karta kursu - Akademia Sztuki w Szczecinie

Akademia Sztuki w Szczecinie
Wydział Wydział Malarstwa i Nowych Mediów
kierunek: grafika
specjalność: multimedia
poziom: 1. stopnia
forma: stacjonarne
profil: ogólnoakademicki
K A RTA KU R S U
A. Informacje ogólne
Podstawy działań
kod
G.M.I.E2
audiowizualnych
kursu
prof. dr hab. Kamil Kuskowski
prowadzący
dr Zofia vel Zorka Wollny
rok
I
semestr
1/2
typ
obowiązkowy
przedmiotu
wykłady
ćwiczenia
30+30
liczba godzin
warsztaty
E-learning
nazwa kursu
przynależność do Blok kierunkowy –
modułu/bloku wprowadzający (BKW)
kamil.kuskowski
e-mail
@akademiasztuki.eu
punkty ECTS
1,5 / 1,5
język wykładowy
polski
60
suma
B. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji
Zdany egzamin wstępny na studia pierwszego stopnia, kierunek grafika, specjalność multimedia
C. Informacje dotyczące celów kursu
C1 – Przekazanie podstawowej wiedzy na temat technik rejestracji i edycji obrazu oraz dźwięku
C2 – Wykształcenie umiejętności rozwiązywania podstawowych problemów koncepcyjnych i formalnych, w
zakresie działań audiowizualnych
C3 – Wykształcenie podstawowych umiejętności właściwego stosowania środków artystycznych dla uzyskania
oczekiwanej jakości pracy.
D. Efekty kształcenia dla kursu (EK)
(opis osiągnięć studenta po ukończeniu kursu)
Wiedza:
EK_W01 - orientuje się w technologiach stosowanych w sztukach
plastycznych, w szczególności grafiki i multimediów i ma
świadomość ich rozwoju
Umiejętności:
EK_U01 - umie świadomie posługiwać się narzędziami warsztatu
artystycznego
EK_U02 - umie świadomie posługiwać się właściwą techniką i
technologią w trakcie realizacji prac artystycznych
EK_U03 - umie podejmować samodzielne decyzje w zakresie
projektowania i realizacji własnych prac artystycznych
Kompetencje społeczne:
EK_K01 - w sposób zorganizowany podchodzi do rozwiązywania
problemów dotyczących szeroko pojętych prac
projektowych, jak również własnych działań artystycznych
Efekty
modułu/bloku
Efekty
kierunkowe
Efekty
obszarowe
(EKM),(EKB)
(EKK)
(EKO)
BKW_W01
G1_W10
A1A_W13
BKW_U02
G1_U02
A1A_U15
BKW_U03
G1_U04
A1A_U16
BKW_U04
G1_U05
A1A_U17
BKW_K02
G1_K04
A1A_K03
D1. Treści programowe
wprowadzenie do ćwiczeń
temat
typ
Relacje pomiędzy obrazem a dźwiękiem.
Wykorzystanie braku kompatybilności
warstwy wizualnej i dźwiękowej w
pracach wybranych polskich artystów
wideo.
Budowa kadru, oświetlenie, kompozycja.
Rozwijanie umiejętności filmowych,
storyboard jako zaplanowanie narracji i
formy filmu.
Nagrywanie i przetwarzanie dźwięku,
kompozycja utworu muzycznego.
Planowanie filmu kręconego na jednym
ujęciu, podstawy performatyki.
Realizacja filmu muzycznego,
podstawowa problematyka
dynamicznego montażu oraz animacji.
liczba
godz.
typ
Semestr 1
Ćwp
1
Ćwp
1
Semestr 2
Ćwp
1
Ćwp
1
warsztaty
typ
Uwagi:
E1. Literatura obowiązkowa
1.
2.
3.
4.
5.
John Berger „Sposoby widzenia”
David Parkinson "100 idei, które zmieniły film"
"Europejskie manifesty kina" pod redakcją A. Gwoździa
Stefan Themerson "O potrzebie tworzenia widzeń"
Oskar Hansen „Zobaczyć świat”
E2. Literatura uzupełniająca
1. Jerzy Płażewski „Historia filmu”
2. Italo Calvino „Opowieści kosmikomiczne”
Słyszę czego nie widzę lub Widzę czego
nie słyszę – wykonać krótki film
maksymalnie 2 minutowy –
pierwszoplanowym elementem tej
realizacji powinno być skontrastowanie
warstwy wizualnej i dźwiękowej.
