Wyniki OBUT - Matematyka klasa 3

Szanowni Państwo,
w tegorocznym badaniu przyglądamy się trzem obszarom edukacji
matematycznej: sprawności rachunkowej, rozwiązywaniu zadań tekstowych
oraz
wyobraźni
geometrycznej.
Szczególną
uwagę
poświęcamy
obszarowi
wyobraźnia
geometryczna.
Wykształcenie
dobrych
intuicji
geometrycznych jest ważnym zadaniem na I etapie edukacyjnym. Bez nich nie jest
możliwa skuteczna nauka geometrii w kolejnych klasach.
Wyniki badania
umiejętności matematycznych
Klasa: A
W tym raporcie podajemy tylko wyniki punktowe Państwa klasy. Punkt za zadanie
był przyznawany wtedy, gdy rozwiązanie zadania było całkowicie
poprawne. Wyniki punktowe nie są jednak pełnym odzwierciedleniem tego, jak
uczniowie radzili sobie z rozwiazywaniem postawionych przed nimi problemów.
Aby mogli Państwo zobaczyć jak rozumują uczniowie, zachęcamy do
uważnego przyjrzenia się przedstawionym przez nich rozwiązaniom i do
rozmowy z nimi na temat tych rozwiązań. Ważna jest także analiza, jakiego
rodzaju błędy były najczęściej popełniane.
Chcielibyśmy, aby taka uważna analiza nie tylko wyników, ale także
uczniowskich rozwiązań zadań pomogła w diagnozie mocnych i słabych
stron umiejętności matematycznych Państwa uczniów. Zachęcamy do
przekazania tych informacji nauczycielowi matematyki w klasie czwartej.
Pracownia Matematyki IBE
NZE "Alis"
Wrocław Orla 3
53-143 Wrocław
Instytut Badań Edukacyjnych instytut badawczy
ul. Górczewska 8, 01-180 Warszawa | tel.: +48 22 241 71 00 | [email protected] | www.ibe.edu.pl
NIP 525-000-86-95 | Regon 000178235 | KRS 0000113990 Sąd Rejonowy dla m.st. Warszawy w Warszawie
Data wytworzenia dokumentu: 2015-06-07 15:38:24
strona 1 / 9
Tabela 1. Zestawienie wyników uczniów (zadania z matematyki)
4
100
1.
1
2
0
3
2.
1
2
1
3.
1
2
4.
1
2
5.
1
6.
razem punktów
1
razem punktów
13
2
6
100
16
100
6
100
15
94
1
6
100
16
100
1
1
6
100
16
100
1
1
6
100
16
100
1
0
1
5
83
14
88
1
1
1
1
6
100
15
94
1
1
1
0
0
3
50
12
75
1
1
1
1
1
1
6
100
15
94
3
14
10
4
15
8
1
1
1
1
1
1
100
1
1
1
1
1
1
6
100
1
1
1
1
1
1
6
100
1
1
1
1
1
6
100
1
1
1
1
1
1
6
100
1
1
1
1
1
1
6
100
1
1
1
1
1
1
6
100
0
1
1
1
1
1
6
100
Paczki
15
Kot i myszka
14
Pociąg
13
Monety
10
Dzbanek
9
Koniczynki
Prostokąt
2
1
Budowla
1
max
Serwetki
M1 M2
%
4
3
5
7
8
11
12
5
11
12
9
6
7
1
1
1
1
1
1
6
100
75
1
1
1
1
1
1
6
4
100
1
1
1
1
1
1
1
4
100
1
1
1
1
1
1
4
100
1
1
1
1
1
1
1
3
75
1
1
1
1
1
2
0
3
75
1
1
1
7.
1
2
0
3
75
1
1
8.
1
1
1
3
75
1
%
%
Obwód trójkąta
6
Pieczątka
2
Symetria
Odejmowanie i dodawanie
1
Wyobraźnia geometryczna
razem punktów
Mnożenie
M1
razem punktów
Dodawanie i odejmowanie
Rozwiązywanie zadań tekstowych
Numer ucznia w dzienniku
Sprawność rachunkowa
%
9.
1
2
1
4
100
1
1
1
1
1
1
6
100
1
1
1
1
1
1
6
100
16
100
10.
1
2
1
4
100
1
1
1
1
1
1
6
100
1
1
1
1
1
1
6
100
16
100
11.
1
2
1
4
100
1
1
1
1
1
1
6
100
1
1
1
1
1
1
6
100
16
100
12.
1
1
1
3
75
1
1
1
1
1
1
6
100
1
0
1
1
1
1
5
83
14
88
13.
1
2
1
4
100
1
1
1
1
1
1
6
100
1
1
1
1
0
1
5
83
15
94
Instytut Badań Edukacyjnych instytut badawczy
ul. Górczewska 8, 01-180 Warszawa | tel.: +48 22 241 71 00 | [email protected] | www.ibe.edu.pl
NIP 525-000-86-95 | Regon 000178235 | KRS 0000113990 Sąd Rejonowy dla m.st. Warszawy w Warszawie
Data wytworzenia dokumentu: 2015-06-07 15:38:24
strona 2 / 9
4
100
14.
