Jak różne sposoby badań lub kolejność zadawania pytań wpływają

Łukasz Pytlowany
Numer indeksu 128243
Prowadzący:
prof. Jacek Mercik
Jak róŜne sposoby badań lub
kolejność zadawania pytań
wpływają na wybór jaki grupa
podejmie.
•
•
•
•
•
•
•
Wprowadzenie
Problemy
Zadanie praktyczne
Grupa badana
Badanie własne
Podsumowanie
Literatura
Plan prezentacji
W klasycznej teorii decyzji, oznacza grupę
logicznie powiązanych ze sobą operacji
myślowych
lub
obliczeniowych,
prowadzących do rozwiązania problemu
decyzyjnego poprzez wybranie jednego z
moŜliwych wariantów działania (decyzji).
Wprowadzenie
Podjęta decyzja jest zwykle realizowana.
W procesie decyzyjnym moŜemy wyróŜnić umownie
kilka kolejnych faz:
• identyfikacja sytuacji decyzyjnej
• sformułowanie problemu decyzyjnego
• zbudowanie modelu decyzyjnego
• wyznaczenie decyzji dopuszczalnych i decyzji
wystarczających lub decyzji optymalnych
• podjęcie ostatecznej decyzji
Wprowadzenie cd.
Ale czy w Ŝyciu naprawdę respektujemy te
teoretyczne ramy?
Czy zastanawiamy się nad teorią?
Czy myślimy o sposobie w jaki podejmujemy
decyzje?
A moŜe mamy świadomość manipulacji?
MoŜe… ?
Problemy
Zakładamy jedno, wychodzimy całą grupą!
Staje przed nami problem: co robimy?
Przyjmijmy sytuacje Ŝe przed zajęciami,
cała grupa (łącznie z prowadzącym)
zdecydowała się opuścić zajęcia.
Zadanie praktyczne
Podejmujemy pierwszą decyzję:
A) idziemy do baru,
B) idziemy na stancje.
Jedna z osób z grupy proponuje abyśmy
poszli do niej na stancję i tam sobie
posiedzieli, naturalnie ktoś wcześniej
zaproponował Ŝe idziemy do baru.
Pytanie pierwsze
Czy posiedzimy sobie pod parasolami czy
wejdziemy do lokalu?
A) pod parasolami,
B) w lokalu.
Pytanie drugie
Wypijemy sobie piwko czy jakiś mocniejszy
alkohol?
A) piwo,
B) mocniejszy alkohol.
Pytanie trzecie
A) piwo
B) mocniejszy alkohol.
Pijemy piwo czy mocniejszy alkohol?
Test drugi: pytanie pierwsze
Czy posiedzimy sobie pod parasolami czy
wejdziemy do lokalu?
A) pod parasolami,
B) w lokalu.
Pytanie drugie
A) stancja
B) lokal
Idziemy na stancje czy do lokalu?
Pytanie trzecie
W swoim badaniu poprosiłem o wypełnienie
prostej ankiety osoby z mojego
mieszkania.
Jest to grupa 10 osobowa, która wypełniła
ankietę w sobotni wieczór, tuŜ przed tym
jak mieliśmy całym mieszkaniem gdzieś
wyjść lub cos zorganizować na stancji.
Badanie zostało wykonane dwukrotnie.
Grupa badana
1. Zostajemy na stancji?
(Tak:3 / Nie: 7)
2. Pod parasole czy w lokalu?
(Parasole: 7 / W lokalu: 3)
4. Piwo czy mocniejszy alkohol?
(Piwo: 6 / Mocniejszy alkohol: 4)
Badanie pierwsze
1. Piwo czy mocniejszy alkohol?
(Piwo: 4 / Mocniejszy alkohol: 6)
2. Zostajemy na stancji?
(Tak:6 / Nie: 4)
3. Na tarasie czy w pokoju?
(Taras: 7 / Pokój: 3)
Badanie drugie
• Badanie drugie:
Zostajemy na stancji aby napić się
wódki.
• Badanie pierwsze:
Wychodzimy z mieszkania aby udać się
do baru, gdzie napijemy się piwa.
Podsumowanie badań
Te proste badania jednak pokazują Ŝe nie
tylko w idealizowanym przypadku moŜna
osiągnąć róŜne wyniki poprzez róŜne
zadawanie pytań.
Test który przeprowadziłem na mieszkaniu
jest dość prosty, oczywiście moŜna go
rozszerzyć lub zmodyfikować.
Podsumowanie badań
Na zajęciach badana była inna grupa osób, z
innymi preferencjami własnymi co
spowodowało inne wyniki niŜ te
przeprowadzone na stancji gdzie grupa
badana była przeze mnie dość dobrze
znana, co pozwoliło mi na odpowiednie
ustawienie pytań pod tą grupę. Nie
twierdze Ŝe i pod naszą grupę moŜna
ułoŜyć odpowiednie pytania.
Podsumowanie badań na zajęcia
Wyniki badań się potwierdziły pomimo innej
grupy badanej. Oczywiście mogła nastąpić
sytuacja Ŝe były by wyniki inne, ale
wszystko jest związane z preferencjami
grupy badanej i znajomością tej grupy.
Podsumowanie badań na zajęcia
• Badania własne
• Prezentacje oraz wiedza z wykładu
Literatura
Dziękuje za
wysłuchanie!