Regulamin przedmiotowych zespołów nauczycielskich
Transkrypt
Regulamin przedmiotowych zespołów nauczycielskich
Publiczne Gimnazjum im. W. Witosa w Pławie Regulamin przedmiotowych zespołów nauczycielskich Publicznego Gimnazjum im. W. Witosa w Pławie Pławo, 2015 2 1.W Publicznym Gimnazjum im. W. Witosa w Pławie działają zespoły nauczycieli: a) Zespół Nauczycieli Przedmiotów Humanistycznych, b) Zespół Nauczycieli Przedmiotów Matematyczno – Przyrodniczych, c) Zespół Wychowawczy. 2.Zespół Nauczycieli Przedmiotów Humanistycznych (ZNPH) nauczyciele języka polskiego, historii, języka angielskiego, niemieckiego, wiedzy o społeczeństwie, religii, muzyki i plastyki. tworzą języka 3.Zespół Nauczycieli Przedmiotów Matematyczno – Przyrodniczych (ZNPMP) tworzą nauczyciele matematyki, fizyki, chemii, biologii, geografii, informatyki. 4.Zespół Wychowawczy (ZW) tworzą nauczyciele - wychowawcy oraz pedagog szkolny. 5.Pracami poszczególnych Zespołów kieruje przewodniczący powołany przez dyrektora szkoły, na wniosek nauczycieli tworzących Zespół. 6.Do kompetencji przewodniczącego należy: a) informowanie Radę Pedagogiczną i dyrektora o pracach Zespołu – sporządzanie semestralnego sprawozdania z działalności Zespołu, b) organizowanie szkoleń Zespołu, c) dokumentowanie pracy Zespołu, d) wykonywanie innych zadań zleconych przez dyrektora szkoły. 7.Zespoły organizują posiedzenia: a) w związku z organizacją nowego roku szkolnego, b) w związku z podsumowaniem I półrocza i roku szkolnego, c) w miarę bieżących potrzeb. 8.Posiedzenia mogą być organizowane z inicjatywy: a) przewodniczącego, b) dyrektora szkoły, c) przynajmniej 1/3 członków Zespołu. 9.Zebrania przygotowuje i prowadzi przewodniczący Zespołu. 10.Każdy członek Zespołu ma prawo do zgłaszania uwagi wniosków. 3 11.Posiedzenia Zespołu są protokołowane, a członkowie zapoznają się z treścią zapisów, potwierdzając to podpisem. 12.Protokoły sporządza protokolant, wybrany na pierwszym posiedzeniu w nowym roku szkolnym. 13.Oryginały protokołów i pozostałych materiałów znajdują się u przewodniczącego Zespołu, kopie natomiast przekazywane są do dyrekcji szkoły. 14.Na zakończenie roku szkolnego protokoły wszystkich Zespołów są zszywane w jedną „Księgę protokołów zespołów przedmiotowych”. 15.Księga ma formę zbioru protokołów pisanych technologią komputerową, obejmuje okres od 1 sierpnia do 31 lipca następnego roku, załącznikami do niej są listy obecności nauczycieli na posiedzeniach zespołów. 16.Ksiegę corocznie oprawia się, sznuruje, pieczętuje i podpisuje przez dyrektora szkoły oraz zaopatruje się w klauzulę: „Księga zawiera stron… i obejmuje okres pracy zespołów przedmiotowych od dnia….. do dnia”. Układ strony przyjmuje następującą formę: marginesy 2,5 cm z każdej strony, czcionka 14, (Times New Roman), obowiązuje numeracja stron, wyjustowanie. 17.Do kompetencji ZNPH należy: a)planowanie pracy w danym roku szkolnym, b)proponowanie przez nauczycieli programów nauczania z przedmiotów humanistycznych c)uzgadnianie sposobów realizacji programów nauczania, d)wybór podręczników, materiałów edukacyjnych lub materiałów ćwiczeniowych na kolejny rok szkolny zgodnie z obowiązującym prawem, e)aktualizacja przedmiotowych systemów oceniania w zakresie przedmiotów humanistycznych zgodnie z najnowszymi wytycznymi prawa oświatowego, f)korelowanie treści nauczania przedmiotów pokrewnych, g)opracowywanie sprawdzianów wiadomości, h)poszukiwanie środków umożliwiających podnoszenie wiadomości i umiejętności uczniów i)doskonalenie i samokształcenie nauczycieli, j)popularyzacja literatury metodycznej i merytorycznej, k)organizacja pracy z uczniami wykazującymi szczególne zainteresowanie poszczególnymi przedmiotami ( koła zainteresowań, konkursy), l)organizacja pracy z uczniami mającymi problemy z nauką poszczególnych przedmiotów ( zespoły wyrównawcze), m)współpraca z biblioteką szkolną w zakresie zakupu literatury humanistycznej, n)organizowanie i wzbogacanie pracowni przedmiotowych, 4 o)występowanie z wnioskami o środki finansowe na organizację zajęć pozalekcyjnych, p)występowanie z wnioskami do dyrektora szkoły lub Rady Rodziców o przyznanie nagród uczniom, r)występowanie z wnioskami o przyznanie nagród nauczycielom ZNPH z okazji Dnia Nauczyciela. 18.Do kompetencji ZNPMP należy: a)współpraca nauczycieli w zakresie aktualizacji programów nauczania z przedmiotów matematyczno - przyrodniczych, b)wybór podręczników, materiałów edukacyjnych lub materiałów ćwiczeniowych z przedmiotów matematyczno – przyrodniczych obowiązujących w cyklu kształcenia zgodnie z obowiązującym prawem, c)aktualizacja przedmiotowych systemów oceniania w zakresie przedmiotów matematyczno – przyrodniczych, d)przygotowywanie uczniów do konkursów przedmiotowych z poszczególnych przedmiotów, e)przeprowadzenie testu diagnozującego w klasach pierwszych, analiza wyników i wyciągnięcie wniosków do dalszej pracy, f)opracowywanie testów do badan wiedzy i umiejętności uczniów z poszczególnych przedmiotów, g)przeprowadzenie wewnątrzszkolnego egzaminu próbnego, ocena i analiza wyników, h)prowadzenie zajęć pozalekcyjnych dla uczniów zdolnych (koła przedmiotowe) i mających trudności z przyswajaniem wiedzy ( zajęcia wyrównawcze) przez wszystkich nauczycieli Zespołu, i)uczestnictwo w konferencjach, kursach, warsztatach metodycznych i innych formach doskonalenie, j)doskonalenie przedmiotowych systemów nauczania, k)popularyzowanie literatury metodycznej i merytorycznej z zakresu przedmiotów matematyczno – przyrodniczych i dzielenie się uwagami na ich temat oraz korzystanie z internetowych stron edukacyjnych, l)inne działania zależne od potrzeb. 19. Do kompetencji ZW należy: a)opracowanie i modyfikowanie Szkolnego Programu Wychowawczego i Szkolnego Programu Profilaktyki, b)koordynowanie prac związanych z realizacją programu wychowawczego i profilaktyki, c)badanie i analiza efektów pracy wychowawczej i profilaktycznej szkoły, d)monitoring zachowań uczniowskich, e)rozwiązywanie trudnych problemów wychowawczych, f)podejmowanie interwencji wychowawczych, 5 g)współdziałanie z rodzicami, h)współpraca ze środowiskiem oraz instytucjami wspierającymi pracę wychowawczą, i)ewaluacja zadań wychowawczych i profilaktycznych na koniec każdego roku szkolnego. 20. Regulamin wchodzi w życie z dniem uchwalenia: 14 września 2015 r.. 6