1
2
1
4
15.
1
2
1
100
90
80
razem punktów
1
razem punktów
13
2
6
100
16
100
6
100
16
100
1
6
100
16
100
93
X
X
3
14
10
4
15
8
1
1
1
1
1
1
100
1
1
1
1
1
1
6
100
1
1
1
1
1
X
X
93
93
100
100
80
Paczki
15
Kot i myszka
14
Pociąg
13
Monety
10
Dzbanek
9
Koniczynki
Prostokąt
2
1
Budowla
1
max
Serwetki
M1 M2
%
4
3
5
7
8
11
12
5
11
12
9
6
7
1
1
1
1
1
1
6
100
100
1
1
1
1
1
1
6
4
100
1
1
1
1
1
1
X
X
100
100
100
100
100
100
%
%
Obwód trójkąta
6
Pieczątka
2
Symetria
Odejmowanie i dodawanie
1
Wyobraźnia geometryczna
razem punktów
Mnożenie
M1
razem punktów
Dodawanie i odejmowanie
Rozwiązywanie zadań tekstowych
Numer ucznia w dzienniku
Sprawność rachunkowa
%
poziom
wykonania
%
zadania
Instytut Badań Edukacyjnych instytut badawczy
ul. Górczewska 8, 01-180 Warszawa | tel.: +48 22 241 71 00 | [email protected] | www.ibe.edu.pl
NIP 525-000-86-95 | Regon 000178235 | KRS 0000113990 Sąd Rejonowy dla m.st. Warszawy w Warszawie
Data wytworzenia dokumentu: 2015-06-07 15:38:24
strona 3 / 9
Dodawanie i odejmowanie
Mnożenie
Odejmowanie i dodawanie
razem punktów
Numer ucznia w dzienniku
Tabela 2. Sprawność rachunkowa - wyniki uczniów
%
numery zadań
1
2
6
numery zadań
1
2
13
maksymalna liczba punktów
1
2
1
4
100
1.
1
2
0
3
75
2.
1
2
1
4
100
3.
1
2
1
4
100
4.
1
2
1
4
100
5.
1
1
1
3
75
6.
1
2
0
3
75
7.
1
2
0
3
75
8.
1
1
1
3
75
M1
M2
Imię i nazwisko ucznia
(wpisuje nauczyciel)
Komentarz nauczyciela
9.
1
2
1
4
100
10.
1
2
1
4
100
11.
1
2
1
4
100
12.
1
1
1
3
75
13.
1
2
1
4
100
Instytut Badań Edukacyjnych instytut badawczy
ul. Górczewska 8, 01-180 Warszawa | tel.: +48 22 241 71 00 | [email protected] | www.ibe.edu.pl
NIP 525-000-86-95 | Regon 000178235 | KRS 0000113990 Sąd Rejonowy dla m.st. Warszawy w Warszawie
Data wytworzenia dokumentu: 2015-06-07 15:38:24
strona 4 / 9
Dodawanie i odejmowanie
Mnożenie
Odejmowanie i dodawanie
razem punktów
Numer ucznia w dzienniku
%
numery zadań
1
2
6
numery zadań
1
2
13
maksymalna liczba punktów
1
2
1
4
100
1
2
1
4
100
Imię i nazwisko ucznia
(wpisuje nauczyciel)
M1
M2
14.
15.
poziom wykonania zadania w procentach
Komentarz nauczyciela
1
2
1
4
100
100
90
80
x
x
Instytut Badań Edukacyjnych instytut badawczy
ul. Górczewska 8, 01-180 Warszawa | tel.: +48 22 241 71 00 | [email protected] | www.ibe.edu.pl
NIP 525-000-86-95 | Regon 000178235 | KRS 0000113990 Sąd Rejonowy dla m.st. Warszawy w Warszawie
Data wytworzenia dokumentu: 2015-06-07 15:38:24
strona 5 / 9
Pociąg
Kot i myszka
Dostrzeganie zależności
razem punktów
%
5
8
11
11
9
6
1
1
1
3
6
100
3
1
1
1
3
6
100
1
3
1
1
1
3
6
100
1
1
3
1
1
1
3
6
100
1
1
3
1
1
1
3
6
100
1
1
1
3
1
1
1
3
6
100
6.
1
1
1
3
1
1
1
3
6
100
7.
1
1
1
3
1
1
1
3
6
100
8.
1
1
1
3
1
1
1
3
6
100
Koniczynki
Monety
Paczki
Imię i nazwisko ucznia
(wpisuje nauczyciel)
Rozważanie możliwości
Dzbanek
Numer ucznia w dzienniku
Tabela 3. Rozwiązywanie zadań tekstowych - wyniki uczniów
numery zadań
3
7
12
numery zadań
5
12
7
maksymalna liczba punktów
1
1
1
3
1.