ZDEKONSTRUUJ PRZEDMIOT Z ŻYCIA
CODZIENNEGO POPRZEZ:
- zrobienie filmu, studium, które ukaże
niego nieoczywiste (niesamowite) cechy
- przepracowanie go w
rzeźbę/obiekt/instalację
- wykonanie działania dokamerowego z
tym przedmiotem
Pięć dźwięków – nagrać wybrany
dźwięk z życia codziennego, wykonać
montaż dźwięku, do samodzielnie
skomponowanej muzyki zrealizować
wideoklip na jednym ujęciu.
Teledysk do zaproponowanych utworów
muzycznych - wykonać wideoklip.
Ćwiczenie dla grup dwu osobowych.
liczba
godz.
14
14
14
14
E-learning
liczba
godz.
typ
ćwiczenia
temat
liczba
godz.
F. Dopasowanie form kształcenia do efektów kształcenia/metody kształcenia
wykład konwencjonalny
Wk
ćwiczenia studyjne
Ćws
wykład konwersatoryjny
Wd
ćwiczenia terenowe
Ćwt
wykład monograficzny/problemowy
Wp
lektorat
L
ćwiczenia audytoryjne
Ćwa
konwersatorium
K
ćwiczenia klauzurowe
Ćwk
seminarium
S
ćwiczenia projektowe
Ćwp
warsztaty
Wa
ćwiczenia laboratoryjne
Ćwl
E-learning
El
Efekty kształcenia dla kursu
Wk
Wd
Wp Ćwa Ćwk Ćwp
EK_W01
x
EK_U01
x
EK_U02
x
EK_U03
x
EK_K01
x
Ćwl Ćws Ćwt
L
K
S
Wa
El
G. Dopasowanie metod oceniania do efektów kształcenia
egzamin ustny standaryzowany
Eus
sprawdzian ustny
Su
egzamin ustny niestandaryzowany
Euns
sprawdzian pisemny
Sp
egzamin pisemny standaryzowany
Eps
klauzura
Kl
egzamin pisemny niestandaryzowany
Epns
konsultacje
Ko
egzamin pisemny "z otwartą książką"
Epok
przegląd/przesłuchanie cząstkowe/robocze
Pc
egzamin pisemny test otwarty
Epto
przegląd/przesłuchanie semestralne
Ps
egzamin pisemny test zamknięty
Eptz
przegląd/przesłuchanie końcowo-roczne
Pk
egzamin praktyczny
Epr
ocena ciągła
Oc
kolokwium ustne
Ku
ocena formatywna
Of
kolokwium pisemne
Kp
ocena sumatywna
Os
Efekty
Oc Of Os
kształcenia
Eus Euns Eps Epns Epok Epto Eptz Epr Ku Kp Su Sp
dla kursu
Ps Pk
Kl
Ko Pc
EK_W01
x
x
x
x
x
x
x
EK_U01
x
x
x
x
x
x
x
EK_U02
x
x
x
x
x
x
x
EK_U03
x
x
x
x
x
x
x
EK_K01
x
x
x
x
x
x
H. Forma i warunki zaliczenia przedmiotu
Warunki zaliczenia
Warunkiem zaliczenia semestru jest
aktywność na zajęciach.
ocena
celujący
(25)
ocena
bardzo dobry
(21-24)
Warunki egzaminu
Warunkiem zdania egzaminu jest zaprezentowanie prac, będących
dorobkiem danego semestru/roku studiów oraz ich pozytywna ocena.
Składowe na oceny na egzaminie:
1. projekt semestralny (50% oceny końcowej),
2. aktywność w semestrze (30% oceny końcowej),
3. postępy w procesie kształcenia
4. jakość realizacji i ekspozycji pracy dyplomowej
5. autoprezentacja
ocena
dobry plus
(19-20)
ocena
dobry
(16-18)
ocena
dostateczny plus
(14-15)
ocena
dostateczny
(11-13)
ocena
niedostateczny
(10)
I. Nakład pracy studenta
Forma aktywności
godziny kontaktowe z nauczycielem
przygotowanie do zajęć
opracowanie materiału po zajęciach
średnia liczba godzin
30+30
5+5
-
konsultacje/ egzamin/sprawdzian/przegląd/przesłuchanie
5+5
przygotowanie do egzaminu/przeglądu/przesłuchania
5+5
suma godzin
45+45
liczba punktów ECTS
1,5+1,5
.................................................................
...............................................................
podpis autora treści Kursu
podpis osoby odpowiedzialnej dydaktycznie
.................................................................
...............................................................
podpis przewodniczącego Rady Programowej
data sporządzenia karty kursu