalne i oryginalne metody prowadzenia warsztatu.
Podczas zajęć szczególny nacisk zostanie położony na aktywność uczestników.
Zajęcia będą prowadzone metodą warsztatową. Szkolenie będzie realizowane w oparciu
o skuteczne, angażujące metody uczenia ludzi dorosłych, przede wszystkim zdobycie konkretnych umiejętności i wyciąganie wniosków z
doświadczeń. Podczas treningu zostaną przeprowadzone, ćwiczenia indywidualne i grupowe, materiały filmowe, testy, scenki z symulacjami
trudnych sytuacji. Zarówno ćwiczenia jak i część teoretyczna dostosowana zostanie do specyfiki pracy uczestników oparta o konkretne, realne
przykłady.
SZKOLENIE ADRESOWANE JEST DO:
- Szefów Zespołów, Firm,
- Kadry menedżerskiej
- Kierowników Działów,
- Szefów, którzy nie dawno zostali przełożonymi jak i dla tych doświadczonych od lat piastujących stanowisko Szefa
- Menedżerów, którzy odczuwają potrzebę wzbogacenia swojej wiedzy o sobie i pracownikach
- Menedżerów, którzy chcą się rozwijać i doskonalić swoje kompetencje zarządzania ludźmi
WYKŁADOWCĄ NA SZKOLENIU BĘDZIE:
Jo a nna Musza k
Psycholog biznesu, coach, trener wyższej kadry menedżerskiej.
Certyfikowany coach International Coach Federation – ACC.
Posiada certyfikat ukończenia Polskiej Szkoły Coachingu oraz certyfikat trenera analizy transakcyjnej. Prowadzi sesje coachingu dla szefów
organizacji i zespołów, przed którymi stawiane są nowe zadania związane ze zmianą w firmie.
Posiada ponad 12 letnie doświadczenie w pracy w charakterze coacha, menedżera oraz trenera, prowadziła projekty związane z rozwojem
pracowników, budowaniem relacji na płaszczyźnie przełożony – podwładny oraz z zakresu efektywności osobistej i zawodowej.
Specjalizuje się w tematach związanych z rozwojem kompetencji menedżerskich i pracowniczych prowadząc szkolenia i warsztaty w obszarze
miękkich kompetencji podnoszących skuteczność działania.
Ekspert w zakresie psychologii biznesu zapraszany do audycji radiowych: d la ra d ia P lus z te ma tyki „ C o a c hing nie tylko w b izne sie ” , d la
ra d ia K a to wic e c ykl a ud yc ji ra d io wyc h z te ma tyki " C o a c hing d la K o b ie t"
Autorka licznych artykułów o tematyce zmiany, coachingu w aspekcie biznesu oraz rozwoju osobistego, pisze między innymi dla wydawnictwa
Scriptorium oraz Cogito.
Jest w trakcie pisania pracy doktorskiej z tematyki coachingu jako metody kształtującej kompetencje przywódcze na Wydziale Zarządzania i
Organizacji Politechniki Śląskiej.
N a jwa żnie jsze p ro je kty tre ne rskie :
Przygotowanie, koordynacja oraz prowadzenie szkoleń i warsztatów dla ING Banku Śląskiego z zakresu budowania zespołu, efektywnej
komunikacji, technik prezentacji kreatywnego myślenia, współpracy w zespole, umiejętności trenerskich, zarządzania czasem, technik
kreatywnego myślenia
Przeprowadzenie coachingu menadżerskiego dla kadry zarządzającej PKP Przewozy Regionalne, Katowickie Wodociągi S.A., ING Bank Śląski S.A.
Przeprowadzenie sesji coachingowych dla pracowników ING Banku Śląskiego S.A., Teatru Rozrywki w Katowicach, Danone Sp. z.o.o., Fluor S.A.
Przygotowanie oraz prowadzenie cyklu szkoleń dla firmy WASKO S.A. z tematyki sprzedaż i negocjacje.
Przygotowanie oraz prowadzenie szkoleń dla kadry zarządzającej PGNiG - „Coaching Menadżerski”
Przygotowanie, koordynacja oraz prowadzenie Warsztatów „Przystań Lejdis” - skierowanych do kobiet w ramach rozwoju osobistego.
POWIADOM MNIE O KOLEJNYM TERMINIE SZKOLENIA:
Imię i nazwisko (wymagane)
Nazwa firmy, stanowisko (wymagane)
e-mail (wymagane)
Telefon
Adres (ulica, numer)
Miasto (miasto, kod pocztowy)
Uwagi
Wyślij
WSZELKICH DODATKOWYCH INFORMACJI UDZIELAJĄ:
K a ta rzyna K rzyża no wska
Jo a nna Ja ro sz - O p o lka
tel. (32) 33 55 153
tel. (32) 33 55 150
fax (32) 33 55 151
fax (32) 33 55 151
tel. kom. 662 297 689
tel. kom. 662 297 689
e-mail: effect@ effect.edu.pl
e-mail: effect@ effect.edu.pl
Serdecznie zapraszamy!