1
1
1
2.
1
1
3.
1
4.
1
5.
M1
M2
Komentarz nauczyciela
9.
1
1
1
3
1
1
1
3
6
100
10.
1
1
1
3
1
1
1
3
6
100
11.
1
1
1
3
1
1
1
3
6
100
12.
1
1
1
3
1
1
1
3
6
100
13.
1
1
1
3
1
1
1
3
6
100
Instytut Badań Edukacyjnych instytut badawczy
ul. Górczewska 8, 01-180 Warszawa | tel.: +48 22 241 71 00 | [email protected] | www.ibe.edu.pl
NIP 525-000-86-95 | Regon 000178235 | KRS 0000113990 Sąd Rejonowy dla m.st. Warszawy w Warszawie
Data wytworzenia dokumentu: 2015-06-07 15:38:25
strona 6 / 9
numery zadań
5
12
7
maksymalna liczba punktów
1
1
1
3
1
1
1
3
M2
14.
15.
poziom wykonania zadania w procentach
razem punktów
12
Dostrzeganie zależności
7
Kot i myszka
3
Pociąg
Paczki
numery zadań
M1
Dzbanek
Monety
Rozważanie możliwości
Koniczynki
Numer ucznia w dzienniku
Imię i nazwisko ucznia
(wpisuje nauczyciel)
%
5
8
11
11
9
6
1
1
1
3
6
100
1
1
1
3
6
100
Komentarz nauczyciela
1
1
1
3
1
1
1
3
6
100
100
100
100
x
100
100
100
x
x
x
Instytut Badań Edukacyjnych instytut badawczy
ul. Górczewska 8, 01-180 Warszawa | tel.: +48 22 241 71 00 | [email protected] | www.ibe.edu.pl
NIP 525-000-86-95 | Regon 000178235 | KRS 0000113990 Sąd Rejonowy dla m.st. Warszawy w Warszawie
Data wytworzenia dokumentu: 2015-06-07 15:38:25
strona 7 / 9
Prostokąt
Obliczenia w geometrii
razem punktów
%
10
15
10
8
1
1
2
6
100
4
1
1
2
6
100
1
4
1
1
2
6
100
1
1
4
1
1
2
6
100
1
1
4
1
1
2
6
100
1
1
0
3
1
1
2
5
83
1
1
1
1
4
1
1
2
6
100
7.
0
1
1
0
2
1
0
1
3
50
8.
1
1
1
1
4
1
1
2
6
100
Symetria
Pieczątka
Serwetki
Budowla
Imię i nazwisko ucznia
(wpisuje nauczyciel)
Intuicje geometryczne
Obwód trójkąta
Numer ucznia w dzienniku
Tabela 4. Wyobraźnia geometryczna - wyniki uczniów
numery zadań
4
9
13
14
numery zadań
3
14
4
15
maksymalna liczba punktów
1
1
1
1
4
1.
1
1
1
1
2.
1
1
1
3.
1
1
4.
1
1
5.
1
6.
M1
M2
Komentarz nauczyciela
9.
1
1
1
1
4
1
1
2
6
100
10.
1
1
1
1
4
1
1
2
6
100
11.
1
1
1
1
4
1
1
2
6
100
12.
1
0
1
1
3
1
1
2
5
83
13.
1
1
1
0
3
1
1
2
5
83
Instytut Badań Edukacyjnych instytut badawczy
ul. Górczewska 8, 01-180 Warszawa | tel.: +48 22 241 71 00 | [email protected] | www.ibe.edu.pl
NIP 525-000-86-95 | Regon 000178235 | KRS 0000113990 Sąd Rejonowy dla m.st. Warszawy w Warszawie
Data wytworzenia dokumentu: 2015-06-07 15:38:25
strona 8 / 9
13
14
numery zadań
3
14
4
15
maksymalna liczba punktów
1
1
1
1
4
1
1
1
1
4
M2
14.
15.
poziom wykonania zadania w procentach
razem punktów
9
Obliczenia w geometrii
Budowla
4
Prostokąt
Serwetki
numery zadań
M1
Obwód trójkąta
Pieczątka
Intuicje geometryczne
Symetria
Numer ucznia w dzienniku
Imię i nazwisko ucznia
(wpisuje nauczyciel)
%
10
15
10
8
1
1
2
6
100
1
1
2
6
100
Komentarz nauczyciela
1
1
1
1
4
1
1
2
6
100
93
93
100
80
x
100
93
x
x
x
Instytut Badań Edukacyjnych instytut badawczy
ul. Górczewska 8, 01-180 Warszawa | tel.: +48 22 241 71 00 | [email protected] | www.ibe.edu.pl
NIP 525-000-86-95 | Regon 000178235 | KRS 0000113990 Sąd Rejonowy dla m.st. Warszawy w Warszawie
Data wytworzenia dokumentu: 2015-06-07 15:38:25
strona 9 / 9